كتاب المفاهيم الحديثة في صعوبات التعلم

انت هنا ..
  • مكتبة
  • كتاب المفاهيم الحديثة في صعوبات التعلم
Estimated reading time: 1 min

المفاهيم الحديثة في صعوبات التعلم

تأليف :

صياح ابراهيم الشمالي

علي محمد الصمادي


نشر : دار المسيرة

2017

ما زالت المكتبة العربية بحاجة إلى الكثير من المراجع المتخصصة في مجال التربية الخاصة عامة وفي مجال صعوبات التعلم خاصة، وكما هو معروف فإن النسبة الأكبر من المعوقين هم من الاشخاص الذين لديهم صعوبات تعلم، كما أن الحاجة إلى التعرف على خصائص ومظاهر الأشخاص ذوي صعوبات التعلم أمر هام يحاول الفصل الأول من الكتاب طرحه، ويطرح الفصل الثاني خصائص الأشخاص ذوي صعوبات التعلم، ومن خلال الفصل الثالث يتم التعرف على أساليب تشخیص صعوبات التعلم، وفي الفصل الرابع يتم طرح محكات التعرف على صعوبات التعلم، ويلقي الفصل الخامس الضوء على غرف مصادر التعلم وبرامجها، والفصل السادس يتناول بطاريات ، بينما يتناول الفصل السابع استراتيجيات تعليم الاشخاص ذوي صعوبات التعلم. ومثل هذا الكتاب يحتاج إليه طلبة التربية الخاصة ومعلمو غرف المصادر ومعلمو مراكز التربية الخاصة وأسر الأطفال ذوي صعوبات التعلم.

يجب ذكر المصدر عند الاقتباس: المحمداوي، محمد جواد ،(2020):كتاب المفاهيم الحديثة في صعوبات التعلم ،استرجع من موقع عرب سايكلوجي بتاريخ: 13 يونيو، 2021
Was this article helpful?
Dislike 0
Views: 12

Pin It on Pinterest