التقييم السريري والإكلينيكيمقاييس إعادة التأهيل وجودة الحياةمقاييس علم النفس العصبي

استبيان تقييم الاحتياجات الشخصية المجتمعية

دليل أكاديمي وإكلينيكي شامل حول استبيان تقييم الاحتياجات الشخصية المجتمعية (NEEDS) للناجين الشباب من السكتة الدماغية (18-55 عاماً). يستعرض المقال البنية السيكومترية المكونة من 175 فقرة موزعة على 7 أبعاد رئيسية، والأطر النظرية المؤسسة كنموذج ICF ونظرية تقرير المصير، مع فحص الصدق والثبات والتطبيقات الإكلينيكية.

Mohammed looti أكاديمي وباحث متخصص في علم النفس
تاريخ النشر
تمت المراجعة العلمية · د. مروة عبد العظيم · 17 سبتمبر، 2026
مراجعة وتدقيق علمي معتمد تاريخ التدقيق: 17 سبتمبر، 2026
د. مروة عبد العظيم دكتوراه
أستاذة علم النفس جامعة كربلاء
معايير التدقيق والاعتماد السريري

يخضع هذا المحتوى لمعايير ضبط الجودة والتدقيق العلمي والأكاديمي الصارمة في شبكة علم النفس العربي، لضمان صحة المعلومات ودقتها السريرية ومطابقتها لأحدث الأدلة والبراهين الصادرة عن الجمعيات النفسية والطبية المعتمدة (APA / WHO).

1. الملخص

يُمثّل استبيان تقييم الاحتياجات الشخصية المجتمعية (Community Personal Needs Assessment Questionnaire – NEEDS) أداة قياس سيكومترية وإكلينيكية متقدمة مخصصة للتقييم الذاتي الشامل للاحتياجات غير المُلباة لدى الناجين من السكتة الدماغية في فئة الشباب والبالغين (الذين تتراوح أعمارهم بين 18 و55 عاماً) المقيمين في المجتمع المحلي، والذين مضى على إصابتهم شهران على الأقل. طُوّرت هذه الأداة على يد فريق بحثي متخصص في علوم الأعصاب وإعادة التأهيل بقيادة ديفيد سابوبو وزملائه (Sapuppo et al., 2023) في أستراليا، استجابةً للنقص الحاد في أدوات القياس المصممة خصيصاً للتحديات التنموية والاجتماعية والمهنية الفريدة التي تواجه هذه الفئة العمرية مقارنةً بالفئات الأكبر سناً.

يتألف الاستبيان في نسخته الشاملة من 175 فقرة موزعة بدقة عبر سبعة أبعاد جوهرية تغطي مختلف مناحي الحياة اليومية وإعادة التأهيل: تجربة الرعاية الصحية، والاعتلالات والقصور الناتج عن السكتة، والأنشطة الحياتية اليومية، والعمل أو الدراسة، والوضع المالي، والعلاقات الشخصية، والمشاركة الاجتماعية. يعتمد المقياس نموذج استجابة ثنائي المرحلة؛ يبدأ بتحديد وجود حاجة غير مُلباة (نعم/لا)، ويتبعه في حال الإيجاب تدريج لِكَرْت سداسي النقاط لتقدير درجة الأهمية أو الإلحاح (من 1 = غير مهم إلى 6 = بالغ الأهمية)، إلى جانب أسئلة استكشافية متفرعة تبحث في العوامل المعيقة لتلبية تلك الاحتياجات.

يستند الاستبيان إلى مراجعة أدبية نقدية معمقة ونماذج التقييم السابقة للاحتياجات غير المُلباة، مع الالتزام بمبادئ التصنيف الدولي لتأدية الوظائف والعجز والصحة (ICF). ونظراً لحداثة المقياس (نُشر عام 2023)، فإن مؤشرات الصدق البنائي والاتساق الداخلي والتحليل العاملي تشهد دراسات تجريبية مستمرة لتأسيس المعايير السيكومترية التوسعية عبر بيئات ثقافية ولغوية متعددة، مما يجعله أداة واعدة ذات أثر بالِغ في التخطيط الإكلينيكي والسياسات الصحية المجتمعية.

