إعداد وتجميع فقرات الاختبار

     يتكون من عدد من الفقرات ، والفقرة هي وحدة في وهذه الوحدة قد تكون سؤالا واحدا او أكثر ، والفقرة تقيس إحدى العمليات العقلية ، ويجب ان تكون فقرات الاختبار أداة موضوعية  مقننة لقياس جانب واحد او جوانب من السمة المراد قياسها بطريقة ثابتة . وهناك أنواع متعددة من الفقرات وان كل فقرة منها لها وزنا أكثر من البعض الآخر ، وهذا يعود الى الأهمية النسبية لكل مادة دراسية ، ويجب ان تعد فقرات الاختبار بحسب الطريقة التي درس فيها الطالب المادة الدراسية ، ويجب ان يشتمل الاختبار على عدد كبير من الفقرات لكي يكون شاملا .

     بعد ان تنتهي عملية اعداد الفقرات ومراجعتها وتنقيحها وتصبح معدة لتجميعها في اختبار واحد نبدأ بتصنيفها ومن هذه التصنيفات :

  • نوع الفقرة : اذ تجمع فقرات على وفق نوع الفقرة ، فمثلا اختبار الصواب والخطأ او التكميل أو الاختيار المتعدد .
  • الموضوعات المتشابهة : تجمع فقرات الاختبار بحسب الموضوعات المتشابهة من محتوى المنهج المقاس .
  • الهدف السلوكي : تجمع الفقرات التي تقيس هدف المعرفة او الفهم مع بعضها البعض مثلا ، وهكذا بالنسبة للأهداف الأخرى وهذا بجعل الأسئلة تتدرج من السهل الى الصعب .
يجب ذكر المصدر عند الاقتباس: المحمداوي، محمد جواد ،(2020):إعداد وتجميع فقرات الاختبار ،استرجع من موقع عرب سايكلوجي بتاريخ: 25 يونيو، 2021

Pin It on Pinterest