الأنفية: أبعاد الصوت والتنفس والوظيفة النفسية

يشكل المفهوم الأنفي ركيزة بنيوية محورية تتقاطع عندها مسارات علم النفس اللغوي، والفسيولوجيا العصبية، وعلم أمراض التخاطب، حيث لا يقتصر التجويف الأنفي على كونه ممراً ميكانيكياً للهواء، بل يتعداه ليكون وسيطاً حيوياً يؤثر في تشكيل الرنين الصوتي، والتنظيم الانفعالي، والذاكرة الترابطية. يرتبط الخلل في التوظيف الأنفي باضطرابات نفسية واجتماعية ملموسة تؤثر مباشرة في جودة حياة الفرد ومفهوم الذات لديه، مما يجعل فهم أبعاده المتعددة ضرورة ملحة للمختصين في الصحة النفسية والعلوم المعرفية.

الأنفية في علم النفس الصوتي والعصبي

1. التعريف الموجز والدقيق

الأنفية (Nasality) هي صفة صوتية وفسيولوجية تشير إلى توجيه تيار الهواء الصاعد من الرئتين نحو التجويف الأنفي نتيجة انخفاض الحنك الرخو (الشراع الحنكي) وانفصال الصمام اللهائي البلعومي، مما يُكسب الصوت رنيناً أنفياً مميزاً سواء كان ذلك على مستوى الصوامت الأنفية الطبيعية أو الرنين المصاحب للصوائت. وفي الإطار السريري والنفسي، يُقصد بها التوازن الصوتي الديناميكي بين التجاويف الفموية والأنفية، والذي ينعكس اضطرابه (سواء بفرط الأنفية أو خفوتها) سلباً على الكفاءة التواصلية والتكيف النفسي والاجتماعي للفرد.

كما تمتد الأنفية في الفسيولوجيا النفسية العصبية لتشمل مسار التنفس الأنفي المرتبط مباشرة بالتذبذبات العصبية في الجهاز الحوفي، حيث يُعد المسار الشمي والتنفسي عبر الأنف من أقوى المثيرات المنشطة للوزة الدماغية وقرن آمون، مما يجعل الخصائص الأنفية ذات صلة وثيقة بتنظيم التوتر والذاكرة الانفعالية.

2. التأصيل اللغوي والاشتقاق

تعود جذور كلمة “أنفي” (Nasal) في اللغات اللاتينية إلى الجذر nasus الذي يعني الأنف حرفياً، وانتقلت إلى الفرنسية القديمة ثم الإنجليزية في مطلع القرن السابع عشر لوصف ما يتعلق بالأنف تشريحياً وصوتياً. وفي علوم اللسانيات وعلم الأصوات، استخدم المصطلح للدلالة على الأصوات التي يتردد صداها داخل التجاويف الأنفية بعد غلق المجرى الفموي تماماً أو جزئياً.

أما في المعجم العربي، فترتبط الأنفية بمصطلح “الخنين” أو “الخنة”، وهو صوت يخرج من الخيشوم (أقصى الأنف)، وقد عرفه علماء الأصوات العرب الأوائل بدقة متناهية تحت مفهوم “الغنة”، وهي صوت رخيم مركب في جسم النون والميم لا عمل للسان فيه، مما يوضح أن التقعيد العلمي للأصوات الأنفية كان متجذراً في التراث الصوتي واللغوي منذ قرون.

3. النطق والبنية الصرفية

تُشتق كلمة “أنفي” في اللغة العربية كاسم منسوب إلى “أنف”، بزيادة ياء النسب المشددة للدلالة على الصفة، وتُجمع على “أنفيّات” للمؤنث أو “أنفيّون” للوصف العاقل، بينما يُستخدم المصدر الصناعي “الأنفية” للإشارة إلى الظاهرة الكلية أو الحالة الرنينية. وتُنطق الكلمة بفتح الهمزة وتسكين النون وكسر الفاء مع تشديد الياء (أنْفِيّ / أَنْفِيَّة).

من الناحية الإعرابية، تقع الكلمة صفة مشبهة أو نعتاً لمصطلحات علمية متعددة، مثل “صوت أنفي”، أو “رنين أنفي”، أو “تنفس أنفي”، كما تُستخدم كاسم معنى عند الحديث عن عيوب النطق كقولنا “يعاني المريض من الأنفية المفرطة”، وتتحدد دلالتها الدقيقة من خلال السياق التشريحي أو الصوتي أو السريري الذي ترد فيه.