2. الكلمات المفتاحية

تقييم الاحتياجات، السكتة الدماغية، التقييم الذاتي، الحوادث الوعائية الدماغية، إعادة التأهيل العصبي، علم النفس العصبي، الاحتياجات غير المُلباة، الشباب الناجون من السكتة، المشاركة الاجتماعية، القياس النفسي.

3. المؤلفون

تم تطوير هذا المقياس بواسطة فريق من الخبراء الأكاديميين والسريريين في مجالات طب الأعصاب وعلم النفس وإعادة التأهيل في ملبورن، أستراليا:

  • ديفيد سابوبو (David Sapuppo): قسم طب الأعصاب، مركز أوستن هيلث (Austin Health)، ملبورن، أستراليا.
  • البروفيسورة جولي برنهاردت (Julie Bernhardt): باحثة بارزة في إعادة تأهيل السكتة الدماغية، معهد فلوري لعلم الأعصاب والصحة النفسية (Florey Institute of Neuroscience and Mental Health)، ملبورن، أستراليا. المعرّف الأكاديمي: ORCID: 0000-0002-2787-8484.
  • ليليان ب. كارفالو (Lilian B. Carvalho): باحثة متخصصة، معهد فلوري لعلم الأعصاب والصحة النفسية، قسم السكتة الدماغية، ملبورن، أستراليا.
  • البروفيسور ليونيد تشوريلوف (Leonid Churilov): أستاذ الإحصاء الحيوي الطبي، كلية ملبورن للطب، قسم الطب (أوستن هيلث) ومركز ملبورن للدماغ بمستشفى ملبورن الملكي، جامعة ملبورن، أستراليا.
  • البروفيسور فينسنت تايس (Vincent Thijs): استشاري أول ورئيس قسم السكتة الدماغية، قسم طب الأعصاب، أوستن هيلث، ومعهد فلوري، ملبورن، أستراليا. المعرّف الأكاديمي: ORCID: 0000-0002-6614-8417. البريد الإلكتروني للمراسلة الأكاديمية: [email protected].

4. الغرض

يتمثل الغرض الأساسي من تطوير استبيان تقييم الاحتياجات الشخصية المجتمعية (NEEDS) في سد فجوة إكلينيكية وبحثية حرجة تتعلق بالناجين الشباب من السكتة الدماغية (الذين تتراوح أعمارهم بين 18 و55 عاماً). في السابق، ركزت معظم مقاييس تقييم العجز والاحتياجات على كبار السن، حيث يُهيمن نموذج التدهور الوظيفي والتقاعد والرعاية التلطيفية أو التمريضية المستمرة. في المقابل، يواجه الناجون الشباب تحديات متباينة تماماً تنبثق من مرحلتهم العمرية؛ فهم غالباً ما يكونون في ذروة نشاطهم المهني، ويتحملون أعباء مالية جسيمة، ولديهم مسؤوليات أسرية وتربية أطفال، ويسعون للحفاظ على علاقات زواج وشراكة حديثة أو قائمة، فضلاً عن التطلع إلى إعادة الاندماج الاجتماعي والأكاديمي الكامل.

يهدف الاستبيان إلى تمكين الأفراد من التقييم الذاتي المنظم لاحتياجاتهم الحالية غير المُلباة بعد استقرار الحالة الطبية وخروجهم إلى المجتمع المحلي (مرور شهرين أو أكثر على الإصابة). وتتنوع استخدامات الأداة في سياقين رئيسيين:

  • التطبيقات الإكلينيكية والتأهيلية: يعمل المقياس كخارطة طريق للممارسين الصحيين (أطباء الأعصاب، الأخصائيين النفسيين الإكلينيكيين، أخصائيي العلاج الطبيعي والوظيفي، والعاملين الاجتماعيين) لتحديد الأولويات العلاجية المتمحورة حول المريض (Person-Centered Care). بدلاً من افتراض المعالج للاحتياجات الطبية البحتة، يُمكّن المقياس المريض من إبراز الصعوبات غير المرئية، مثل المشكلات الإدراكية الخفية، والتعب المزمن، والاضطرابات العاطفية، والصعوبات الجنسية، والتحديات المهنية، مما يسمح بتصميم خطط تأهيل مجتمعية فردية هادفة.
  • التطبيقات البحثية ورسم السياسات الصحية: يُوفر المقياس بيانات كمية ونوعية دقيقة وموحدة تُمكّن الباحثين وصناع القرار من تقييم كفاءة مسارات الرعاية الصحية الانتقالية من المستشفى إلى المجتمع، وقياس العبء التراكمي للاحتياجات المتروكة دون تدخل، والمقارنة الطولية لأثر برامج الدعم المجتمعي، وتوزيع الموارد التمويلية بصورة عادلة تستجيب للمشكلات الأكثر إلحاحاً التي يعاني منها الشباب المصابون بالسكتة.

