تتلخص بما يأتي :-

1 .  معظم سلوك الانسان مكتسب ومتعلم , سواء ذلك في السلوك السوي أو الشاذ .

2 .  السلوك المضطرب المتعلم لا يختلف – من حيث المبادئ – عن السلوك , العادي المتعلم , ألا أن السلوك المضطرب غير متوافق .

3 .  السلوك المضطرب يتعلمه الفرد نتيجة للتعرض المتكرر للخبرات التي تؤدي اليه , وحدوث ارتباط شرفي بين تلك الخبرات وبين السلوك المضطرب .

4 .  زملة الأعراض النفسية تعد تجمعاً لعادات سلوكية خاطئة متعلمة .

5 .  السلوك المتعلم يمكن تعديله .

6 . يوجد الفرد ولديه دوافع فسيولوجية أولية , وعن طريق التعلم يكتسب دوافع جديدة ثانوية اجتماعية تمثل أهم حاجاته النفسية , قد يكون تعلمها غير سوي يرتبط بأساليب غير توافقية في اشباعها , ومن ثم يحتاج تعلم جديد أكثر توافقاً ( المصدر السابق ) .