مقاييس التوافق والأداء الوظيفيمقاييس علم النفس الإكلينيكي

مقاييس كاتز للتوافق النفسي والاجتماعي

مقاييس كاتز للتوافق النفسي والاجتماعي (KAS): أداة إكلينيكية قياسية رائدة لتقييم الأداء الاجتماعي والأعراض السريرية للمرضى العقليين في المجتمع من وجهة نظر المريض والمرافق.

Mohammed looti أكاديمي وباحث متخصص في علم النفس
تاريخ النشر
تمت المراجعة العلمية · د. مروة عبد العظيم · 18 سبتمبر، 2026
مراجعة وتدقيق علمي معتمد تاريخ التدقيق: 18 سبتمبر، 2026
د. مروة عبد العظيم دكتوراه
أستاذة علم النفس جامعة كربلاء
معايير التدقيق والاعتماد السريري

يخضع هذا المحتوى لمعايير ضبط الجودة والتدقيق العلمي والأكاديمي الصارمة في شبكة علم النفس العربي، لضمان صحة المعلومات ودقتها السريرية ومطابقتها لأحدث الأدلة والبراهين الصادرة عن الجمعيات النفسية والطبية المعتمدة (APA / WHO).

1. الملخص / Abstract

تُعد مقاييس كاتز للتوافق النفسي والاجتماعي (Katz Adjustment Scales – KAS)، التي طورها مارتن كاتز وصامويل ليرلي (Katz & Lyerly, 1963)، واحدة من أبرز الأدوات السيكومترية الرائدة تاريخياً وإكلينيكياً في تقييم مستوى التوافق الوظيفي والسلوك الاجتماعي للمرضى النفسيين، لا سيما أولئك الذين يعانون من اضطرابات ما قبل الذهان أو المرضى العقليين المحولين من الأقسام الداخلية إلى المجتمع الخارجي (Ex-hospital patients). تم بناء هذا المقياس استجابةً لحاجة إكلينيكية وبحثية ملحة نشأت إبان ثورة الطب النفسي المجتمعي وظهور مضادات الذهان، حيث تطلب الأمر الانتقال من التقييم المقتصر على الأعراض داخل بيئة المستشفى المعزولة إلى قياس الأداء العملي والسلوكي في السياق الحياتي والاجتماعي الطبيعي للمريض.

تتميز المقاييس بتبنيها منظوراً تقييمياً مزدوجاً ومقارناً؛ حيث تعتمد على تقارير يملؤها أحد أقرباء المريض المقيمين معه (Relative’s Forms: KAS-R)، ونماذج موازية يملؤها المريض بنفسه (Patient Forms: KAS-S). تشتمل أداة القريب على خمسة أقسام رئيسية تقيس: الأعراض الإكلينيكية والسلوك الاجتماعي (Form R1 ويتضمن 127 فقرة)، ومستوى الأداء في الأنشطة المتوقعة اجتماعياً (Form R2 ويتكون من 16 فقرة)، وتوقعات القريب لمستوى هذا الأداء (Form R3 ويتكون من 16 فقرة)، ومدى المشاركة في أنشطة وقت الفراغ (Form R4 ويضم 23 فقرة)، وأخيراً مستوى رضا القريب عن استغلال وقت الفراغ (Form R5 ويضم 23 فقرة).

تتنوع خيارات الاستجابة بين مقياس ليكرت رباعي النقاط (من 1 = تقريباً أبداً إلى 4 = تقريباً دائماً) للأعراض، ومقاييس ثلاثية الرتب للأنشطة والتوقعات والرضا. أظهرت الدراسات السيكومترية المعيارية تمتع الأداة بمستويات اتساق داخلي مرتفعة واستقرار متميز عبر الزمن، إلى جانب صدق تمايزي فائق أثبت قدرتها على التمييز بدقة بين الأفراد الأسوياء والمرضى النفسيين في المجتمع، وكذلك التنبؤ باحتمالات الانتكاس وإعادة التنويم في المصحات العقلية، مما جعلها حجر زاوية في علم النفس الإكلينيكي وتقييم التدخلات الدوائية والنفسية المجتمعية.