5. البناء النفسي

يعتمد استبيان NEEDS على بناء متعدد الأبعاد يغطي منظومة متكاملة من الأبعاد الوظيفية والنفسية والاجتماعية المتأثرة بالسكتة الدماغية. ويتمثل البناء الجوهري في مفهوم “الحاجة غير المُلباة” (Unmet Need)، والتي تُعرّف إجرائياً بأنها: أي متطلب وظيفي، إكلينيكي، نفسي، أو اجتماعي يدرك المريض ضرورة تلبيته لتحقيق التوافق وجودة الحياة، ولكنه لا يتلقى حالياً الدعم الكافي أو التدخل المناسب لإشباعه. يمتد هذا البناء عبر سبعة محاور بنيوية:

1. تجربة الرعاية الصحية (Healthcare Experience) [الفقرات 6-39]

يقيس هذا البعد رضا المريض وتقييمه للخدمات الطبية والتأهيلية التي تلقاها أثناء المرحلة الحادة ومرحلة ما بعد الخروج. يتضمن ذلك كفاءة التواصل مع الكوادر الطبية، والحصول على معلومات واضحة وتثقيف صحي ملائم حول طبيعة السكتة وأسبابها ومخاطر تكرارها، وتوافر خدمات المتابعة التخصصية (مثل استشارات طب الأعصاب، والعلاج النفسي، والطب الطبيعي)، وتنسيق الخدمات بين المستشفى والرعاية الأولية في المجتمع.

2. الاعتلالات والقصور الناتج عن السكتة (Impairments from Stroke) [الفقرات 40-80]

يركز هذا المجال الشامل على الأعراض البيولوجية والنفسية العصبية المستمرة. ولا يقتصر فقط على الجوانب الحركية الكلاسيكية، بل يتناول بعمق: العجز الحركي والاضطرابات الحسية، متلازمة التعب الشديد التالي للسكتة (Post-Stroke Fatigue)، واضطرابات التواصل واللغة (الحبسة الكلامية وعسر النطق)، والاضطرابات المعرفية كضعف الذاكرة، وتراجع الوظائف التنفيذية، والتشتت الانتباهي، فضلاً عن الأعراض النفسية كالاكتئاب والقلق والتقلب المزاجي وعدم الاستقرار الانفعالي.

3. الأنشطة الحياتية اليومية (Everyday Activities) [الفقرات 81-94]

يقيم هذا البعد الاستقلالية الوظيفية في إنجاز الأنشطة الحياتية الأساسية (BADL) والموسعة (IADL). يشمل ذلك تقييم الحاجة إلى الدعم في العناية الشخصية، وإعداد الوجبات، وإدارة المنزل، واستخدام وسائل النقل العامة والخاصة، والقدرة على القيادة، وإدارة الأدوية والمواعيد الطبية بشكل مستقل.

4. العمل أو الدراسة (Work or Study) [الفقرات 95-116]

يعد هذا البعد من أكثر الأبعاد حساسية وملاءمة لفئة الشباب والبالغين؛ حيث يقيس التحديات المرتبطة بالعودة إلى بيئة العمل أو مواصلة التعليم والتدريب المهني. يتناول الاحتياج إلى التعديلات في بيئة العمل، وساعات العمل المرنة، والدعم الوظيفي المتخصص، والتكيف مع تراجع الإنتاجية، وصعوبات التعامل مع ضغوط العمل أو التمييز الوظيفي القائم على الإعاقة.

5. الوضع المالي (Finances) [الفقرات 117-124]

يقيس الأثر الاقتصادي المباشر وغير المباشر الناجم عن انقطاع الدخل أو تراجعه وتزايد تكاليف الرعاية الصحية المستمرة. يشمل فحص الاحتياجات المتعلقة بالحصول على الإعانات الحكومية ومخصصات العجز، وإدارة الديون، وتغطية نفقات العلاج الطبي والأجهزة التعويضية والمستلزمات التأهيلية.

