In this article
تطبيق الجودة والاعتماد في المدارس
تأليف أحمد إبراهيم أحمد
سنة نشر 2007
دار الفكر العربي
يحاول إلقاء الضوء على أهم المفاهيم الإدارية الحديثة – الجودة الشاملة – ومدى تطبيقها في المؤسسة التعليمية بكافة عناصرها عديداً من التحديات نتيجة المتغيرات والتطورات المحلية والعالمية، والتي فرضت علينا إعادة النظر في كافة مكوناتها وأساليب ممارستها. وفى ظل التوجه العالمي نحو تبنى مداخل عديدة فاعلة وقادرة على موجهة التحديات أفرزت الجودة الشاملة معايير لتكون مرجعية أساسية لتطوير جودة التعليم بصفة عامة والإدارة المدرسية بصفة خاصة. ونظراً لانتشار بعض محاولات التجديد والتطوير في التعليم خلال السنوات الأخيرة خاصة فيما يتعلق بتطبيق معايير الجودة الشاملة ونظم الاعتماد والمحاسبية والتي وجب على مؤسساتنا التعليمية الأخذ بها وتطبيقها بطرق علمية وموضوعية. ويتضمن هذا الكتاب مجموعة من الدراسات والبحوث الأجنبية والعربية المرتبطة بجودة العملية التعليمية وتطبيقها في المدارس مع إمكانية توطين واستزراع الجودة في المؤسسات التعليمية.