إستخدام إستراتيجية الشخصية الإعتبارية أفاتار في تعديل سلوك الاطفال ذوي إضطراب التوحد

إستخدام إستراتيجية الشخصية الإعتبارية أفاتار فى تعديل سلوك الأطفال ذوى إضطرابات التوحد

إستخدام إستراتيجية الشخصية الإعتبارية أفاتار في تعديل سلوك الاطفال ذوي إضطراب التوحد

إعداد : محمد، عادل عبدالله محمد


المصدر: مجلة التربية الخاصة
الناشر: جامعة الزقازيق – كلية علوم الإعاقة والتأهيل – مركز المعلومات التربوية والنفسية والبيئية

2014