إستخدام إستراتيجية الشخصية الإعتبارية أفاتار في تعديل سلوك الاطفال ذوي إضطراب التوحد
إستخدام إستراتيجية الشخصية الإعتبارية أفاتار فى تعديل سلوك الأطفال ذوى إضطرابات التوحد
إعداد : محمد، عادل عبدالله محمد
المصدر: مجلة التربية الخاصة
الناشر: جامعة الزقازيق – كلية علوم الإعاقة والتأهيل – مركز المعلومات التربوية والنفسية والبيئية
2014