أشكال التنشئة الاجتماعية والتي تنقسم الى شكلين هما

1-التنشئة الاجتماعية المقصودة:

ويتم هذا النمط من التنشئة في المؤسسات الرسمية مثل الأسرة والمدرسة فالأسرة تعلم أبناءها اللغة، وآداب الحديث، والسلوك، وفق نظامها الثقافي و معاييرها واتجاهاتها، وتحدد لهم الطرق والأساليب والأدوات التي تتصل بهم هذه الثقافة وقيمها و معاييرها، كما أن التعلم المدرسي في مختلف مراحله يكون تعليما مقصودا ، له أهدافه وطرقه وأساليبه ونظمه ومناهجه التي تتصل بتربية الفرد وتنشئتهم بطريقة معينة.

2-التنشئة الاجتماعية غير المقصودة :

و تتم بصورة مصاحبة للتنشئة المقصودة , وغالبا ما يتم هذا النمط من التنشئة من خلال المسجد ووسائل الإعلام والإذاعة والتلفزيون والسينما والمسرح .. وغيرها من المؤسسات التي تسهم في عمليات التنشئة من خلال الأدوار التي يتعلم الفرد المهارات والمعاني والأفكار عن طريق اكتسابه المعايير الاجتماعية التي تختلف باختلاف هذه المؤسسات .

يجب ذكر المصدر عند الاقتباس: المحمداوي محمد جواد ،(2020):أشكال التنشئة الاجتماعية والتي تنقسم الى شكلين هما ،استرجع من موقع عرب سايكلوجي بتاريخ: 8 مارس، 2021