4. الشرح المفاهيمي المفصل

ينطوي مفهوم الأنفية على أبعاد تشريحية، صوتية، ونفسية بالغة التعقيد، تبدأ من الآلية الصمامية المعروفة بالانغلاق اللهائي البلعومي (Velopharyngeal Closure). يقوم هذا الصمام بالفصل الحاسم بين التجويف الفموي والتجويف الأنفي أثناء إصدار الأصوات غير الأنفية وبلع الطعام، فإذا فشل هذا الصمام في الإغلاق المحكم، يتسرب الهواء غير المرغوب فيه إلى الأنف منتجاً ما يُعرف بفرط الرنين الأنفي (Hypernasality). في المقابل، إذا حدث انسداد في المجرى الأنفي نتيجة انحراف الوتيرة أو تضخم اللحميات، يتولد خفوت الرنين الأنفي (Hyponasality)، حيث تفقد الأصوات الأنفية رنينها الطبيعي لتبدو مكتومة.

من زاوية علم النفس اللغوي، تؤثر جودة الرنين الأنفي تأثيراً مباشراً في مفهوم “المقبولية الاجتماعية للكلام” والوضوح النطقي، فالصوت ليس مجرد موجات ميكانيكية، بل هو الحامل الأساسي للهوية الشخصية والحالة الانفعالية. عندما يختل الرنين الأنفي، يدرك المتلقي المتحدث بصورة نمطية ترتبط أحياناً بضعف الكفاءة أو الغرابة، مما يولد لدى المتحدث قلقاً اجتماعياً مزمناً وانسحاباً من المواقف التفاعلية تجنباً للحرج.

علاوة على ذلك، يمتد المفهوم في الفسيولوجيا النفسية المعاصرة ليرتبط بنمط “التنفس الأنفي” (Nasal Breathing) مقابل “التنفس الفموي” (Mouth Breathing). تشير الدراسات العصبية المعرفية الحديثة إلى أن التنفس الأنفي يحفز الإشارات الإيقاعية البطيئة في القشرة الكمثرية الشمية، وينسق النشاط العصبي التذبذبي في الحُصين واللوزة الدماغية. يتيح هذا التنسيق العصبي تنظيماً مثالياً للعمليات المعرفية العليا مثل استرجاع الذكريات ومعالجة المشاعر، مما يرسخ فكرة أن الأنفية كمدخل تنفسي وصوتي هي محور اتزان نفسي وفسيولوجي متكامل.

5. التطور التاريخي للمفهوم

بدأ الاهتمام بالأصوات الأنفية تاريخياً مع علماء التجويد واللسانيات الأوائل مثل سيبويه وابن جني، حيث حددوا “الخيشوم” مخرجاً مستقلاً لأصوات معينة بدقة وصفية فائقة. ومع مطلع القرن التاسع عشر وبدايات عصر الطب التجريبي في أوروبا، بدأ علماء التشريح مثل يوهانس مولر (Johannes Müller) في دراسة الخصائص الصوتية للرنين الصوتي وتأثير حجرات الرنين الرأسية على تضخيم النغمات التوافقية وتلوين خامة الصوت البشري.

في منتصف القرن العشرين، ومع ظهور علم أمراض التخاطب (Speech-Language Pathology) وتطوره كعلم تطبيقي مستقل، بدأ الباحثون بدراسة العلاقة بين العيوب الولادية مثل شق الحنك وضعف الصمام اللهائي البلعومي، وربطوا لأول مرة بين المشكلات البنيوية الأنفية والاضطرابات السلوكية والنفسية لدى الأطفال. أسهمت أعمال كيرتس (James Curtis) ورواندرز (Rene Ramders) في ستينيات وسبعينيات القرن الماضي في وضع معايير موضوعية لقياس تدفق الهواء الأنفي، مما نقل المفهوم من مجرد انطباع سمعي ذاتي إلى قياس فيزيائي دقيق.