2. الكلمات المفتاحية / Keywords

مقاييس كاتز للتوافق، التوافق النفسي والاجتماعي، السلوك الاجتماعي، التقييم الإكلينيكي المجتمعي، الطب النفسي، الفصام، إعادة التأهيل النفسي، تقرير المرافق، الأداء الوظيفي، علم النفس القياسي، الصدق التمايزي، الاستقرار النفسي.

3. المؤلفون / Authors

تم تطوير هذه المقاييس بواسطة نخبة من كبار علماء النفس والقياس النفسي الإكلينيكي في الولايات المتحدة الأمريكية:

  • مارتن م. كاتز (Martin M. Katz, Ph.D.): باحث إكلينيكي رائد شغل منصب رئيس قسم الأبحاث السريرية في مركز خدمات علم الأدوية النفسية التابع للمعهد الوطني للصحة النفسية (National Institute of Mental Health – NIMH)، بيثيسدا، ماريلاند، الولايات المتحدة الأمريكية. عُرف بإسهاماته الأساسية في تصنيف وتوصيف الاضطرابات الوجدانية وتأثيرات العقاقير النفسية على السلوك الوظيفي.
  • صامويل ب. ليرلي (Samuel B. Lyerly, Ph.D.): عالم قياس نفسي وإحصائي بارز، ارتبط عمله بصندوق البيئة البشرية (Human Ecology Fund)، نيويورك، ومراكز أبحاث التقييم السلوكي، وله دراسات تأسيسية في تصميم المقاييس الموجهة للأداء الاجتماعي والسلوكي.

4. الغرض / Purpose

يتمثل الغرض الجوهري من مقاييس كاتز للتوافق النفسي والاجتماعي في توفير أداة تقييم شاملة وموضوعية للأداء الوظيفي والسلوك التكيفي للمرضى العقليين والنفسيين الذين يعيشون في بيئاتهم الطبيعية بعد خروجهم من المشافي أو أولئك الذين يعانون من اضطرابات ما قبل الذهان. في مطلع ستينيات القرن العشرين، أحدث إدخال العقاقير المضادة للذهان (مثل الكلوربرومازين) تحولاً جذرياً؛ إذ غادر آلاف المرضى المستشفيات النفسية ليعيشوا في المجتمع. بيد أن المجتمع الطبي واجه معضلة منهجية كبرى: لم تعد المقاييس السريرية التقليدية المصممة لرصد الهلاوس والهذاءات داخل أروقة المستشفيات قادرة على تقديم تقييم دقيق لمدى نجاح المريض في استعادة حياته الطبيعية وقدرته على الاندماج الاجتماعي والإنتاجي.

جاء مقياس كاتز ليردم هذه الفجوة المعرفية من خلال التركيز على بعدين متكاملين: البعد العرضي السلوكي (الأعراض المرضية وتجلياتها السلوكية المباشرة) والبعد الاجتماعي الوظيفي (المسؤوليات اليومية والأنشطة الترويحية). ومن الأغراض الإكلينيكية والبحثية الحيوية للأداة ما يلي:

  • تقييم فعالية العلاجات النفسية والدوائية: قياس الأثر الحقيقي للعقاقير النفسية وبرامج العلاج السلوكي على تحسين كفاءة المريض في العالم الحقيقي وليس فقط خفض حدة الأعراض الظاهرة.
  • رصد مؤشرات الانتكاس المبكر: تحديد التدهور في الأداء الاجتماعي أو الزيادة في السلوكيات الشاذة قبل وصول المريض إلى مرحلة التفكك النفسي الكامل وإعادة إدخاله إلى المستشفى (Rehospitalization).
  • استكشاف التباين بين الإدراك الذاتي وملاحظة الآخرين: المقارنة بين تقييم المريض لذاته (Form S) وتقييم القريب المقيم معه (Form R). هذا التباين يوفر للأطباء النفسيين فهماً عميقاً لمدى استبصار المريض (Insight) بطبيعة مرضه وتأثيراته الاجتماعية.
  • تحديد أهداف خطط إعادة التأهيل: الكشف عن جوانب القصور المحددة في الأنشطة المتوقعة اجتماعياً (مثل رعاية الذات، المساعدة في الأعباء المنزلية، أو إدارة المال)، مما يساعد المعالجين على تصميم تدخلات تأهيلية مخصصة.

