التصنيف: علم النفس التربوي
-
خلق بيئات التعلم – Creating learning Environments
يوجد ولدان يرهبان احد طلابك و الولدان اكبر حجما و اقوى من الطالب في صفك المدرسي و هذا اطالب صغير و خجول , و لسوء الحظ ، فأن التـــنمــر شائع الى حد ما , و تحدث هذه التجاوزات في حافلة المدرسة و قبل بدء الحصص و بعد انتهاء اليوم المدرسي و ملعب المدرسة ,…
-
التعامل مع المشكلات النظامية – Dealing with Discipline Problems
ماذا سوف تفعل ؟ WHAT WOULD YOU DO ؟ تُجرى معك مقابلة للالتحاق بمهنة التدريس والبدء في تدريس صف في منتصف العام الدراسي , ويسألك المدير المسئول , ” في ضوء خبرتك في طلابك أياً كانت هذه الخبرة , ما أكثر المشكلات النظامية تحدِّياً حتى الآن , وكيف تَعَاَملْت معها ؟ ” . …
-
التعلم المنغمس – Engaged Learning
التعلم المنغمس Engaged Learning ويشتمل الانغماس على سلوك مثل: الانتباه والجهد والمثابرة وعدم التشتُت وكذلك الانفعالات , مثل : الحماس والاعتزاز والميل والاستمتاع , ويستطيع الطلاب الانغماس في مدارسهم من خلال الصداقات مع الاقران والمعلمين, والمشاركة في الالعاب الرياضية الجماعية , والانغماس في الانشطة خارج المنهج ,لذلك فان الانغماس ربما يتضمن صلات اجتماعية واخيراً فان…
-
الدافعية في التعلم والتدريس – Motivation in Learning and Teaching
يتفق اغلب المربين ان حفز الطلاب يعد من أحد المهام الرئيسية للتدريس، فلكي يتعلم الطلاب، ينبغي عليهم ان ينغمسوا معرفياً وانفعالياً وسلوكيا في أنشطة صفية منتجة. إذا ما الدافعية؟ الدافعية تعرف عادة بانها حالة داخلية تستثير السلوك وتحافظ عليه وعلماء النفس الذين يدرسون الدافعية ركزوا على خمسة أسئلة أساسية هي: ما الاختيارات التي يتخذها…
-
وجهات النظر المعرفية والبنائية للتعلّم
النظرية المعرفية الاجتماعية Social Cognitive Theory هي نظرية تعطي اهتماماً للعوامل المعرفية، مثل الاعتقادات والإدراكات الذاتية، والتوقعات لنظرية التعلم الاجتماعي. أوضح باندورا في بداية الستينات، إن الناس يمكن ان تتعلم بملاحظة أفعال وعواقب الآخرين، فقد اكدت نظرية باندورا في التعلم الاجتماعي (الملاحظة، النمذجة، التعزيز البديلي) وبمرور الزمن، أشتملت تفسيرات باندورا للتعلم على مزيد من الاهتمام…
-
الابتكارية في الصف المدرسي
الابتكارية Defining Creativing تعد الابتكارية عملية تتضمن اعادة تكوين المشكلات بطريقة مستقلة لرؤية الاشياء بمنظور جديد, وبطرق تخيلية. يصعب قياس الابتكارية ولكن اختبارات التفكير التباعدية, يمكن ان تقيم الاصالة, والطلاقة والمرونة. وتتحدد الاصالة عادة احصائيا. فلكي تكون الاستجابة اصيلة, ينبغي ان يقدمها اقل من 5و 10 افراد من بين كل 100 فرد يطبق عليهم…
-
العمليات المعرفية المعقدة Complex Cognitive Processes
يعد تشكيل المفهوم Concept Formation of جزاء مهما من التفكير والذي يتضمن تنظيم او تجميع الافكار في مجموعات في العقل وعليه يمكن ان تتشكل المفاهيم من خلال التأثير على قدرات الفرد بالمحاورة والحجة والاقناع والاستنتاج من الدلائل. المفهوم :Conceptهو قسم عام لافكار او اشياء او اناس او خبرات يتقاسم اعضاؤها خصائص معينة. وعرف جاردنرGardner الفهم:…
-
تشكيل المفاهيم – Formation of Concepts
يعد تشكيل المفهوم Concept Formation of جزاء مهما من التفكير والذي يتضمن تنظيم او تجميع الافكار في مجموعات في العقل وعليه يمكن ان تتشكل المفاهيم من خلال التأثير على قدرات الفرد بالمحاورة والحجة والاقناع والاستنتاج من الدلائل. المفهوم :Conceptهو قسم عام لافكار او اشياء او اناس او خبرات يتقاسم اعضاؤها خصائص معينة. وعرف جاردنرGardner الفهم:…
-
الدعم السلوكي الإيجابي – Positive Behavioral supports
الدعم السلوكي الإيجابي (Positive Behavioral supports): أن المعلمون في الصفوف المدرسية العادية وصفوف التربية الخاصة استخدموا مدخل جديد يبدأ بالسؤال التالي:مالذي يستفيده الطلاب من سلوكهم المشكل؟وماهي الوظائف التي يخدمها هذا السلوك فالتركيز يكون على سبب السلوك وليس على ماهيتيه,لهذا فالطلاب يسلكون سلوكا مشكلا من اجل: 1-جذب انتباه الاخرين المعلمين او الاباء او الاقران. 2-الهروب من…