في العقود الأخيرة، ومع ثورة التصوير العصبي الوظيفي في أواخر التسعينيات ومطلع الألفية الثالثة، اكتشف باحثون مثل جيرمان زيلانو (Christina Zelano) وفريقها في عام 2016 الدور الثوري للتنفس الأنفي في مواءمة الموجات الدماغية في الدوائر الحوفية، مما وسّع مفهوم الأنفية ليتجاوز النطق المجرد نحو نظرية الإدراك المتجسد والتحكم في القلق والاكتئاب.

6. الأسس النظرية والأطر العلمية

يستند فهم الأنفية إلى عدة أطر ونظريات علمية متداخلة تفسر آليات إنتاجها وأثرها النفسي:

نظرية المصدر والمرشح (Source-Filter Theory): وضعها العالم غونار فانت (Gunnar Fant)، وتفترض أن الحبال الصوتية تعمل مصدراً لإنتاج النغمة الأساسية وتوافقياتها، بينما يعمل التجويف الصوتي الأنفي والفموي كمرشح صوتي يخمد بعض الترددات ويعزز ترددات أخرى. في حالة الأنفية، يضاف التجويف الأنفي كنظام رنين موازٍ يقدم مناطق امتصاص صوتي (Antiformants) تشتت الطاقة الصوتية، مما يؤدي إلى انخفاض الوضوح السمعي العام للكلام وتشويه الترددات المألوفة للمتلقي.

نظرية التذبذب الحوفي الموجه بالتنفس (Respiratory-Driven Limbic Oscillation Theory): تؤكد أن الهواء المار عبر الظهارة الأنفية يحفز الخلايا العصبية الشمية ميكانيكياً، مما يولد موجات كهرومغناطيسية تتزامن مع موجات ثيتا وغاما في الدماغ البيني. وفقاً لهذه النظرية، يرتبط التنفس الأنفي بتثبيط الاستجابات الحادة للجهاز العصبي الودي، وتعزيز نشاط الجهاز العصبي اللاودي، وهو ما يفسر استخدام تقنيات التنفس الأنفي المنتظم كأداة رئيسة في العلاج السلوكي المعرفي واليقظة الذهنية لتخفيض نوبات الهلع والقلق المفرط.

نموذج التقييم الاجتماعي والصوت كأداة للتعبير (Social Evaluation & Vocal Stigma Model): ينطلق من أطر علم النفس الاجتماعي التي توضح أن خصائص الصوت غير النمطية، وخاصة فرط الأنفية، تطلق آليات تقييم لاواعية ترتبط بالوصمة. يُنظر إلى الأفراد ذوي الرنين غير المتوازن أحياناً على أنهم أقل نضجاً عاطفياً أو أقل ثقة، مما يرسخ حلقة مفرغة من الرهاب الاجتماعي والتشويه المعرفي لتقدير الذات.

7. المكونات الأساسية والأنواع والأبعاد

• الأنفية الوظيفية الطبيعية (Functional Nasality): الاستخدام الصوتي السليم للخيشوم لإنتاج الأصوات الأنفية الفونيمية المعتادة في اللغة (مثل الميم والنون)، مع الحفاظ على عزل التجويف الأنفي عند نطق الأصوات الفموية الصامتة والصائتة.
• فرط الأنفية (Hypernasality): رنين غير طبيعي ناجم عن هروب مفرط للهواء إلى الأنف أثناء نطق أصوات فموية ينبغي أن تكون معزولة، ويرتبط غالباً بقصور الصمام اللهائي البلعومي أو الشلل الدماغي أو الوهن العضلي الوبيل.
• خفوت الأنفية (Hyponasality): انسداد في مجرى الرنين الأنفي يمنع الأصوات الأنفية من اكتساب صدى طبيعي، فتنقلب النون إلى ما يشبه الدال والميم إلى ما يشبه الباء، وتنتج عادة عن تضخم الزوائد الأنفية أو التهاب الجيوب الأنفية المزمن.
• الرنين المشترك أو المختلط (Mixed Nasality): تزامن فرط الرنين للأصوات الفموية مع خفوت الرنين للأصوات الأنفية في آن واحد، ويحدث غالباً لدى المرضى الذين خضعوا لجراحات تصحيحية غير مكتملة في سقف الحلق مصحوبة بانسدادات أنفية تشريحية.
• التنفس الأنفي الحصين (Nasal Autonomic Regulation): البعد الفسيولوجي النفسي الذي يشمل تبادل تدفق الهواء عبر المنخرين في إطار الدورة الأنفية التلقائية، المؤثرة على التوازن بين نصفي الكرة المخية والجهاز العصبي الذاتي.