6. العلاقات الشخصية (Relationships) [الفقرات 125-137]

يستكشف هذا البعد الديناميات البينشخصية التي تتعرض لضغوط هائلة عقب الإصابة. يقيس التغيرات في الأدوار الأسرية، والتواصل مع الشريك العاطفي، والحياة الجنسية والاضطرابات الحميمية، وعلاقات الصداقة الممتدة، والقدرة على الوفاء بالتزامات رعاية الأبناء والوالدين.

7. المشاركة الاجتماعية (Social Participation) [الفقرات 138-146]

يقيس هذا البعد درجة الاندماج في الفضاء العام والمجتمع المحلي، متضمناً ممارسة الهوايات والأنشطة الترفيهية، وحضور الفعاليات الثقافية والدينية، والتطوع، والتغلب على مشاعر العزلة الاجتماعية والوصمة المرتبطة بالإعاقة الظاهرة أو الخفية.

6. الإطار النظري

يستند بناء مقياس NEEDS إلى تقاطع نظري رصين يجمع بين ثلاثة نماذج فكرية رائدة في علم النفس وإعادة التأهيل:

1. التصنيف الدولي لتأدية الوظائف والعجز والصحة (ICF)

وضعت منظمة الصحة العالمية نموذج ICF لتجاوز النموذج الطبي البحت الذي يختزل المرض في الخلل العضوي. ينظر نموذج ICF إلى الإعاقة بوصفها تفاعلاً ديناميكياً ثنائي الاتجاه بين الحالة الصحية للشخص (مستوى بنية ووظائف الجسم)، والأنشطة (المستوى الفردي للقدرة)، والمشاركة المجتمعية (مستوى التفاعل مع المجتمع)، بالتوازي مع العوامل البيئية والشخصية. وجّه هذا الإطار بناء استبيان NEEDS بحيث لا تتوقف الأسئلة عند حدود الاعتلال البيولوجي (كالشلل الحركي)، بل تمتد لتقيس كيف يعوق هذا الاعتلال الدور الإنتاجي (العمل والدراسة) والانخراط المجتمعي والعلاقات الإنسانية في سياق بيئة المريض الحقيقية.

2. نظرية تحديد المصير (Self-Determination Theory – SDT)

تؤكد نظرية تحديد المصير، التي أسسها ريتشارد رايان وإدوارد ديسي (Ryan & Deci)، أن الرفاه النفسي والأداء الإنساني الأمثل يتطلبان إشباع ثلاث حاجات نفسية فطرية وأساسية: الكفاءة (Competence)، والاستقلالية (Autonomy)، والارتباط والانتماء (Relatedness). تُهدد السكتة الدماغية هذه الحاجات بصورة جذرية ومفاجئة، حيث يُجرد الشاب من استقلاليته الذاتية ويشعر بفقدان الكفاءة المهنية والبدنية وتتصدع روابطه الاجتماعية. يستند استبيان NEEDS إلى هذه النظرية في فلسفة التقييم الذاتي؛ حيث يُمنح الناجي من السكتة الصوت الكامل والسلطة التقديرية لتحديد ما يراه هو ناقصاً وغير مُلبى، مع تدريج أهمية الحاجة بناءً على رؤيته الذاتية لمعنى الحياة الكريمة، بدلاً من فرض أولويات خارجية من الفريق المعالج.

3. النماذج النمائية لمراحل الرشد المبكر والمتوسط

وفقاً لنظرية إريك إريكسون للنمو النفسي الاجتماعي، يمر الأفراد في سن 18-40 بمرحلة “الألفة في مقابل العزلة” (Intimacy vs. Isolation)، وفي سن 40-55 بمرحلة “الإنتاجية في مقابل الركود” (Generativity vs. Stagnation). إن حدوث السكتة الدماغية في هذه المراحل يُحدث أزمة نمائية حادة وتوقفاً قسرياً للمسار الطبيعي لتحقيق الذات، وتأسيس الأسرة، وبناء الاستقلال المالي والمهني. تم استلهام مجالات الاستبيان (خاصة العمل، والتمويل، والعلاقات، والمشاركة) مباشرةً من هذه الأطر النمائية لاستيعاب خصوصية هذه الأزمة الوجودية لدى البالغين الشباب.

