القدرة العامة (General Aptitude) المجال التخصصي الأساسي: علم النفس التفاضلي، علم النفس المعرفي، علم النفس التربوي 1. المفهوم الأساسي والتعريف تُعد القدرة العامة، التي يُشار إليها غالبًا بالحرف “ج” (g) نسبةً لعامل سبيرمان (Spearman’s g-factor)، مفهومًا محوريًا في علم النفس التفاضلي يصف خاصية معرفية أساسية كامنة تؤثر على الأداء في جميع المهام العقلية. يُفترض أن […]
القدرة المركزية المحدودة Primary Disciplinary Field(s): علم النفس المعرفي، الانتباه، معالجة المعلومات 1. التعريف الجوهري يمثل مفهوم القدرة المركزية المحدودة (Central Limited Capacity) مبدأً أساسياً وحجر زاوية في علم النفس المعرفي، لا سيما في دراسة الانتباه ومعالجة المعلومات. يشير هذا المفهوم إلى أن الجهاز المعرفي البشري لا يمتلك مخزوناً غير محدود من الموارد اللازمة لأداء […]
القدرة المعرفية (Cognitive Ability) Primary Disciplinary Field(s): علم النفس المعرفي، علم الأعصاب، علم النفس التربوي. 1. التعريف الجوهري والنطاق تُمثّل القدرة المعرفية مجموعة شاملة من المهارات العقلية والعمليات الدماغية التي يستخدمها الأفراد لاكتساب المعرفة، ومعالجتها، واستخدامها في التكيف وحل المشكلات. هذه القدرات هي أساس الذكاء البشري وتشتمل على وظائف عقلية معقدة تسمح للفرد بالتعلم من […]
القدرة المخفّضة (Diminished Capacity) المجالات التأديبية الرئيسية: القانون الجنائي، علم النفس الشرعي، الطب النفسي. 1. التعريف الجوهري والنطاق القانوني تُعد القدرة المخفّضة، في سياق القانون الجنائي، مفهوماً دفاعياً يقر بأن المتهم، بسبب حالة عقلية أو نفسية مؤقتة أو دائمة (لا ترقى إلى مستوى دفاع الجنون)، كان يفتقر إلى الأهلية العقلية اللازمة لتشكيل النية الجنائية (Mens […]
القدرة على التمييز في التحكم (Control Discriminability) Primary Disciplinary Field(s): التفاعل بين الإنسان والحاسوب، الهندسة البشرية، علم النفس المعرفي. 1. التعريف الجوهري تُعرّف القدرة على التمييز في التحكم بأنها السهولة والدقة التي يمكن للمشغل البشري من خلالها التفريق بين عنصرين أو أكثر من عناصر التحكم المتجاورة أو المتقاربة، استناداً إلى خصائصها الفيزيائية أو الحسية دون […]
القدرة (Ability) Primary Disciplinary Field(s): علم النفس، التربية، الفلسفة، علم الاجتماع، الإدارة 1. التعريف الجوهري والمجالات التخصصية تُعدّ القدرة مفهومًا مركزيًا ومتعدد الأوجه في العلوم السلوكية والإنسانية، حيث تشير إلى الإمكانية الكامنة أو المكتسبة التي يمتلكها الفرد لأداء مهمة محددة أو تحقيق هدف معين بكفاءة عالية وفعالية مثبتة. يتجاوز هذا المفهوم مجرد امتلاك المعرفة النظرية، […]
القدرة (Capability) المجالات التخصصية الأساسية: الاقتصاد التنموي، الفلسفة السياسية والأخلاق، الإدارة الاستراتيجية. 1. التعريف الجوهري والمفاهيمي يُعد مفهوم القدرة (Capability) من المفاهيم المحورية التي تتجاوز التخصصات الأكاديمية التقليدية، حيث يكتسب أهمية خاصة في مجالات الاقتصاد التنموي، والفلسفة الأخلاقية، والإدارة الاستراتيجية. في جوهره، لا تشير القدرة إلى مجرد امتلاك الفرد للموارد المادية أو الدخل، بل إلى […]
القدم الحنفاء (Clubfoot / Talipes Equinovarus) Primary Disciplinary Field(s): طب العظام (Orthopedics)، طب الأطفال (Pediatrics)، الجراحة التقويمية (Reconstructive Surgery) 1. التعريف الأساسي تُعد القدم الحنفاء، والمعروفة طبيًا باسم Talipes Equinovarus (TEV)، تشوهًا خلقيًا شائعًا يؤثر على القدم والكاحل، يتميز بوضع غير طبيعي للقدم عند الولادة. يتضمن هذا التشوه أربع مكونات رئيسية تجعل القدم تبدو ملتوية […]
القذف (Ejaculation) المجالات التأديبية الأساسية: علم الأحياء، علم وظائف الأعضاء، الصحة الجنسية. 1. التعريف الأساسي يمثل القذف (Ejaculation) عملية فسيولوجية معقدة وحاسمة في وظيفة التكاثر الذكري، ويُعرّف بأنه عملية طرد السائل المنوي من مجرى البول عبر القضيب. هذه العملية هي الذروة الجسدية للجماع الجنسي عند الذكور، وعادةً ما تترافق مع النشوة الجنسية. من الناحية البيولوجية، […]
القراءة العكسية المجالات التأديبية الأساسية: النقد الأدبي (التفكيكية)، تحليل الخطاب، السيميائية، الفلسفة القارية. 1. التعريف الجوهري والمفهوم العام تمثل القراءة العكسية (Backward Reading) منهجًا نقديًا وفكريًا متقدمًا يتجاوز التفسير السطحي أو الخطي للنص، ساعيًا إلى كشف الافتراضات المضمرة، والتناقضات الداخلية، والهوامش المكبوتة التي تشكل البنية العميقة لأي خطاب. لا تعني القراءة العكسية بالضرورة قراءة الكلمات […]