فعالية إستراتيجية التعلم بمساعدة الأقران في تحسين مستوى التواصل اللفظي

فعالية إستراتيجية التعلم بمساعدة الأقران في تحسين مستوى التواصل اللفظي لدى الأطفال ضعاف السمع
Effectiveness of peer tutoring strategy on
improving verbal communication
level in hard of hearing children
فعالية إستراتيجية التعلم بمساعدة الأقران في تحسين مستوى التواصل اللفظي
إعداد
حمادة محمد سعيد بديوى الزيات 
إشراف 
أ.د / إيمان فؤاد كاشف، د.ابتسام إسماعيل محمد
أطروحة(ماجستير)- جامعة الزقازيق. كلية التربية. قسم الصحة النفسية.
2012