5. البناء النفسي / Construct

يقوم البناء النفسي لمقاييس كاتز على مفهوم القدرة الوظيفية والتكيف الاجتماعي (Functional Ability and Social Adaptation)، وهو مفهوم مركب لا يقتصر على غياب الاضطراب النفسي، بل يمتد ليشمل الانخراط الإيجابي في الواجبات التنموية والمجتمعية. يغطي المقياس خمسة نطاقات بنيوية عريضة يتم تفصيلها عبر نماذجه المختلفة:

1. الأعراض المرضية والسلوك الاجتماعي المنحرف (Form R1)

يقيس هذا النموذج، عبر 127 فقرة، طيفاً واسعاً من الاضطرابات الإكلينيكية والسلوكيات الملاحظة في المنزل والمجتمع، ويتوزع على 12 مقياساً فرعياً دقيقاً تشمل:

  • العدوانية والمشاكسة (Belligerence): السلوك الصدامي، والتهديد، وتكسير الأشياء وإثارة الشجار (مثال: الغضب وتكسير الأثاث).
  • التوسع اللفظي (Verbal Expansiveness): كثرة الكلام بأسلوب متعالٍ أو وعظي وإعطاء أوامر مستمرة للآخرين.
  • السلبية (Negativism): التمرد الصريح أو الضمني على القواعد والتوجيهات الأسرية والاجتماعية.
  • العجز والشعور بالفشل (Helplessness): الاستسلام السلوكي، وتكرار الشكوى من عدم القدرة على الإنجاز، والاعتمادية الزائدة.
  • الارتياب والشك (Suspiciousness): الاعتقاد بأن الآخرين يتربصون به، أو يتحدثون عنه بالسوء، أو يستغلونه.
  • القلق والتوتر الجسدي (Anxiety & Nervousness): الشكاوى الجسدية غير العضوية، ونوبات الفزع، والأرق، والكوابيس المخيفة.
  • الانسحاب والبطء النفس حركي (Withdrawal & Retardation): الانعزال التام، والميل للصمت، والبطء في الحركة، والتبلد الوجداني (عدم إظهار المشاعر).
  • الارتباك والتفكك المعرفي (Confusion): فقدان التركيز، والنسيان المستمر، والتوهان الذهني.
  • السلوك الغريب والشاذ (Bizarre Behavior): الضحك في مواقف غير مضحكة، أو التحدث إلى أصوات خفية، أو القيام بحركات غير مفهومة.
  • النشاط المفرط والتململ (Hyperactivity): عدم القدرة على الاستقرار في مكان، والحركة الدائمة دون هدف واضح.
  • الانتشار الاكتئابي (Depressive Spread): الحزن العميق، والبكاء المستمر، وفقدان الشغف العام.
  • الباثولوجيا العامة (General Psychopathology): المؤشر التراكمي لشدة الاختلال السريري العام.

2. الأداء في الأنشطة المتوقعة اجتماعياً (Form R2 & R3)

يركز على الدور الوظيفي للشخص كفرد مستقل داخل الأسرة والمجتمع؛ حيث يقيس Form R2 مدى ممارسة 16 سلوكاً مستقلاً تشمل العناية بالهندام، وتنظيف الغرفة، والطهي، والمساهمة المالية، والحفاظ على الوظيفة، واستخدام المواصلات أو قيادة السيارة. بينما يقيس Form R3 طموح الأسرة وتوقعات القريب لمستوى أداء تلك المهام، مما يبرز حجم الفجوة بين توقعات المحيط وقدرات المريض الواقعية.

3. أنشطة وقت الفراغ والرضا عنها (Form R4 & R5)

يختص برصد التفاعل الإيجابي وجودة الحياة من خلال 23 نشاطاً ترفيهياً وهواياتية (مثل القراءة، مشاهدة التلفاز، ممارسة الرياضة، الذهاب للسينما، والزيارات الاجتماعية)، في حين يقيس Form R5 رضا المرافق عن كيفية استغلال المريض لوقت فراغه ومدى تحقيقه للتوازن الذاتي.