8. أمثلة وحالات توضيحية واقعية

الحالة الأولى (فرط الأنفية والقلق الاجتماعي): عانى الطفل “عمر” (8 سنوات) من شق حلقي جرى ترميمه جراحياً في طفولته المبكرة، إلا أنه استمر في إظهار رنين أنفي مفرط وتشويش في إخراج الأصوات الانفجارية. أظهر التقييم النفسي المدرسي تراجعاً حاداً في المشاركة الصفية، وتجنباً للحديث أمام الأقران خوفاً من السخرية، مع بدايات واضحة لاضطراب الصمت الاختياري في البيئات الاجتماعية غير المألوفة. أدى الجمع بين التدريب الصوتي التخاطبي لتقوية الصمام اللهائي البلعومي وجلسات العلاج باللعب القائم على الدعم النفسي وإعادة بناء تقدير الذات إلى تحسن ملحوظ في الطلاقة والمشاركة الاجتماعية.

الحالة الثانية (التنفس الفموي ونقص الانتباه): راجع فتى يبلغ من العمر 14 عاماً عيادة الإرشاد النفسي بسبب معاناته المزمنة من تشتت الانتباه وضعف التحصيل الأكاديمي وتقلب المزاج الحاد. كشف الفحص الإكلينيكي أنه يتنفس حصرياً من فمه نتيجة انحراف حاد في الحاجز الأنفي وتضخم قرينات الأنف مما سبب له انقطاع التنفس الانسدادي النومي الخفيف وخفوت الأنفية الصوتي. بعد إجراء تصحيح جراحي لمجرى التنفس الأنفي والتدريب على إعادة التموضع اللساني والتنفس الأنفي العميق، تحسنت جودة نومه ومستويات الطاقة واليقظة التنفيذية لديه بنسبة كبيرة، مما يبرز الأثر الفسيولوجي العصبي للتنفس الأنفي في الوظائف المعرفية العليا.

9. القياس والتقييم السريري

يتطلب تقييم الأنفية نهجاً متعدد التخصصات يدمج بين الفحوصات الطبية الموضوعية والتقييمات الإدراكية والنفسية:

يُعد جهاز النازوميتر (Nasometer) الأداة المعيارية الذهبية الأكثر استخداماً لقياس النسبة المئوية للأنفية (Nasalance)، حيث يقيس الطاقة الصوتية المنبعثة من الفم والأنف بشكل منفصل عبر صفيحة عازلة مزودة بميكروفونات دقيقة لحساب النسبة المئوية بدقة رقمية موضوعية. كما يُستخدم التنظير الفيديوي الأنفي البلعومي (Nasopharyngoscopy) والأشعة السينية الحركية لتقييم حركة شراع الحنك وجدران البلعوم ديناميكياً أثناء الكلام الحي.

إلى جانب القياس الآلي، يُعتمد التقييم الإدراكي السمعي عبر مقاييس معيارية مثل بروتوكول التقييم السمعي الإدراكي للصوت (CAPE-V) الذي يحدد درجة الشذوذ الرنيني ونوعه. وتكتمل المنظومة التشخيصية بتطبيق مقاييس الأثر النفسي الاجتماعي، مثل مؤشر الإعاقة الصوتية (Voice Handicap Index – VHI) ومقاييس القلق الاجتماعي، لتحديد مدى تداخل المشكلة الأنفية مع الأداء النفسي والعلائقي للمريض.

10. التطبيقات والأهمية العملية

تتجلى التطبيقات العملية لدراسة الأنفية في مجالات عيادية وتربوية متعددة:

في عيادات التخاطب والتأهيل النفسي: يُمكّن الفهم العميق لفيزياء الرنين الأنفي المعالجين من تصميم برامج إعادة التأهيل الصوتي القائمة على الارتجاع البيولوجي البصري، حيث يرى المريض تمثيلاً بيانياً لتدفق هوائه الأنفي ويتعلم التحكم الإرادي في عضلات الحنك الرخو. يُعزز هذا التدريب الشعور بالكفاءة الذاتية ويقلل مشاعر الإحباط واليأس المزمنة لدى ذوي الاضطرابات النطقية.

