يهدف هذا الكتاب الى القاء الضوء على موضوع التوجيه والارشاد النفسي للاطفال متناولا في الفصل الاول من الكتاب مفهوم التوجيه والارشاد مع عرض لمناهج واهداف الارشاد النفسي واما الفصل الثاني فيشمل التوجيه والارشاد النفسي وصلته بفروع علم النفس المختلفة النظرية والتطبيقية . والفصل الثالث فيتناول بعض المسلمات النفسية للارشاد والفصل الرابع يتعرض لنظريات التوجيه والارشاد عارضا لنظرية التحليل النفسي والتطبيقات العملية لنظرية التحليل النفسي في الارشاد مع تقديم بعض النظريات النفسية الاجتماعية ممثلة في نظرية أدلر لعلم النفس الفردي وكذلك تطبيقات نظرية أدلر في الارشاد النفسي في مرحلة الطفولة ثم عرض نظرية السمات لالبورت وتطبيقاتها تلى ذلك نظرية التعلم فقدم الكتاب نظرية ( دولارد وميللر ) واختتم هذا الفصل بنظرية الذات عند روجرز ( العلاج المتمركز حول العميل والتطبيقات العملية للنظرية ) . واخير الفصل الخامس وتناول الارشاد النفسي للاطفال .

رابط تحميل الكتاب