6. الإطار النظري / Theoretical Framework

تستند مقاييس كاتز إلى تقاطع معرفي بين النظرية السلوكية الاجتماعية (Social Behaviorism) ونظرية الأدوار الاجتماعية (Social Role Theory) في علم النفس الاجتماعي، متأثرة بمدارس التحليل الإكلينيكي التفاعلي كأعمال جورج هربرت ميد وتالكوت بارسونز حول الدور الاجتماعي للمريض (The Sick Role).

تنطلق النظرية المؤسسة للمقياس من افتراض محوري مفاده أن «المرض النفسي في بيئته الحقيقية هو بالأساس اضطراب في التفاعل الاجتماعي وشبكة العلاقات الشخصية المتبادلة». رأى كاتز وليرلي أن الفحوصات النفسية المعيارية القائمة على المقابلات السريرية المعزولة تعاني من قصور جوهري؛ إذ تُظهر “الصورة اللحظية” للمريض في بيئة مصطنعة تتسم بالحياد، في حين أن المعاناة الفعلية والتدهور الحقيقي يظهران في التفاعل اليومي مع الضغوط الأسرية والأدوار الحياتية المتوقعة.

وجه هذا المنظور صياغة فقرات المقياس نحو مفردات سلوكية قابلة للملاحظة العيانية المباشرة وتجنب التأويلات الباطنية المبهمة. على سبيل المثال، بدلاً من سؤال القريب: “هل يعاني المريض من هلاوس؟”، صيغت الفقرة على النحو الآتي: “يقول إنه يسمع أصواتاً وأشياء غريبة” أو “يتحدث إلى نفسه وكأن شخصاً آخر حاضر”. كما أن تقسيم الأنشطة إلى “متوقعة اجتماعياً” و”أنشطة وقت فراغ” جاء متوافقاً مع المنظور النظري الوظيفي الذي يرى أن التوافق لا يكتمل بمجرد أداء الواجبات الأساسية (كإطعام النفس وتنظيف الثياب)، بل يمتد إلى القدرة على الترويح والاستمتاع بالحياة واستثمار أوقات الفراغ بشكل إيجابي وبناء شبكات دعم غير رسمية.

7. الصدق / Validity

حظيت مقاييس كاتز للتوافق بفحوصات سيكومترية معمقة للتحقق من مختلف مؤشرات الصدق عبر أبحاث وتطبيقات متعددة:

  • الصدق التمايزي (Discriminative Validity): أثبتت الدراسات الأصلية المقارنة التي أجراها كاتز وليرلي (1963) قدرة فائقة لفقرات ومقاييس R1 وR2 على التمييز بدلالة إحصائية مرتفعة (p < .001) بين مجموعتين: المرضى العقليين المحولين إلى منازلهم وأقرانهم الأسوياء من نفس البيئات الديموغرافية والطبقات الاجتماعية، حيث سجل المرضى درجات شذوذ أعلى بكثير ومستويات مشاركة اجتماعية منخفضة للغاية.
  • الصدق التلازمي والتقاربي (Concurrent & Convergent Validity): أظهرت المقاييس الفرعية للنموذج R1 ارتباطات موجبة قوية ودالة مع مقاييس التقييم النفسي الراسخة مثل مقياس بريف للأعراض النفسية (Brief Psychiatric Rating Scale – BPRS) وقائمة الأعراض (SCL-90)، وتراوحت معاملات الارتباط بين r = .62 و r = .78 عبر أبعاد العدوانية، والاكتئاب، والانسحاب الاجتماعي.
  • الصدق التنبؤي (Predictive Validity): بينت دراسات التتبع الطولية قدرة المقاييس على التنبؤ بإعادة التنويم في المستشفى؛ حيث ارتبط انخفاض درجات الأنشطة المتوقعة اجتماعياً (Form R2) وارتفاع درجات الشك والعدوانية (Form R1) بشكل وثيق بانتكاس المريض ودخوله المشفى مجدداً خلال فترة تتبع امتدت إلى عام كامل.

