مقارنة اتجاهات الادارة

المركزية اللامركزية
1-    تعرف بانها الاتجاه الى تركيز السلطة والرجوع الى ديوان الوزارة في اتخاذ كافة القرارات المنظمة للعمل 1-تعرف بانها الادارة التي تتيح للسلطة المحلية في ادارة الشؤون التربوية وفق الامكانات والاهداف المحلية في ضوء الاهداف القومية .
2-    تحقق الوحدة والفاعلية في النظام التعليمي 2-تعمل على تحقيق الديموقراطية
3-    تعمل على التجانس بين نوعيات النظم التعليمية او المدرسية او المناهج وتخطيطها وتنفيذها 3-تعمل على التنويع المستحب في المجالات التربوية والتعليمية
4-توفر ضمانا شخصيا ومهنيا  للفرد مثال ( الرواتب – التقاعد – المكافأة- الاستقرار في المهنة والاستمرار 4-تساعد  على نمو الشخصية والقدرة على تحمل المسؤولية
5-تعمل على اعداد المدرس والقيادة التربوية والاشراف عليها 5-تتميز بالمرونة وتساعد على التنافس
6-تحقق انضباطا اداريا وتحديدا دقيقا للمسئولية 6-تدعو لبذل الجهود الذاتية
7-لاتشجع الاستقلال الذاتي في العمل الاداري قد تكون مجال لتكاسل بعض العاملين في تادية مهامهم
8- قد تغفل بعض ماتحتاج اليه المدارس البعيدة 8-لاتسمح بتوفير القيادات في مختلف المجالات
9-تحد من حرية العاملين وتشعرهم بالتبعية 9-قد تكون سبيلا الى الانعزالية عن بقية المجتمع

انماط الادارة التربوية :-ــــ

  • الادارة الاوتوقراطية
  • الادارة الديموقراطية
  • الادارة المتساهلة
  • الادارة البيروقراطية
  • الادارة الدبلوماسية
  • الادارة الايجابية
  • الادارة السلبية
  • الادارة المتجهة نحو العمل
  • الادارة المتجهة نحو العلاقات
  • الادارة المنعزلة
  • الادارة المتكاملة

ت الدكتاتورية الديموقراطية
1 تستند في سياستها على فلسفة تسلطية اشراك الافراد في اتخاذ القرار اي الشورى في الرأي
2 تقوم فكرتها على الزعامة والتسلط اشراك الافراد في مستوى قدراتهم وامكاناتهم في الاعمال لبلوغ الاهداف الموضوعة
3 يسود العلاقات الانسانية طابع الرسميات يسود جو التعاون  بين العاملين في الموسسة
4 التعامل بالرسميات والقوانين اي ان اسلوب المدير فردي في التعامل يحرص على تنمية الروح المعنوية بين جميع العاملين معه
5 تتسم بالرقابة وقيود الروتين تسود الجماعة علاقات انسانية تتميز بتقدير الجهود والاراء والمقترحات الصائبة
6 شخصية المدير تتسم بالحزم والانضباط وعدم التقبل للنقد او التراجع عما يصدر من اوامر يمتاز المدير بالثقة  بالنفس وسعيه الى امتلاك مواهب ومهارات جيدة

ت المتساهلة البيروقراطية
1 يتركز الدور على المجموعة العاملة الدور الرئيسي للقائد والثانوي للاتباع
2 لاتتحدد في الاختصاصات والمسؤوليات تتوزع الاختصاصات والمسؤوليات حسب التخصص المهني والفني
3 يحكم العمل فيه التوجيه الذاتي يحكم العمل فيه اللوائح والقوانين والتعليمات
4 لاتوجد اهداف محددة او خطة واضحة والعمل غير موجهه ولاذي رقابة لديهم اهداف محددة وخطة واضحة والعمل منظم وموجهه وذي رقابة
5 قد يصل الى الادارة افراد ذو مؤهلات ضعيفة اغلب المسؤولين الاداريين ذو مؤهلات عالية وجيدة
6 غياب القائد لايؤثر على الانتاج غياب القائد يؤثر على الانتاج

x