برنامج تكامل حسي لتنمية المهارات الحس حركية لدى الطفل الذاتوي

برنامج تكامل حسي لتنمية المهارات الحس حركية لدى الطفل الذاتوي

برنامج تكامل حسي لتنمية المهارات الحس حركية لدى الطفل الذاتوي

إعداد : 

محمد إبراهيم محمود إبراهيم راضى

إشراف : 

هدى مصطفى حماد ، أحمد عبدالرحيم العمرى.

تاريخ النشر : 2018.

درجة الرسالة : اطروحة (ماجستير) – جامعة القاهرة – كلية التربية للطفولة المبكرة – قسم العلوم النفسية.


ملخص:

هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد برنامج قائم على التكامل الحسى لتنمية المهارات الحس حركية لدى الطفل الذاتوى، و تكونت عينة الدراسة من مجموعة تجريبية تتكون من (7) أطفال من الأطفال الذاتويين ممن لديهم الإصابة ”بدرجة بسيطة”، و قد اشتملت أدوات الدراسة على مقياس كارز لتقدير درجة الذاتوية، و مقياس المهارات الحس حركية لدى الأطفال الذاتويين، و برنامج التكامل الحسي القائم على تحسين المهارات الحس حركية لدى الأطفال الذاتويين، و قد توصلت النتائج إلى أنه: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رُتَب درجات الأطفال الذاتويين فى القياسين القبلى و البعدى على مقياس المهارات الحس حركية فى اتجاه القياس البعدي. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رُتَب درجات الأطفال الذاتويين فى القياسين البعدى و التتبعى على مقياس المهارات الحس حركية فى إتجاه القياس التتبعى.