الدافعية

Engaged Learning

التعلم المنغمس Engaged Learning

التعلم المنغمس Engaged Learning ويشتمل الانغماس على سلوك مثل: الانتباه والجهد والمثابرة وعدم التشتُت وكذلك الانفعالات , مثل : الحماس والاعتزاز والميل والاستمتاع , ويستطيع الطلاب الانغماس في مدارسهم من خلال الصداقات مع الاقران والمعلمين, والمشاركة في الالعاب الرياضية الجماعية , والانغماس في الانشطة خارج المنهج ,لذلك فان الانغماس ربما يتضمن صلات اجتماعية واخيراً فان …

التعلم المنغمس Engaged Learning قراءة المزيد »

Self-organized learning

التعلم المنظم ذاتياً-Self-organized learning

    ان احد الاهداف المهمة للتدريس هو تحرير الطلاب من الاعتماد على المعلمين حتى يتمكن الطلاب من مواصلة تعلمهم المستقل طوال حياتهم , فالمتعلمون ذاتيا يكون لديهم تركيبة من مهارات التعلم الاكاديمي و الضبط الذاتي التي تيسر عملية التعلم و تزيد من دافعيتهم و بعبارة اخرى يكون لديهم المهارة و الرغبة في التعلم . التنظيم …

التعلم المنظم ذاتياً-Self-organized learning قراءة المزيد »

النظرية المعرفية الاجتماعية Social Cognitive Theory

النظرية المعرفية الاجتماعية Social Cognitive Theory هي نظرية تعطي اهتماماً للعوامل المعرفية، مثل الاعتقادات والإدراكات الذاتية، والتوقعات لنظرية التعلم الاجتماعي. أوضح باندورا في بداية الستينات، إن الناس يمكن ان تتعلم بملاحظة أفعال وعواقب الآخرين، فقد اكدت نظرية باندورا في التعلم الاجتماعي (الملاحظة، النمذجة، التعزيز البديلي) وبمرور الزمن، أشتملت تفسيرات باندورا للتعلم على مزيد من الاهتمام …

النظرية المعرفية الاجتماعية Social Cognitive Theory قراءة المزيد »

Hierarchy Needs Theory

نظرية هرمية الحاجات في الدافعية نحو الانجاز Hierarchy Needs Theory

تعد نظرية ابراهام ماسلوA.Maslow من النظريات الرائدة في مجال الدافعية نحو الإنجاز. ودوافع السلوك بالنسبة لـ(ماسلو) تأتي من داخل الفرد نفسه ولا يمكن فرضها عليه، وقد اشتملت هذه النظرية على مجموعة من الحاجات عرفت باسم هرم ماسلو Maslow Hierarchy.وهي تعتبر من اشهر المحاولات لتفسير دافعية السلوك نحو الإنجاز، فقد جمع(ماسلو) بين الحاجات البيولوجية (الفسيولوجية ) …

نظرية هرمية الحاجات في الدافعية نحو الانجاز Hierarchy Needs Theory قراءة المزيد »

Need for Achievement Motive Theory

نظرية الحاجة إلى دافع الإنجاز Need for Achievement Motive Theory

قدمت هذه النظرية من قبل(  ماكليلاند McClelland  ( الذي اهتم بدراسة الحاجة الى الإنجاز Need for Achievement  بصورة مكثفة مع عدد من زملاءه، بالرغم من ان    الفضل يرجع الى (موراي) لكونه اول من قدم مفهوم الحاجة الى الإنجاز، غير أن ماكليلاند وزملاؤه قد قاموا بأجراء المزيد من البحوث والدراسات حول هذا المفهوم، حيث  تمكنوا فيما …

نظرية الحاجة إلى دافع الإنجاز Need for Achievement Motive Theory قراءة المزيد »

مفهوم التصور الذهني و اهميته

هو عملية عقلية تتعلق بتكوين صور ذهنية للأشياء أو الأحداث المتعلمة وهو بذلك يساعد على خزن المعلومات في الذاكرة واسترجاعها عند الحاجة وقد تتضمن تصور صور أو أشكال أو بيانات أو أي شيء له شكل مرئي. (دروزة,2004,ص40) ويرجع اهتمام علماء علم النفس بمصطلح التصور الذهني الى العالم بافيو allan paivio,وهو “يشير إلى أن التصور الذهني …

مفهوم التصور الذهني و اهميته قراءة المزيد »