التعلم التجريبي Primary Disciplinary Field(s): علم النفس التربوي، التعليم، تنمية الموارد البشرية 1. التعريف الجوهري يُعرف التعلم التجريبي (Experiential Learning) على أنه العملية التي يتم من خلالها اكتساب المعرفة والمهارات والقيم عبر التحول الذي يحدث نتيجة الخبرة المباشرة. بخلاف الأساليب التقليدية التي تركز على التلقين أو القراءة، يشدد التعلم التجريبي على الدور النشط للمتعلم في […]
العلاج النفسي التجريبي (Experiential Psychotherapy) المجالات الانضباطية الأولية: علم النفس السريري، علم النفس الإنساني، العلاج النفسي 1. التعريف الأساسي يمثل العلاج النفسي التجريبي منهجًا واسعًا وشاملاً في مجال العلاج النفسي يركز بشكل أساسي على أهمية التجربة العاطفية والجسدية المباشرة في اللحظة الحالية (Here-and-Now) كأداة رئيسية للتغيير والشفاء النفسي. على عكس المدارس التي تشدد على التحليل […]
النظرية الفرعية التجريبية المجال التخصصي الأساسي: علم النفس المعرفي، نظرية الذكاء، علم النفس التربوي المدافعون: روبرت ج. ستيرنبرغ تُعد النظرية الفرعية التجريبية (Experiential Subtheory) أحد الأركان الجوهرية التي يقوم عليها نموذج روبرت ج. ستيرنبرغ النظرية الثلاثية للذكاء، والتي قدمت تحولاً نوعياً في فهم القدرات العقلية متجاوزةً بذلك النماذج التقليدية التي ركزت حصراً على الجوانب التحليلية […]
تجربة (Experiment) المجالات التأديبية الأساسية: المنهج العلمي، الفيزياء، الكيمياء، علم الأحياء، علم النفس، الاقتصاد. 1. التعريف الأساسي تُعرّف التجربة في سياق المنهج العلمي بأنها إجراء منظم ومضبوط يُنفذ بغرض اختبار فرضية أو التحقق من صحة نظرية قائمة أو استكشاف علاقة سببية بين متغيرات محددة. لا تقتصر التجربة على مجرد الملاحظة، بل تتطلب تلاعباً واعياً ومقصوداً […]
مستوى ألفا للتجربة ككل المجالات التخصصية الأساسية: الإحصاء الاستدلالي، تصميم التجارب، تحليل البيانات 1. التعريف الأساسي يمثل مفهوم مستوى ألفا للتجربة ككل (Experiment-wise Alpha Level)، الذي يُرمز إليه غالبًا بالرمز $alpha_{EW}$، حجر الزاوية في الإحصاء الاستدلالي، خاصةً عند التعامل مع اختبارات الفرضيات المتعددة ضمن دراسة أو تجربة واحدة. ويُعرَّف هذا المستوى بأنه الاحتمال التراكمي لارتكاب […]
معدل الخطأ على مستوى التجربة المجال (المجالات) التخصصية الأساسية: الإحصاء، تصميم التجارب، تحليل البيانات 1. التعريف الجوهري يمثل مفهوم معدل الخطأ على مستوى التجربة (Experiment-wise Error Rate, EWER) أحد الأعمدة الأساسية في مجال الإحصاء الاستدلالي، خاصة عند التعامل مع مجموعة من الاختبارات الفرضية التي تُجرى ضمن سياق تجريبي واحد. يُعرف معدل الخطأ على مستوى التجربة […]
expressive aphasia
expressive language
expressive language disorder
expressive suppression