في تقنيات إدارة الضغوط والطب النفسي الجسدي: يُوظف التنفس الأنفي الحجابي كركيزة أساسية في برامج العلاج السلوكي المعرفي لعلاج اضطراب الهلع والوسواس القهري والأرق المزمن. من خلال توجيه التدفق الهوائي ببطء عبر الأنف، يتم تحفيز إنتاج أكسيد النيتريك (NO) في الجيوب الأنفية، مما يوسع الأوعية الدموية ويهدئ الجهاز العصبي الودي، وهو ما يثبت فاعلية الأساليب المستندة إلى الأنف في تصحيح الخلل الوظيفي الانفعالي.

في التدريب الصوتي المهني والإعلامي: يستفيد المتحدثون الرسميون والممثلون من ضبط الرنين الأنفي لتحقيق تلوين نغمي يبعث على الارتياح والثقة لدى الجمهور، حيث إن الرنين المتوازن يمنح الصوت دفئاً وحضوراً يجذب الانتباه ويعزز الكاريزما القيادية والإقناع.

11. الأدلة البحثية والدراسات التجريبية

أكدت دراسات رائدة في مجال علم الأعصاب المعرفي دور الأنف كمنظم رئيسي للنشاط الدماغي. في دراسة محورية قادتها كريستينا زيلانو وزملاؤها في جامعة نورث وسترن (Zelano et al., 2016)، نُشرت في مجلة Journal of Neuroscience، أظهرت التسجيلات الدماغية داخل الجمجمة لمرضى الصرع أن طور التنفس الأنفي—وتحديداً أثناء الشهيق—يعدّل النشاط التذبذبي العصبي مباشرة في اللوزة الدماغية وقشرة الحصين؛ ولوحظ أن المشاركين كانوا أكثر سرعة ودقة في التعرف على الوجوه الخائفة واسترجاع الصور من الذاكرة عند حدوث المثير أثناء الشهيق الأنفي مقارنة بالتنفس من الفم، مما برهن تجريبياً على أن المسار الأنفي يرتبط ارتباطاً تشابكياً بمسارات المعالجة الانفعالية العاجلة.

وفي دراسة فحصت التأثير النفسي الاجتماعي للأنفية الصوتية أجراها باحثون في مجال أمراض التخاطب (Bressmann et al., 2011)، وُجد أن المستمعين العاديين يصنفون عينات الكلام ذات فرط الرنين الأنفي المرتفع بدرجات أدنى في مؤشرات القيادة والجاذبية الاجتماعية والذكاء المتصور مقارنة بالأصوات ذات الرنين السوي، مما يوضح أن الاضطراب الأنفي يفرض عبئاً نفسياً ناجماً عن الأحكام الاجتماعية السلبية المسبقة.

12. الاعتبارات الثقافية واللغوية المقارنة

تختلف معايير الأنفية اختلافاً جوهرياً باختلاف النظم الصوتية للغات؛ ففي حين يُعد الرنين الأنفي على الصوائت عيباً نطقياً أو سمة غير مرغوبة في بعض اللغات كاللغة الإنجليزية القياسية في بيئات معينة، يمثل رنين الصوائت الأنفية (Nasal Vowels) سمة صوتية فونيمية جوهرية تُغير معنى الكلمات كلياً في لغات مثل الفرنسية والبرتغالية والبولندية واللغة الهندية. يتطلب ذلك من اختصاصي علم النفس اللغوي الانتباه لعدم الخلط بين اللهجات واللغات الطبيعية التي تتميز بأنفية مرتفعة وبين الاضطرابات الوظيفية العيادية.

كما تلعب المعتقدات الثقافية والتقاليد الروحية دوراً مهماً في النظر إلى الأنف؛ ففي ممارسات اليوغا الهندية القديمة (مثل تقنيات براناياما للتنفس التبادلي عبر المنخرين)، يُنظر إلى المجرى الأنفي كوسيلة لتنظيم الطاقة الحيوية والتوازن النفسي الداخلي، وهي ممارسات يفسرها العلم المعاصر حالياً بتأثيرها في الدورة الأنفية التلقائية والتنظيم النطاقي لنصفي الدماغ.

