تدخل تعليمي يعتمد على نموذج PEN-3 يقلل التدخين لدى مرضى احتشاء عضلة القلب في إيران.

Name: تدخل تعليمي يعتمد على نموذج PEN-3 يقلل التدخين لدى مرضى احتشاء عضلة القلب في إيران.
Author: مدرس الدكتور محمد لوتي

مدرس الدكتور محمد لوتي

doi:10.1038/s41598-025-32303-4

علم النفس العام

تدخل تعليمي يعتمد على نموذج PEN-3 يقلل التدخين لدى مرضى احتشاء عضلة القلب في إيران.

مارس 23, 2026 • مدرس الدكتور محمد لوتي •

أبرز النقاط

أظهرت الدراسة فعالية تدخل تعليمي يعتمد على نموذج PEN-3 في تقليل تدخين السجائر بين مرضى احتشاء عضلة القلب في إيران.
ارتفعت الدرجات المتوسطة للمعرفة والإدراك والتمكينات والداعمين والأفعال بشكل ملحوظ في مجموعة التدخل مقارنة بمجموعة التحكم (p < 0.05).
لوحظ فرق إحصائيًا كبيرًا في معدلات تدخين السجائر اليومية والأسبوعية في كلتا المجموعتين في الاختبار اللاحق (p < 0.001).
يوحي نموذج PEN-3 بأن التدخلات التي تعزز المعرفة وتعدل الإدراكات وتتناول العوامل الاجتماعية والثقافية والبيئية يمكن أن تقلل بشكل فعال من الأمراض القلبية الوعائية واحتشاء عضلة القلب.

تخيل أنك في غرفة انتظار المستشفى، محاطًا بأشخاص يعانون من مشاكل في القلب. قد تلاحظ وجود شخص يدخن بهدوء، رغم معرفته بالمخاطر التي تهدد حياته. هذا المشهد، للأسف، شائع جدًا. فالتدخين يظل أحد أكبر العوامل المساهمة في أمراض القلب، بما في ذلك احتشاء عضلة القلب (النوبة القلبية). ولكن هل يمكننا مساعدة هؤلاء المرضى على الإقلاع عن التدخين بفعالية؟

منهجية البحث

قام باحثون في إيران، بقيادة الدكتورة شهابي، بدراسة تأثير برنامج تثقيفي يعتمد على نموذج PEN-3 في تقليل التدخين بين مرضى احتشاء عضلة القلب في مدينة بندر عباس. اعتمدت الدراسة على تصميم شبه تجريبي، حيث تم اختيار 240 مريضًا داخلاً في أقسام القلب بمستشفى الإمام الخميني (Payambar A’zam) بشكل عشوائي. تم تقسيم المشاركين إلى مجموعتين: مجموعة التدخل ومجموعة الضابط.

جوهر هذا البحث يكمن في نموذج PEN-3 (Predisposing factors, Enabling factors, and Reinforcing factors). هذا النموذج، في سياق الإقلاع عن التدخين، يركز على ثلاثة جوانب رئيسية: العوامل المسبقة (مثل المعرفة والمواقف)، والعوامل الممكنة (مثل المهارات والدعم الاجتماعي)، والعوامل المعززة (مثل التشجيع والمكافآت). تم جمع البيانات باستخدام استبيان تم تطويره خصيصًا بناءً على هذا النموذج، وتم توزيعه على المشاركين قبل وبعد التدخل الذي استمر ثلاثة أشهر.

تلقّت مجموعة التدخل البرنامج التثقيفي بشكل مباشر (شخصيًا) وعبر الإنترنت، بينما لم تتلق مجموعة الضابط أي تدخل. تم تحليل البيانات باستخدام برنامج SPSS للإحصاء، الإصدار 25، لتحديد ما إذا كان هناك فرق ذو دلالة إحصائية بين المجموعتين.

