المشكلات

استراتيجيات التعلم

استراتيجية المناقشة الجمعية و استراتيجية حل المشكلات

يعتمد نجاح العملية التعليمية على الأساليب الإبداعية في التدريس وتنوع هذه الأخيرة يتطلب من المعلمين تنويع الاستراتيجيات المختلفة التي تجعل…

أكمل القراءة »
استراتيجيات التعلم

الفروق الفردية غير العادية بين المتعلمين

ظاهرة الفروق الفردية بين المتعلمين تتضمن حالات غير عادية Abnormal نعرض بعضا منها وهي حالات: • التأخر الدراسي Educational Retardation…

أكمل القراءة »
نظريات علم النفس

نظرية حل المشكلات الرياضية

يقدم آلان شونفيلد وجهة نظر مفادها أنه ينبغي التعامل مع الفهم وتعليم الرياضيات كمجال لحل المشكلات. وفقًا لشونفيلد (1985) ،…

أكمل القراءة »
نظريات علم النفس

نموذج التدريس / طبقات التصميم

التدريس المتمحور حول النموذج (MCI) هو مجموعة من المبادئ لتوجيه المصممين التعليميين في اختيار وترتيب تصميمات التصميم ، لذلك يطلق…

أكمل القراءة »
نظريات علم النفس

نظرية العلاج العقلاني الانفعالي د البرت اليس

يعتبر التفكير أحد العمليات العقلية المعرفية العليا الكامنة وراء التطور الحياة الانسانية ، وسيطرة الانسان على كافة الكائنات الحية ،…

أكمل القراءة »
نظريات علم النفس

التفكير الجانبي (DeBono)

كتب إدوارد دي بونو على نطاق واسع عن عملية التفكير الجانبي – توليد حلول جديدة للمشاكل. الهدف من التفكير الجانبي…

أكمل القراءة »
زر الذهاب إلى الأعلى