الجودة الشاملة في التعليم وفق معايير إنكيت NCATE
تأليف : منال هاني قطيشات
تاريخ النشر : 2021
الناشر : دار المناهج للنشر والتوزيع
وصف الكتاب
يَدُورُ هَذَا الْكِتّابِ حُوّلَ إدارة الْجَوْدَةَ فيِ التَّعْلِيمِ ومعايير إنكت (NCATE) إذ حظِيت الْجَوَّدَة الشَّامِلّة بإهْتِمام كَبِيرٍ عَلَى مُسْتَوَى الْإِدَارَة بِشّكِّلٍ عَامٍّ، وإدارة التَّعّلِيم والمناهج التربوية وَمَا يَتّعَلَّقُ بِهَا تَخَّطِيطاً وتنفيذاً وتطويراً بِشّكِّل خّاصٌ؛ إذ أُطلق عَلَى هَذَا الْعَصِّرِ عَصِّر الْجَوِّدَةِ، فأصبح الْمُجّتَمَعِ الَّعَالّمِيِّ ينّظُر إلى الْجِّوْدَة الشَّامِلَّة عَلَى أنَّهَا لَازِمَةٌ مِنّ لَوَازِم الإِصِّلَاحِ الإِدّارِيِّ والتربويِّ في الْعَصِّرِ الحَدِيث.
وتأسيساً عَلَى أَهَمِّيَّة الْجَوْدَة وَدُوّرِهَا في إدَارَةِ التَّعّلِيم وَضعَت العديد مِنَّ القطاعات الإدّارِيَّة وَالصِّناعِيَّة معاييراً لتطبيق الْجَّوْدَةَ فِي الْمَجَالات الْمُخَّتَلِفَة، وَقَدَّ كَانَ لِلتَّعلِيم وإدارته وَتَطُويره نَّصيباً كَبيراً مِنْ الإهّتِمَامِ لِبِنّاء معايير جَّودة التَّعَّليم، لا سيما جَّودة الْمَنَّاهِجِ وَطرّائِق التَّدّرِيس وجَودَة إعْدَاد الْمُعَلّمِين، ولعل مِنَّ بَيَّنِ أَشّهِّر المعايير الَّتِي اعْتّمَدَهَا الْمَجْلِس الوّطّنِيّ في أعَّدَادٍ الَّمُعَلِّمِين الأمريكيين معايير NCATE الَّتِي تعنّى في الأَدَّاءِ الأكاديميِّ وَالإِعداد لِمِهِّنَةِ التَّعّلِيم.
وَيَهِّتمُ هَذا الْكِتّابِ بِتَحّدِيد نقاطُ القُوِّةِ والضَّعّفِ في الأداء الأكاديمي وَقِيّاس دَرَجّتِهِ، مِمَّا يُسَاعِد الإدارات التَّعّلِيمِيَّة في اعَّتِمَادُهَا عِنّدَ اخّتِيّارِ كوادرها، والتَّعَامُل مَعَهَا بِمَا يَخُصُّ كوادرها الْعَامِلَة، ويؤمل مِنّ هَذِهِ الدَّرَاسَةَ لّفّت انَّتِبَاه القائمين عَلَى السِّيّاسَات التَّعلِيمِيَّة والتربوية إلى أهمية قِيّاس الْجِوِّدَة.
