تداخل التكنولوجيا يقلل التزامن الدماغي بين الأم والرضيع أثناء التفاعل

تخيّلوا أنكم تجلسون مع طفلكم الرضيع، تتبادلون النظرات والابتسامات، تلك اللحظات الثمينة التي تبني رابطاً فريداً. لكن ماذا لو قاطع هذا التواصل رنين هاتف محمول، أو إغراء سريع لتفقد رسالة نصية؟ هذا هو الواقع الذي يعيشه الكثير من الآباء والأمهات اليوم، وهو ما يعرف بـ “التدخل التكنولوجي” (technoference) – أي انقطاع التفاعل بين الوالدين والطفل بسبب استخدام الأجهزة التكنولوجية.

منهجية البحث

قام باحثون بقيادة م.ي. فان دن هيوفيل بدراسة تأثير هذا التدخل التكنولوجي على التزامن العصبي (brain-to-brain synchrony) بين الأم والطفل. التزامن العصبي، ببساطة، هو مقياس لمدى توافق نشاط الدماغ بين شخصين أثناء التفاعل. ويعتقد العلماء أن التزامن العصبي العالي يشير إلى رعاية الأم الحساسة لطفلها، بينما يشير التزامن العصبي المنخفض إلى رعاية أكثر تدخلاً.

شارك في الدراسة 33 ثنائياً من الأم والطفل. استخدم الباحثون نسخة معدلة من “نموذج الوجه الثابت” (Still-Face Paradigm)، وهو إجراء بحثي شائع يستخدم لدراسة التفاعل الاجتماعي بين الأم والطفل. في هذا النموذج، تتفاعل الأم مع طفلها بشكل طبيعي لفترة من الوقت، ثم تتوقف فجأة عن التفاعل وتحدق في الفراغ (الوجه الثابت)، ثم تعود للتفاعل مرة أخرى. في هذه الدراسة، أضاف الباحثون عنصراً جديداً: مقاطعة الأم بهاتفها المحمول أثناء التفاعل الطبيعي.

للقيام بذلك، قاموا بتسجيل نشاط الدماغ لكل من الأم والطفل باستخدام تقنية تخطيط كهربية الدماغ المزدوج (dual-EEG) – وهي طريقة غير جراحية لقياس النشاط الكهربائي في الدماغ. ثم قاموا بتحليل البيانات باستخدام مقياس “مؤشر تأخر الطور الموزون” (weighted Phase Lag Index – wPLI) لتحديد مدى التزامن العصبي بين الأم والطفل.

النتائج

أظهرت النتائج أن التزامن العصبي بين الأم والطفل انخفض بشكل ملحوظ أثناء مقاطعة الأم بهاتفها المحمول. وهذا يعني أن أدمغة الأم والطفل لم تكن متوافقة بنفس القدر عندما كانت الأم مشتتة بالهاتف. وهذا يدعم الفرضية القائلة بأن التدخل التكنولوجي يعيق التواصل الطبيعي بين الأم والطفل.

الأمر المثير للاهتمام هو أن الباحثين وجدوا أيضاً أن التزامن العصبي بين الأم والطفل عاد إلى مستواه الطبيعي (baseline) عندما عادت الأم إلى التفاعل مع طفلها بعد مقاطعة الهاتف. وهذا يشير إلى أن التأثير السلبي للتدخل التكنولوجي يمكن عكسه إذا أعادت الأم الانخراط الكامل في التفاعل مع طفلها.

دلالات

تؤكد هذه الدراسة على الأهمية المتزايدة للتفاعل غير المنقطع بين الأم والطفل في المراحل الأولى من النمو. إن الانقطاعات المتكررة بسبب الأجهزة التكنولوجية قد تؤثر سلباً على تطور الطفل، وربما على جودة الرعاية التي تقدمها الأم.

لا يعني هذا بالضرورة أن استخدام الهواتف الذكية يجب أن يتوقف تماماً، ولكن يجب أن يكون هناك وعي بالآثار المحتملة للتدخل التكنولوجي على التفاعل بين الأم والطفل. قد يكون من المفيد تخصيص أوقات محددة لاستخدام الهواتف الذكية بعيداً عن الطفل، أو وضع الهواتف في وضع “عدم الإزعاج” أثناء اللعب أو الرضاعة أو القراءة لطفلك.

تشير هذه النتائج أيضاً إلى أن الدماغ البشري لديه قدرة ملحوظة على التعافي والتكيف. حقيقة أن التزامن العصبي عاد إلى طبيعته عندما أعادت الأم الانخراط في التفاعل مع طفلها تظهر أن العلاقة بين الأم والطفل قوية ومرنة. ومع ذلك، من المهم أن ندرك أن الانقطاعات المتكررة قد تتطلب وقتاً أطول للتعافي، وقد يكون لها آثار تراكمية على المدى الطويل.

هذا البحث يفتح الباب أمام المزيد من الدراسات حول تأثير التكنولوجيا على التطور الاجتماعي والعاطفي للأطفال، ويؤكد على ضرورة إيجاد توازن صحي بين استخدام التكنولوجيا والحفاظ على التواصل الإنساني العميق بين الآباء والأمهات وأطفالهم.

Reference

van den Heuvel M.I. (2026). Maternal technoference decreases brain-to-brain synchrony during mother-infant interaction. Scientific Reports, 16(1), 6421-6421.

DOI: 10.1038/s41598-026-37037-5