اتجاهات وتجارب معاصرة في تقويم أداء التلميذ والمدرس
تأليف : جابر عبدالحميد جابر
نشر : دار الفكر العربى للطباعة والنشر, 2008
وصف الكتاب
يساعدك على أن تنتقل تدريجيا من التقييم التقليدي لتحصيل التلميذ إلى تقييم أدائه – يعينك على أن تنمي إستراتيجيات التقييم الأصيل. – يعرض عليك حالتين تطبيقتين لثورة جديدة في التقييم وتنمية مهاراته ووضع معاييره وتوظيفها – يساعدك على تقويم المدرس بما يكفل نموه المهني بمسالك ثلاثة:
- مسلك المدرسين الجدد بتوفير أنظمة لمساندتهم
- مسلك المدرسين المثبتين لتنمية خبرات تعلمهم المهني بالتقييم الذاتي والتقويم التكويني وخطط العمل.
- مسلك المدرسين المثبتين الذين يواجهون صعوبات في عملهم.
رابط الكتاب