علم النفس المعرفي

كتاب تعليم التفكير – مفاهيم وتطبيقات

تعليم التفكير – مفاهيم وتطبيقات     تأليف : فتحي عبد الرحمن جروان تاريخ النشر: 2007 الناشر: دار الفكر للنشر والتوزيع         وصف الكتاب كان الهدف الأساسي من إعداد كتاب “تعليم التفكير”: مفاهيم وتطبيقات مخاطبة الكوادر التعليمية والإدارية ومتخذي القرار في مؤسسات التعليم العام والجامعي، وتوجيه أنظارهم إلى القضية المنسية في مناهجنا …

كتاب تعليم التفكير – مفاهيم وتطبيقات قراءة المزيد »

كتاب الطرق العملية لدراسة الحياة العقلية

الطرق العملية لدراسة الحياة العقلية          تأليف : نظر الحكيم سعيد، محمد مظهر سعيد مكان النشر : القاهرة اسم الناشر : مطبعة الاخاء تاريخ النشر : [–19]     رابط الكتاب     اضغط هنا لقراءة الكتاب  

كتاب مقياس الذكاء

كتاب مقياس الذكاء

مقياس الذكاء  طبعة قديمة           تأليف : حسن عمر نشر : وزارة المعارف المصرية – مطبعة الإعتماد 1928         مقدمة الكتاب أنت تعلم أن الأرض ليست كلها من معدن واحد ، ففيها القوى الذي يرف نجمه ، ویزکو زرعه، وفيها الضعيف الذي لا يكاد ينبت الزرع الا هشيما …

كتاب مقياس الذكاء قراءة المزيد »

كتاب التفكير باستخدام الحاسوب في تعليم الرياضيات

التفكير باستخدام الحاسوب في تعليم الرياضيات       تأليف : باجلان ، آريان عبد الوهاب قادر نشر : مركز ديبونو لتعليم التفكير 2011     وصف الكتاب أصبح التعليم ومؤسساته يتطوران بسرعة كبيرة وملحوظة، حيث تم تعزيز بعض الطرائق التدريسية التقليدية بطرائق حديثة معتمدًا على استخدام التفكير باستخدام الحاسوب وتقنياته وأساليبه ووسائله لغرض الاستفادة …

كتاب التفكير باستخدام الحاسوب في تعليم الرياضيات قراءة المزيد »

كتاب التفكير المتجدد – إستخدامات التفكير الجانبي

كتاب التفكير المتجدد – إستخدامات التفكير الجانبي

التفكير المتجدد – إستخدامات التفكير الجانبي       تأليف : ادوارد دوبونو ترجمة : إيهاب محمد تاريخ النشر: 1995 الناشر: الهيئة المصرية العامة للكتاب     وصف الكتاب يتمتع بعض الناس بمقدرة أو مهارة ما تمكنهم من توليد الأفكار والحلول الجديدة ويتميز هؤلاء على من يماثلونهم فى الذكاء والتعليم فما هو السر الذى يميز …

كتاب التفكير المتجدد – إستخدامات التفكير الجانبي قراءة المزيد »

كتاب التعلم المستند للدماغ في تدريس العلوم

كتاب التعلم المستند للدماغ في تدريس العلوم

التعلم المستند للدماغ في تدريس العلوم         تأليف : سحر عز الدين نشر : مركز ديبونو لتعليم التفكير 2015       وصف الكتاب هذا كتاب في التعلم، يحمل عنوانا قد يبدو غريبا على من اعتاد أن يقرأ عن التعلم بنظرياته التقليدية الأكثر انتشارا واستقرارا في عالم علم نفس التعلم من مثل: …

كتاب التعلم المستند للدماغ في تدريس العلوم قراءة المزيد »

كتاب الذكاءات المتعددة واكتشاف العباقرة

كتاب الذكاءات المتعددة واكتشاف العباقرة

الذكاءات المتعددة واكتشاف العباقرة         تأليف : ياسر بهاء الدين نشر : دار عالم الثقافة 2017       مقدمة الكتاب كرم الله الإنسان على سائر خلقه، وجعله خليفة له في الأرض، وجهزه لأجل هذه المهمة بالعقل والتقويم الأمثل، وأناط به التكليف الذي جاءت به الشرائع، وذلك فضل الله يؤتيه من يشاء، …

كتاب الذكاءات المتعددة واكتشاف العباقرة قراءة المزيد »

كتاب الذكاءات المتعددة وقوة المنهج المعرفي الخفي

كتاب الذكاءات المتعددة وقوة المنهج المعرفي الخفي

الذكاءات المتعددة وقوة المنهج المعرفي الخفي           تأليف : محمد عبد الهادى حسين تاريخ النشر: 2008 الناشر: دار العلوم للنشر والتوزيع         نبذة الناشر تهدف هذه المكتبة إلى الاستفادة من الخبرات والجهود والتجارب الدولية التي قدمها العالم الأمريكي الكبير روبرت ستيرنبرج الأستاذ بجامعة ييل الأمريكية وأحد أبرز الأساتذة …

كتاب الذكاءات المتعددة وقوة المنهج المعرفي الخفي قراءة المزيد »

كتاب الذكاءات المتعددة – التأسيس العلمي

الذكاءات المتعددة – التأسيس العلمي        تأليف : عبد الواحد أولاد الفقيهي تقديم : أحمد أوزي       نبذة عن الكتاب نظرية الذكاء المتعدد Multiple Intelligence هي إحدى النتائج العلمية التي تمخضت عنها البحوث العلمية في مجال تركيز الاهتمام على فكر الإنسان لمعرفة أساليب إنتاج كل ما هو جديد وأصيل مبتكر منه، …

كتاب الذكاءات المتعددة – التأسيس العلمي قراءة المزيد »

كتاب التفكير الناقد – آلية لازمة لمواجهة قضايا التعليم والتعلم

كتاب التفكير الناقد – آلية لازمة لمواجهة قضايا التعليم والتعلم

التفكير الناقد – آلية لازمة لمواجهة قضايا التعليم والتعلم           تأليف : مجدي عزيز إبراهيم  الناشر: عالم الكتب تاريخ النشر: 2010   مقدمة الناشر يسعدنا التقدم بالكتاب العاشر من سلسلة التفكير والتعليم والتعلم وعندما نظرنا الى التفكير الناقد كآلية من آليات الفكر فإننا لم نغالى فى الوصف أو التشبيه لأنه من …

كتاب التفكير الناقد – آلية لازمة لمواجهة قضايا التعليم والتعلم قراءة المزيد »

Scroll to Top