(سيكولوجية اللعب عند الاطفال)
أنواع الألعاب الشائعة لدى الأطفال :
– الألعاب الحركية : تؤدى في صورة نشاط حركي بدني مثل: تقليد حركات الأشياء وألعاب الجري ، ويسهم هذا النوع من الالعاب في تنمية النواحي البدنية وصفات نفسية , واجتماعية مثل: التعاون والمنافسة , والقيادة .
– الألعاب التمثيلية : يطلق عليها لعب الأدوار مثل: تقليد الطفلة لدور الام ، أو الطفل لدور الأب أو المعلم , أو يقوم الطفل بتقليد حركات الأشياء مثل حركة القطار , أو السيارة كما يدخل في هذا النوع من الألعاب تقليد الأدوار في أفلام الأطفال المحببة لهم .
– الألعاب الثقافية : الألعاب التي تهدف إلى اثراء معارف ومعلومات الأطفال وتهدف أيضاً إلى تطوير العمليات النفسية والعقلية مثل : التفكير , والتركيز , والانتباه , والملاحضة ومن أمثلة هذه الالعاب : تكوين الأشكال , وألعاب الكومبيوتر .
- بعض النظريات المفسرة لظاهرة اللعب عند الاطفال:
يعد اللعب النشاط السائد في مرحلة الطفولة , ويجب التأكيد على أن اللعب يحقق أهداف اجتماعية وتربوية , واجتماعية مهمة وأنّ أول جماعة يرتبط الطفل معها بنظام وقواعد ومعايير الجماعة هي جماعة اللعب وقد ظهرت نظريات عديدة من أجل تفسير ظاهرة اللعب لدى الأطفال , غير أنه لايمكن تفضيل أي من النظريات على الأخرى , والجدول الاتي يبين هذه النظريات.
أسم النظرية | وجهة النظر في تفسير اللعب |
نظرية جروس | ترى هذه النظرية ان اللعب هو إعداد للطفل للعمل الجاد في المستقبل وأن الغرائز هي مصدر اللعب عند الإنسان والحيوانات . |
نظرية سبنسر | تُشير هذه النظرية إلى أن اللعب هو تنفيس عن الطاقة الزائدة لدى الطفل . |
نظرية جوركي | اللعب على وفق هذه النظرية هو وسيلة الطفل للتعرف على العالم المحيط به . |