8. الثبات / Reliability

أظهرت بيانات القياس المعيارية استقراراً وثباتاً متماسكاً للمقاييس عبر مختلف عينات التقنين والتحقق المتقاطع (Cross-validation samples):

  • الاتساق الداخلي (Internal Consistency): بلغت معاملات ألفا كرونباخ للمقاييس الفرعية لنموذج الأعراض (Form R1) قيماً تراوحت بين .73 و .91، حيث حققت مقاييس “العدوانية والمشاكسة” و”الانسحاب والبطء النفس حركي” و”السلوك الغريب” أعلى معاملات اتساق تخطت .85، مما يؤكد التجانس البنيوي لفقرات كل مقياس فرعي. كما حقق مقياس الأنشطة المتوقعة (Form R2) اتساقاً داخلياً بلغ .82.
  • ثبات إعادة الاختبار (Test-Retest Reliability): في دراسات الاستقرار الزمني على فترات زمنية فاصلة تراوحت بين أسبوعين وأربعة أسابيع لدى حالات مستقرة إكلينيكياً في المجتمع، تراوحت معاملات الارتباط بين .71 و .86 لمقاييس التقييم من قبل الأقارب (KAS-R)، مما يثبت أن الأداة تقيس سمات وتصرفات وظيفية تتسم بالاستقرار النسبي ولا تتذبذب عشوائياً نتيجة عوامل عابرة.

9. التحليل العاملي / Factor Analysis

في الدراسة التأسيسية التي نشرها كاتز وليرلي (1963)، اعتمد الباحثون على التحليل العنقودي الرشيد والتحليلات البنائية لفرز الـ 127 فقرة من Form R1 إلى مقاييسها الفرعية الإثني عشر دون استخدام التحليل العاملي الاستكشافي المعتاد آنذاك، نظراً للقيود الحسابية في تلك الحقبة ولرغبتهم في الحفاظ على التمايز الإكلينيكي المباشر للأعراض الظاهرة.

بيد أن الدراسات اللاحقة التي أُجريت على المقاييس (مثل دراسات Hogarty et al.، وأبحاث التقييم في NIMH) وظفت تقنيات التحليل العاملي الاستكشافي (Exploratory Factor Analysis – EFA) باستخدام طريقة المكونات الأساسية مع التدوير المتعامد (Varimax). أسفرت هذه التحليلات عن استخراج ثلاثة إلى أربعة عوامل كبرى تفسر معظم التباين المشترك في سلوك المريض المجتمعي:

  • العامل الأول: التفكك النفسي الحاد والعدوانية (Social Belligerence & Disorganization): وتشبعت عليه فقرات المشاكسة، والشكوكية، والسلوكيات الشاذة والغريبة بتشبعات عاملية قوية تجاوزت .65.
  • العامل الثاني: الانكفاء والانسحاب اللامبالي (Apathy & Social Withdrawal): وتشبعت عليه فقرات العجز، والتبلد الوجداني، والبطء النفس حركي، والامتناع عن التواصل بتشبعات تراوحت بين .55 و .74.
  • العامل الثالث: التكيف الوظيفي والإنتاجية (Functional Competence): والذي ارتبط بشكل إيجابي بفقرات Form R2 (أداء المهام اليومية، الالتزام بالعمل، وتحمل المسؤولية الذاتية) وتشبعات تراوحت بين .60 و .80.