نتائج البحث

أظهرت النتائج أن متوسط درجات مجموعة التدخل في مجالات المعرفة، والإدراك، والممكنات، والمعززات، والإجراءات (السلوك) قد زاد بشكل ملحوظ بعد البرنامج التثقيفي مقارنة بمجموعة الضابط (قيمة p أقل من 0.05، مما يشير إلى دلالة إحصائية). بعبارة أخرى، اكتسب المشاركون في مجموعة التدخل فهمًا أفضل لمخاطر التدخين، وتغيرت مواقفهم تجاهه، وأصبح لديهم المزيد من المهارات والدعم الاجتماعي للإقلاع عنه، وأظهروا سلوكيات أكثر إيجابية نحو الإقلاع.

كما لوحظ فرق كبير إحصائيًا في معدلات التدخين اليومية والأسبوعية بين المجموعتين بعد التدخل (قيمة p أقل من 0.001). وهذا يعني أن المرضى في مجموعة التدخل قللوا من تدخينهم بشكل كبير مقارنة بالمرضى في مجموعة الضابط. وباستخدام تحليل التغاير (ANCOVA)، وهو أسلوب إحصائي متقدم، تبين أن هناك فرقًا كبيرًا في درجات السلوك بعد التدخل بين المجموعتين، حتى بعد أخذ درجاتهم الأولية في الاعتبار.

دلالات البحث

تشير هذه الدراسة إلى أن التدخلات التعليمية القائمة على نموذج PEN-3 يمكن أن تكون فعالة في تقليل التدخين بين مرضى احتشاء عضلة القلب. فمن خلال تعزيز المعرفة، وتعديل الإدراك، ومعالجة العوامل الاجتماعية والثقافية والبيئية المرتبطة بالتدخين، يمكننا مساعدة هؤلاء المرضى على اتخاذ خطوات ملموسة نحو الإقلاع عن هذه العادة الضارة.

هذه النتائج لها أهمية خاصة في سياق إيران، حيث يعتبر التدخين مشكلة صحية عامة كبيرة. يمكن أن تساعد هذه الدراسة في تطوير برامج تثقيفية أكثر فعالية تستهدف مرضى القلب، مما يساهم في تقليل معدلات الإصابة بأمراض القلب والأوعية الدموية، وتحسين جودة حياة المرضى. إن تطبيق هذا النموذج ليس مقتصرًا على إيران فحسب، بل يمكن تكييفه وتطبيقه في أي بلد آخر يواجه تحديات مماثلة في مكافحة التدخين.

إن فهم العوامل النفسية والاجتماعية التي تؤثر على سلوك التدخين أمر بالغ الأهمية لتصميم تدخلات ناجحة. فالإقلاع عن التدخين ليس مجرد مسألة إرادة شخصية، بل هو عملية معقدة تتطلب دعمًا شاملاً وتغييرًا في البيئة المحيطة.

Reference

Shahabi N. (2025). Effect of a PEN-3 model-based educational intervention on cigarette smoking in Iranian patients with myocardial infarction. Scientific Reports, 16(1), 2542-2542.

DOI: 10.1038/s41598-025-32303-4

المناقشة والتفكير النقدي

ما هي الآليات التي من خلالها يمكن لنموذج PEN-3 أن يؤثر بشكل فعال على سلوك التدخين لدى مرضى احتشاء عضلة القلب؟
كيف يمكن تكييف هذا التدخل التعليمي ليناسب السياقات الثقافية والاجتماعية المختلفة في إيران وخارجها؟
ما هي القيود المحتملة لهذه الدراسة، وما هي مجالات البحث المستقبلية التي يجب استكشافها لتعزيز فعالية التدخلات المضادة للتدخين؟

تفاصيل الدراسة

أدلة قوية Article

Scientific Reports

ديسمبر 13, 2025

Nahid Shahabi Farzaneh Pourjalil Fatemeh Shafiei Sarvestani Ali Mouseli Zahra Hosseini ...

