الافراد

ملف متكامل حول التصاميم التجريبية

أولا: التصاميم ما قبل التجريبية وهي التصاميم التي لا تتوفر فيها المتطلبات الاساسية للصدق الداخلي  . وسميت” ما قبل التجربة”  لأنها تعد مكونات جزئية للتصاميم التجريبية, وهي لا تعد في حد ذاتها تصاميم وينبغي للباحث أن  يكون على علم بجوانب القصور فيها , وتشمل ثلاثة تصاميم : G – – X  O   تصميم المجموعة …

ملف متكامل حول التصاميم التجريبية قراءة المزيد »

Introduction to Experimental Design (Experiment, Design, Analysis)

مقدمة في تصميم التجارب (التجربة، التصميم، التحليل)

اولا : التجربة      وهي ملاحظة مقصودة ترمي الى تحقيق غابة او هدف محدده, والتجريب يمثل وسيلة الطريقة العلمية اذ تستخدم التجربة لاختبار الفرضيات واستكشاف العلاقات الجديدة بين المتغيرات وعند التفكير بالتجربة فلا بد من توضيح المشكلة المراد حلها فهذا يحتاج الى بعض الوقت والجهد وان التفكير بالمشكلة وتحديدها يساهم بقدر كبير في حلها .      …

مقدمة في تصميم التجارب (التجربة، التصميم، التحليل) قراءة المزيد »

Engaged Learning

التعلم المنغمس Engaged Learning

التعلم المنغمس Engaged Learning ويشتمل الانغماس على سلوك مثل: الانتباه والجهد والمثابرة وعدم التشتُت وكذلك الانفعالات , مثل : الحماس والاعتزاز والميل والاستمتاع , ويستطيع الطلاب الانغماس في مدارسهم من خلال الصداقات مع الاقران والمعلمين, والمشاركة في الالعاب الرياضية الجماعية , والانغماس في الانشطة خارج المنهج ,لذلك فان الانغماس ربما يتضمن صلات اجتماعية واخيراً فان …

التعلم المنغمس Engaged Learning قراءة المزيد »

نظرية العزو Attribution Theory

نظرية العزو Attribution Theory: قدمت هذه النظرية فنر وزملاؤه (Weiner,et al .,1971)  لاعادة تفسير النظرية التقليدية لدافع الإنجاز على اسس معرفية، لذا توجهوا لاعادة تحليل النتائج الرئيسية التي تنبأت بها نظريتي كل من ماكليلاند واتكنسون. وتقوم نظرية (فينر) على افتراض اساسي هو: ان الناس يعزون نجاحهم او فشلهم اما الى الاسباب الداخلية Intrinsic Causes  أو …

نظرية العزو Attribution Theory قراءة المزيد »

دعم السلوكي الإيجابي Positive Behavioral supports

أن المعلمون في الصفوف المدرسية العادية وصفوف التربية الخاصة استخدموا مدخل جديد يبدأ بالسؤال التالي:مالذي يستفيده الطلاب من سلوكهم المشكل؟وماهي الوظائف التي يخدمها هذا السلوك فالتركيز يكون على سبب السلوك وليس على ماهيتيه,لهذا فالطلاب يسلكون سلوكا مشكلا من اجل: 1-جذب انتباه الاخرين المعلمين او الاباء او الاقران. 2-الهروب من بعض المواقف غير السارة كأن تكون …

دعم السلوكي الإيجابي Positive Behavioral supports قراءة المزيد »

المفهوم و كيفية تشكيله (كيف تتشكل المفاهيم)

يعد تشكيل المفهوم  Concept Formation of جزاء مهما من التفكير والذي يتضمن تنظيم او تجميع الافكار في مجموعات في العقل وعليه يمكن ان تتشكل المفاهيم من خلال التأثير على قدرات الفرد بالمحاورة والحجة والاقناع والاستنتاج من الدلائل. المفهوم :Concept  هو قسم عام لافكار او اشياء او اناس او خبرات يتقاسم اعضاؤها خصائص معينة. وعرف جاردنرGardner  الفهم: …

المفهوم و كيفية تشكيله (كيف تتشكل المفاهيم) قراءة المزيد »