10. أداة القياس / Instrument

  • نوع الاختبار: مقاييس تقدير موضوعية وسلوكية موجهة للأقارب (Observer/Informant-Report Rating Scales) وقوائم تقرير ذاتي موازية للمريض (Self-Report Inventories).
  • التنسيق: استبيان ورقي مقنن (Paper-and-Pencil Instrument)، ومتاح في نسخ تقنية محوسبة في الأبحاث المعاصرة.
  • عدد النماذج والفقرات:
    • Form R1 (أعراض وسلوكيات المريض – تقرير القريب): 127 فقرة (يتم قياسها عبر 12 مقياساً فرعياً).
    • Form R2 (الأنشطة المتوقعة اجتماعياً): 16 فقرة تقيس مستوى الأداء الفعلي.
    • Form R3 (توقعات القريب للأنشطة الاجتماعية): 16 فقرة تقيس ما يتوقعه المرافق من المريض.
    • Form R4 (أنشطة وقت الفراغ): 23 فقرة تقيس مدى وتكرار ممارسة الهوايات والأنشطة الترفيهية.
    • Form R5 (رضا القريب عن استغلال وقت الفراغ): 23 فقرة تقيس مستوى الرضا عن هذه الأنشطة.
    • النماذج الذاتية المقابلة (Forms S1 to S5): يملؤها المريض نفسه بنفس التوزيع والمفردات لتقييم معاناته ورؤيته لأدائه.
  • مقياس الاستجابة المعياري:
    • Form R1: مقياس رباعي التدريج: (1 = تقريباً أبداً [Almost never]، 2 = أحياناً [Sometimes]، 3 = غالباً [Often]، 4 = تقريباً دائماً [Almost always]).
    • Form R2 & R3: مقياس ثلاثي التدريج: (1 = لا يقوم به [Is not doing]، 2 = يقوم به إلى حد ما [Is doing some]، 3 = يقوم به بانتظام [Is doing regularly]).
    • Form R4 & R5: مقياس ثلاثي التدريج: (1 = نادراً أو أبداً [Rarely/never]، 2 = أحياناً [Sometimes]، 3 = بشكل متكرر [Frequently]).
  • طريقة التصحيح والدرجات المعكوسة: يتم جمع الدرجات الخام لكل مقياس فرعي على حدة. تشير الدرجات المرتفعة في Form R1 إلى شدة باثولوجية وسلوك غير تكيفي، بينما تشير الدرجات المرتفعة في Form R2 و Form R4 إلى أداء وظيفي وتكيف مجتمعي متميز. يتم حساب الفارق بين R2 و R3 كمؤشر على الإحباط الأسري أو عدم تلبية التوقعات الاجتماعية. لا تتضمن الأداة فقرات معكوسة بالمعنى التقليدي ضمن المقاييس الفرعية المنفردة، بل يتم استنتاج التوافق من خلال قراءة بروفايل الدرجات المتعددة للأبعاد مجتمعة.

11. الأذونات والرسوم وسنة الاختبار / Permissions & Fee and Test Year

نُشر المقياس رسمياً لأول مرة في عام 1963 بموجب ورقة بحثية معيارية منشورة في مجلة Psychological Reports برعاية المعهد الوطني للصحة النفسية (NIMH). المقاييس تقع ضمن الإنتاج العلمي التاريخي المتاح للأغراض البحثية والأكاديمية والتدريب الطبي دون رسوم تجارية، شريطة الالتزام بالاقتباس الأكاديمي السليم للناشر والمؤلفين. بالنسبة للفقرات الكاملة للنموذج الموسع (127 فقرة) أو استخدام الأداة في التجارب الإكلينيكية الدوائية التي تتطلب كراسات رسمية مصرحة ومعايير استرشادية خاصة، يلزم مراجعة الناشر الأكاديمي للمجلة أو الاتصال بالأرشيف السيكومتري للمعهد الوطني للصحة النفسية للحصول على التراخيص والأدلة التقييمية الكاملة.

12. المراجع / References

  • Hogarty, G. E., & Katz, M. M. (1971). Norms of adjustment and social behavior in the community for mentally ill patients. Psychotherapy and Psychosomatics, 20(2), 77–88.
  • Katz, M. M., & Lyerly, S. B. (1963). Methods for measuring adjustment and social behavior in the community: I. Rationale, description, discriminative validity and scale development. Psychological Reports, 13(2), 503–535. https://doi.org/10.2466/pr0.1963.13.2.503
  • Katz, M. M., Sanborn, K. O., & Lowery, H. A. (1969). Community adjustment and behavior of psychiatric patients: Comparative patterns between ethnic groups. Journal of Psychiatric Research, 7(3), 209–221. https://doi.org/10.1016/0022-3956(69)90019-9
  • Schooler, N. R., Hogarty, G. E., & Weissman, M. M. (1979). Social Adjustment Scale II (SAS II). In W. A. Hargreaves, C. C. Attkisson, & J. E. Sorensen (Eds.), Resource Materials for Community Mental Health Program Evaluators (pp. 290–302). U.S. Department of Health, Education, and Welfare.

