In this article
الجودة الشاملة والجديد في التدريس
تأليف: محسن علي عطية
بدأت الألفية الثالثة رابعة راية الإقتصاد المعرفي الذي تعد المعرفة رأس ماله، وسلعته توجب أن يلتفت التعليم نحو طرائق التدريس التي تشدد على تنمية القدرة على التفكير لا سيما التفكير الإبتكاري والناقد والتفكير حول التفكير.
ومن هنا، حاول المؤلف أن يلقي الضوء على مفهوم الجودة الشاملة وكيفية الإستفادة منها في تحسين النظام التعليمي لا سيما في طرائق التدريس مشدداً على أحدث الإستراتيجيات في التدريس التي أثبتت فاعليتها في التنمية الفكرية محاولاً عرض ما هو جديد منها فجعل كتابه هذا في سبعة فصول هي: الفصل الأول: “مفاهيم ومصطلحات أساسية في الدراسات التربوية”، الفصل الثاني: “الجودة الشاملة ومبادئ تطبيقها”، الفصل الثالث: “الجودة الشاملة في التعليم”، الفصل الرابع: “إقتصاد المعرفة والتعليم الإلكتروني”، الفصل الخامس: “إستراتيجيات التعليم من أجل التفكير”، الفصل السادس: “إستراتيجيات التدريب القائمة على البناء المعرفي”، الفصل السابع: “إستراتيجية التدريس بالذكاءات المتعددة والتدريس المتمايز”.