IR

Nahid Shahabi et al. (2025). Effect of a PEN-3 model-based educational intervention on cigarette smoking in Iranian patients with myocardial infarction

DOI: 10.1038/s41598-025-32303-4

اقرأ الملخص العلمي الأصلي

Cigarette smoking stands out as a major contributor to cardiovascular diseases (CVD) and myocardial infarction (MI). For patients who have experienced MI, quitting smoking is essential to avoid further complications. This study aimed to assess the efficacy of an educational intervention based on the PEN-3 model in reducing cigarette smoking among MI patients in Bandar Abbas, Iran. This quasi-experimental, interventional study involved 240 inpatients from the cardiac departments of the Payambar A'zam hospital in Bandar Abbas. Simple random sampling was used to choose the participants, who were then divided into two groups: the intervention group and the control group. Data collection was conducted using a questionnaire developed based on the PEN-3 model. It was given both before and three months after the intervention. The intervention group received the educational intervention both in-person and virtually. Data analysis was conducted using SPSS version 25. The intervention group's mean scores for knowledge, perceptions, enablers, nurturers, and actions significantly increased after the educational intervention as compared to the control group (p < 0.05). A statistically significant difference was observed between daily and weekly cigarette smoking rates in both groups during the posttest (p < 0.001). Covariance analysis revealed a significant difference in posttest behavior scores between the intervention and control groups after adjusting for pretest scores. PEN-3 model-based interventions that enhance knowledge, adjust perceptions, and address social, cultural, and environmental factors of cigarette smoking may effectively reduce cardiovascular illnesses and myocardial infarction.

اقتبس من هذا المقالة

APAMLACHICAGOHARVARDIEEEAMA

مدرس الدكتور محمد لوتي (2026). تدخل تعليمي يعتمد على نموذج PEN-3 يقلل التدخين لدى مرضى احتشاء عضلة القلب في إيران.. عرب سايكلوجي. تم الاسترجاع من https://arabpsychology.com/field-news/%d8%aa%d8%af%d8%ae%d9%84-%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d9%8a%d8%b9%d8%aa%d9%85%d8%af-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-pen-3-%d9%8a%d9%82%d9%84%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%af/

مدرس الدكتور محمد لوتي. "تدخل تعليمي يعتمد على نموذج PEN-3 يقلل التدخين لدى مرضى احتشاء عضلة القلب في إيران.." عرب سايكلوجي, 23 مارس. 2026, https://arabpsychology.com/field-news/%d8%aa%d8%af%d8%ae%d9%84-%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d9%8a%d8%b9%d8%aa%d9%85%d8%af-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-pen-3-%d9%8a%d9%82%d9%84%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%af/.

مدرس الدكتور محمد لوتي. "تدخل تعليمي يعتمد على نموذج PEN-3 يقلل التدخين لدى مرضى احتشاء عضلة القلب في إيران.." عرب سايكلوجي, 2026. https://arabpsychology.com/field-news/%d8%aa%d8%af%d8%ae%d9%84-%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d9%8a%d8%b9%d8%aa%d9%85%d8%af-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-pen-3-%d9%8a%d9%82%d9%84%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%af/.

مدرس الدكتور محمد لوتي (2026) 'تدخل تعليمي يعتمد على نموذج PEN-3 يقلل التدخين لدى مرضى احتشاء عضلة القلب في إيران.', عرب سايكلوجي. متاح في: https://arabpsychology.com/field-news/%d8%aa%d8%af%d8%ae%d9%84-%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d9%8a%d8%b9%d8%aa%d9%85%d8%af-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d9%86%d9%85%d9%88%d8%b0%d8%ac-pen-3-%d9%8a%d9%82%d9%84%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%af/.

[1] مدرس الدكتور محمد لوتي, "تدخل تعليمي يعتمد على نموذج PEN-3 يقلل التدخين لدى مرضى احتشاء عضلة القلب في إيران.," عرب سايكلوجي, مجلد X, عدد Y, ص Z-Z, مارس, 2026.

مدرس الدكتور محمد لوتي. تدخل تعليمي يعتمد على نموذج PEN-3 يقلل التدخين لدى مرضى احتشاء عضلة القلب في إيران.. عرب سايكلوجي. 2026;vol(issue):pages.

تحميل المقال (.PDF)