In this article
الذكاء الانفعالي و علم النفس التربوي
تأليف : سعاد جبر سعيد
يبدو في الواقع المعاصر تحديات متعددة في واقع علم النفس التربوي وترجمته في الميدان التربوي . في أطر مهارات التفكير العليا ومجالات التعليم الوجداني والإجتماعي والتركيز على الذكاءات المتعددة في التعاطي مع المتعلم . في ضوء التفرد والإبداع والاستقلالية . والتأكيد على دراسات استشراف المستقبل في نسق المدرسة المستقبلية والجامعة المستقبلية. مفردات علم النفس التربوي متنوعة . ما زالت تقتضي البحث والدراسة . والترجمة العملية في الواقع العملي . ربما حاولت في هذه الكتاب استجلاء الكثير منها . ولكن تبقى النظريات التربوية متنوعة ومتعددة . ذات زخم تربوي . وربما حاولت في هذه الكتاب إلقاء الضوء على أغلبها . وتجلية النقاب حوله . في ضوء دراسة تربوية وعلمية موضوعية . حيث ابتعدت ما أمكن عن التعقيد والتفلسف في العرض وبذلت جهدي في التناول العلمي للموضوعات بعيدا عن التنظير الممل في الخوض في الفرعيات والتفصيلات . وحاولت التركيز ما أمكن على الهدف الرئيسي والفكرة الكلية المتوخاة من هذا المشروع التربوي الذي يصب في النطاق الفكري.