Topics: التربية

التربية بين النظرية والتطبيق تأليف : قطيشات، نازك عبد الحليم عواد،, الكساب، علي عبد الكريم محمد،, نبهان، يحيى محمد يتناول الكتاب سبعة فصول، ففي الفصل الاول الديمقراطية في المدرسة والعلاقة التربوية بالمدرسة والمجتمع، وفي الفصل الثاني الغزالي والتربية، وفي الفصل الثالث الانضباط الذاتي، الفصل الرابع التكنولوجيا- مفهومها وتطبيقاتها التربوية، الفصل الخامس انتقال اثر التعلم او انتقال…

فن التلخيص : خمسون تقنية لتحسين تعلم الطلبة في كل المواضيع تأليف : ريك وُرمِلي  ترجمه بتكليف من مكتب التربية العربي لدول الخليج الدكتور محمد بلال الجيوسي نشر : مكتب التربية العربي لدول الخليج تاريخ النشر : 1429 يأتي هذا الكتاب ضمن جهود مكتب التربية العربي لدول الخليج المتواصلة لتنمية العملية التربوية وإثرائها، من خلال نقل…

ضعف مخرجات تعلم اللغة العربية (المظاهر والأسباب والعلاج ) تأليف : محمد جابر قاسم – علي عبدالمحسن الحديبي نشر : مكتب التربية العربي لدول الخليج تاريخ النشر : 2016 ضعف مخرجات تعلم اللغة العربية (المظاهر والأسباب والعلاج ) المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج للتحميل اضغط هنا

شحذ إبداع الطالب : طرق عملية لتعزيز التفكير الابتكاري وحل المشكلات تأليف : باتي درابو ، ترجمة وليد أبو بكر نشر : مكتب التربية العربي لدول الخليج تاريخ النشر : 2016 يقدم هذا الكتاب، أدوات وإستراتيجيات مختلفة لمساعدة المعلمين في إعداد درس، إبداع درس، أو تصميم وظيفة تعزّز التفكير الإبداعي والمنتجات الإبداعية. فطريق الإبداع الأول…

ستون درسـًا لتمكين الطلاب من تحسين العالم – النسخة الأولى تأليف : فرناندو مز رايمرز ، ترجمة: مكتب التربية العربي لدول الخليج نشر : مكتب التربية العربي لدول الخليج تاريخ النشر : 2018 يهدف هذا الكتاب إلى مساعدة المعلمين، ومديري المدارس، وقادة القطاعات المعنيين بإيجاد فرص حقيقية لطلابهم، وإتاحة المجال لهم لفهم العالم من حولهم،…

التغلب على الملل من الكتب المدرسية: أدوات القرن الحادي والعشرين لإنعاش التعليم والتعلم تأليف : ريليه كوسيت .. ترجمة: د. شحدة اسماعيل فارع نشر : مكتب التربية العربي لدول الخليج تاريخ النشر : 2014 هذا الكتاب يوضح كيف يستطيع المعلم إصلاح المناهج بعدم اتخاذ الكتب المصدر الوحيد للمعرفة لتفادي الملل والشعور السلبي الذي ينتاب المعلمين…

التنظيم من أجل التعلم : أساليب صفية لمساعدة الطلاب في التفاعل ضمن مجموعات صغيرة تأليف : دينا سين / روبرت ج مارزانو / بالتعاون مع ليبي هـ غارست كارلا مور  نشر : مكتب التربية العربي لدول الخليج ترجمة : مكتب التربية العربي لدول الخليج تاريخ النشر : 2018 يأتي هذا الكتاب ضمن “سلسلة أساسيات لتحقيق…

الحد الأدنى لمعايير التعليم في حالة الطوارئ: الجهوزية – الاستجابة – التعافي الشبكة العالمية لوكالات التعليم في حالات الطوارئ مكتب التربية العربي لدول الخليج يحتوي كتيب الحد الأدنى لمعايير التعليم من الآيني على 19 معياراً، يرافق كل منهم خطوات أساسية وملاحظات إرشادية. يهدف الكتيب إلى تحسين جودة الجهوزية التعليمية، الإستجابة والتعافي، ويزيد من فرص الحصول…

الإطار المفهومي المرجعي لبرنامج التطوير المهني لمعلمي ومشرفي التربية الإسلامية إعداد ونشر : مكتب التربية العربي لدول الخليج تاريخ النشر : 2016 يهدف هذا الكتاب (الإطار) إلى تحديد منهجية المشاريع أو المنتجات الخاصة بكل مرحلة من مراحل برنامج “التطوير المهني لمعلمي ومشرفي التربية الاسلامية “؛ بدءًا بمنهج التطوير المهني الذي يتبناه البرنامج والذي يعتمد على…