13. الانتقادات والجدل العلمي والحدود

تكتنف دراسة الأنفية الصوتية والنفسية عدة جدليات مستمرة في الأدبيات العلمية؛ أولها صعوبة التوافق التام بين التقييم الآلي (مثل أرقام جهاز النازوميتر) والانطباع السمعي الذاتي للمستمع؛ حيث يُظهر بعض المرضى أرقام نازوميتر تقع ضمن النطاق غير الطبيعي بينما لا يدرك المستمعون أي خلل حقيقي في الكلام، مما يثير تساؤلات حول جدوى الاعتماد الحصري على الأجهزة دون دمج المعايير الاجتماعية والنفسية للأداء التواصلي.

من جانب آخر، يبرز جدل حول المبالغة في تسويق التدخلات الجراحية التجميلية للأنف وسقف الحلق كحل سحري لعلاج المشكلات النفسية؛ إذ تشير دراسات الطب النفسي إلى أن بعض الأفراد المصابين باضطراب تشوه صورة الجسد (Body Dysmorphic Disorder – BDD) يركزون بصورة وسواسية على أنفهم أو رنين أصواتهم، ولا تؤدي الجراحات في هذه الحالات إلا إلى تفاقم مشاعر الإحباط والنزاعات القانونية إذا لم تخضع لحكم سريري نفسي دقيق ومسبق قبل أي تدخل عضوي.

14. المصطلحات ذات الصلة والفروق الجوهرية

• الخنان / الخنة (Rhinophonia): مصطلح سريري وصفي يركز على التبدل الصوتي الناجم عن الخلل في تجويف الأنف، بينما تشير “الأنفية” إلى الظاهرة الصوتية والفسيولوجية بمعناها الأوسع الذي يشمل الجوانب الطبيعية والمرضية.
• التنفس الفموي (Mouth Breathing): النمط الفسيولوجي المعاكس للتنفس الأنفي؛ ويؤدي اعتماده المزمن إلى اضطرابات في تطور عظام الوجه، وتدني إمداد الدماغ بالأكسجين المنظم، وزيادة القابلية لنوبات القلق وتشتت الذهن.
• الصوت الخيشومي (Cul-de-sac Resonance): رنين محبوس يحدث عندما يدخل الهواء التجويف الأنفي ولكنه يواجه انسداداً عند المخرج الأمامي، فيبدو الصوت وكأنه يخرج من تجويف مسدود الحواف، ويختلف عن فرط الأنفية التام الذي يتميز بتدفق حر للهواء خارج المنخرين.
• قصور الصمام اللهائي البلعومي (Velopharyngeal Insufficiency): السبب التشريحي والعضوي الكامن خلف فرط الأنفية الناتج عن نقص نسجي في سقف الحلق يمنع الإغلاق الميكانيكي للمنفذ الأنفي الفموي.

15. الخلاصة والنتائج الرئيسة

تثبت الأبعاد المتشابكة للأنفية أنها ليست مجرد ظاهرة صوتية أو محطة تنفسية عابرة، بل هي حلقة وصل فسيولوجية ونفسية تربط بين التعبير اللغوي والتنظيم العصبي الداخلي. يلعب اتزان الرنين الأنفي دوراً حاسماً في تحقيق الوضوح التواصلي وبناء العلاقات الاجتماعية السليمة وصياغة هوية الفرد الذاتية بعيداً عن القلق والوصمة. كما يمثل التنفس الأنفي صمام أمان بيولوجي ينظم تذبذبات القشرة الدماغية والجهاز الحوفي، مما يمنح التطبيقات الموجهة للأنف مكاناً ريادياً في التدخلات النفسية الحديثة وجلسات التأهيل الصوتي المتكاملة.

المراجع

• Bressmann, T., Sell, D., & Radford, C. (2011). Perceptual and instrumental assessment of velopharyngeal function and speech nasality. Plural Publishing.
• Fant, G. (1970). Acoustic theory of speech production. Walter de Gruyter.
• Kummer, A. W. (2020). Cleft palate and craniofacial conditions: A comprehensive guide to clinical management (4th ed.). Jones & Bartlett Learning.
• Zelano, C., Jiang, H., Zhou, G., Arora, N., Schuele, S., Rosenow, J., & Gottfried, J. A. (2016). Nasal respiration entrains human limbic oscillations and modulates cognitive function. Journal of Neuroscience, 36(49), 12448–12467. https://doi.org/10.1523/JNEUROSCI.2586-16.2016