معرفة

ملف متكامل حول التصاميم التجريبية

أولا: التصاميم ما قبل التجريبية وهي التصاميم التي لا تتوفر فيها المتطلبات الاساسية للصدق الداخلي  . وسميت” ما قبل التجربة”  لأنها تعد مكونات جزئية للتصاميم التجريبية, وهي لا تعد في حد ذاتها تصاميم وينبغي للباحث أن  يكون على علم بجوانب القصور فيها , وتشمل ثلاثة تصاميم : G – – X  O   تصميم المجموعة …

ملف متكامل حول التصاميم التجريبية قراءة المزيد »

Engaged Learning

التعلم المنغمس Engaged Learning

التعلم المنغمس Engaged Learning ويشتمل الانغماس على سلوك مثل: الانتباه والجهد والمثابرة وعدم التشتُت وكذلك الانفعالات , مثل : الحماس والاعتزاز والميل والاستمتاع , ويستطيع الطلاب الانغماس في مدارسهم من خلال الصداقات مع الاقران والمعلمين, والمشاركة في الالعاب الرياضية الجماعية , والانغماس في الانشطة خارج المنهج ,لذلك فان الانغماس ربما يتضمن صلات اجتماعية واخيراً فان …

التعلم المنغمس Engaged Learning قراءة المزيد »

Creating learning Environments

خلق بيئات التعلم Creating learning Environments

خلــق بيــئـــــات التعلـم Creating learning Environments     يوجد ولدان يرهبان احد طلابك و الولدان اكبر حجما و اقوى من الطالب في صفك المدرسي و هذا اطالب صغير و خجول , و لسوء الحظ ، فأن التـــنمــر شائع الى حد ما , و تحدث هذه التجاوزات في حافلة المدرسة و قبل بدء الحصص و بعد انتهاء اليوم …

خلق بيئات التعلم Creating learning Environments قراءة المزيد »

اختبار كولمجروف سميرنوف – Kolmogorov-Smirnov test

يستخدم هذا الاختبار لذات الغرض الذي يستخدم فيه اختبار (كا2) وعندما يكون المتغيرين احدهما (اسمي) والاخر (رتبي) , او كلا المتغيرين (اسمي) ويشترط ان تكون البيانات مأخوذة من متغيرات عشوائية مستقلة ويتخذ الاختبار الصيغة الرياضية الآتية : حيث أن : ك = القيمة المحسوبة لاختبار (كولموجروف – سمير نوف). ف= اكبر فرق مطلق بين نسب …

اختبار كولمجروف سميرنوف – Kolmogorov-Smirnov test قراءة المزيد »

Self-organized learning

التعلم المنظم ذاتياً-Self-organized learning

    ان احد الاهداف المهمة للتدريس هو تحرير الطلاب من الاعتماد على المعلمين حتى يتمكن الطلاب من مواصلة تعلمهم المستقل طوال حياتهم , فالمتعلمون ذاتيا يكون لديهم تركيبة من مهارات التعلم الاكاديمي و الضبط الذاتي التي تيسر عملية التعلم و تزيد من دافعيتهم و بعبارة اخرى يكون لديهم المهارة و الرغبة في التعلم . التنظيم …

التعلم المنظم ذاتياً-Self-organized learning قراءة المزيد »

النظرية المعرفية الاجتماعية Social Cognitive Theory

النظرية المعرفية الاجتماعية Social Cognitive Theory هي نظرية تعطي اهتماماً للعوامل المعرفية، مثل الاعتقادات والإدراكات الذاتية، والتوقعات لنظرية التعلم الاجتماعي. أوضح باندورا في بداية الستينات، إن الناس يمكن ان تتعلم بملاحظة أفعال وعواقب الآخرين، فقد اكدت نظرية باندورا في التعلم الاجتماعي (الملاحظة، النمذجة، التعزيز البديلي) وبمرور الزمن، أشتملت تفسيرات باندورا للتعلم على مزيد من الاهتمام …

النظرية المعرفية الاجتماعية Social Cognitive Theory قراءة المزيد »