13. فقرات المقياس (Scale Items)

فيما يلي نص فقرات المقياس بلغتها الأصلية كما وردت في الدراسات القياسية المعيارية دون أي تعديل أو ترجمة للحفاظ على صدق أداة القياس وثباتها:
Instructions / Directions: Form R is completed by a close relative or informant who lives with or knows the patient well. Informants are instructed to read each statement carefully and select the category that best describes the patient's behavior during the past several weeks.
Response Scale: Form R1: 4-point rating scale (1 = Almost never, 2 = Sometimes, 3 = Often, 4 = Almost always); Form R2 & R3: 3-point rating scale (1 = Is not doing, 2 = Is doing some, 3 = Is doing regularly); Form R4 & R5: 3-point rating scale (1 = Rarely/never, 2 = Sometimes, 3 = Frequently)
Scoring / Reverse Items: KAS-R comprises 5 forms/sections: Form R1 (127 items) measures psychiatric symptoms and social behaviors across 12 subscales (Belligerence, Verbal Expansiveness, Negativism, Helplessness, Suspiciousness, Anxiety, Withdrawal and Retardation, General Psychopathology, Nervousness, Confusion, Bizarre Behavior, Hyperactivity, and Depressive Spread). Form R2 (16 items) measures the level of performance in socially expected activities. Form R3 (16 items) measures the relative's expectations of performance. Form R4 (23 items) measures participation in free-time activities. Form R5 (23 items) measures the relative's satisfaction with free-time activities. Corresponding self-report forms (Form S) are completed by the patient.
1

Form R1: Relative's Ratings of Patient Symptoms and Social Behavior (Sample representative items from the 127-item inventory):
1

Gets angry and breaks things.
2

Looks at things in a daze.
3

Tells how he feels like killing someone.
4

Feels that people are talking about him.
5

Complains about bodily aches and pains.
6

Shows that he feels he is a failure.
7

Forgets what he was doing or talking about.
8

Cries easily.
9

Talks back to people.
10

Says that people are against him.
11

Threatens to harm others.
12

Shows no feelings.
13

Acts quietly, keeps to himself.
14

Laughs or smiles when nothing funny is going on.
15

Stays in bed when he should be up.
16

Has terrible nightmares.
17

Says he hears strange sounds and voices.
18

Thinks everyone is trying to take advantage of him.
19

Is restless and cannot sit still.
20

Keeps telling everyone what they should do.
21

Form R2: Socially Expected Activities (16 items):
1

Helps with household chores.
2

Helps with family finances.
3

Helps with shopping.
4

Prepares meals.
5

Cares for own personal grooming and clothes.
6

Cleans own room.
7

Goes to work or maintains employment.
8

Looks for work (if unemployed).
9

Budgets money properly.
10

Drives a car or travels independently.
11

Attends to health needs and takes medication as directed.
12

Takes care of children or family members.
13

Entertains friends at home.
14

Visited friends or relatives.
15

Participates in family decisions.
16

Assumes responsibility for daily schedule.
17

Form R4: Free-Time Activities (23 items):
1

Watches television.
2

Listens to the radio or records.
3

Reads newspapers, books, or magazines.
4

Works on hobbies (sewing, carpentry, etc.).
5

Works in the garden or yard.
6

Goes to the movies or theater.
7

Attends sports events.
8

Plays sports or engages in physical exercise.
9

Plays card games or board games.
10

Goes shopping or browsing in stores.
11

Visits friends or relatives.
12

Entertains friends or relatives at home.
13

Goes out to restaurants or bars.
14

Goes for walks or drives.
15

Attends meetings of clubs, lodges, or social groups.
16

Attends church or religious activities.
17

Participates in civic or volunteer activities.
18

Writes letters or talks on the phone.
19

Works on household repairs or improvements.
20

Sits and thinks or daydreams.
21

Listens to music quietly.
22

Rests or takes naps during free time.
23

Travels on short trips or outings.

تقييم هذا المقياس النفسي

5.0 / 5 1 تقييم

اقتباس هذا المقال

looti, M. (2026, سبتمبر 18). مقاييس كاتز للتوافق النفسي والاجتماعي. عرب سايكلوجي. https://arabpsychology.com/scales/katz-adjustment-scales-kas/
looti, Mohammed. “مقاييس كاتز للتوافق النفسي والاجتماعي.” عرب سايكلوجي, 18 سبتمبر 2026, https://arabpsychology.com/scales/katz-adjustment-scales-kas/.
looti, Mohammed. “مقاييس كاتز للتوافق النفسي والاجتماعي.” عرب سايكلوجي. سبتمبر 18, 2026. https://arabpsychology.com/scales/katz-adjustment-scales-kas/.