7. الصدق

نظراً لنشر أداة NEEDS حديثاً في عام 2023 بواسطة Sapuppo وزملاؤه في مجلة Disability and Rehabilitation، فقد مر المقياس بمراحل تصميم منهجية دقيقة لضمان أقصى درجات الصدق المنهجي والتجريبي:

صدق المحتوى والصدق الظاهري (Content & Face Validity)

تم تأسيس صدق المحتوى من خلال مراجعة أدبية نقدية استوعبت كافة أدوات تقييم الاحتياجات المتاحة تاريخياً في أدبيات السكتة الدماغية (مثل أدوات CANS وLANSS وغيرها)، مع استخلاص مكثف للفقرات وتصنيفها. خضعت مسودة الأداة لفحص تدقيقي من لجنة خبراء متعددة التخصصات ضمت استشاريي أعصاب، وباحثين في إعادة التأهيل، وأخصائيي علاج وظيفي وعلم نفس، إلى جانب أخذ مرئيات مجموعات استشارية من الناجين الشباب من السكتة الدماغية. أسفرت هذه المرحلة عن مواءمة لغة الفقرات لتكون خالية من المصطلحات الطبية المعقدة، والتأكد من تمثيل الفقرات لكافة التحديات المعاشة بواقعية وشمولية.

صدق البناء والمؤشرات السيكومترية الأخرى (Construct, Convergent, & Discriminant Validity)

أشارت دراسة المصادقة الأولية (Sapuppo et al., 2023) إلى أنه على الرغم من الكفاءة الظاهرية والمنهجية المرتفعة، فإن البيانات الكمية الرسمية المتعلقة بصدق البناء المتقدم، والصدق التقاربي (الارتباط مع مقاييس جودة الحياة بعد السكتة مثل SS-QOL)، والصدق التمايزي (القدرة على التمييز بين مستويات العجز المختلفة)، والصدق التنبؤي ما زالت قيد الجمع في دراسات تتبعية لاحقة واسعة النطاق عبر عينات سكانية أكبر حجماً ومتباينة سريرياً. تنص التقارير الأولية على ملاءمة استجابات الأفراد عبر الأبعاد السبعة وتماسكها المفهومي مع الأنماط الإكلينيكية المعروفة لعواقب السكتة لدى البالغين المقيمين في المجتمع.

8. الثبات

يُعد الثبات ركيزة أساسية لأي أداة قياس تسعى لتقديم قرارات سريرية ورعاية صحية موثوقة. في دراسة النشر الأولية لأداة NEEDS (Sapuppo et al., 2023):

  • الاتساق الداخلي (Internal Consistency): تم إعداد بنود المقياس ضمن مجموعات متجانسة مفهوماً لكل بعد من الأبعاد السبعة. ونظراً لطبيعة الأداة التشخيصية الشاملة المكونة من 175 فقرة بتدريج ثنائي واستكشافي، فإن تقديرات معاملات ألفا كرونباخ (Cronbach’s Alpha) ومعامل أوميغا ماكدونالد (Macdonald’s Omega) الرسمية الكاملة لكل مجال لم تُنشر كأرقام نهائية في ورقة 2023 التأسيسية، وهي قيد المراجعة في التحليلات الإحصائية الميدانية المعمقة.
  • ثبات إعادة الاختبار (Test-Retest Reliability): تتطلب طبيعة “الاحتياجات” حساسية خاصة في دراسات إعادة الاختبار؛ فالاحتياجات غير المُلباة ظاهرة ديناميكية قد تتقلب زمنياً بناءً على تدخلات التأهيل أو التغير في الحالة النفسية والدعم الاجتماعي. وتجري حالياً دراسات لتقييم استقرار نتائج الاستبيان عبر فترات زمنية محددة (مثل فاصل زمني يتراوح بين أسبوعين إلى 4 أسابيع) للتحقق من ثبات الاستجابة في حال غياب التدخلات العلاجية الخارجية.

9. التحليل العاملي

تم تصميم البنية الهيكلية المكونة من سبعة أبعاد في استبيان NEEDS اعتماداً على التوزيع النظري والتصنيفي للأدبيات الطبية ونموذج ICF. وحتى تاريخ نشر المقال التأسيسي لعام 2023:

  • التحليل العاملي الاستكشافي (Exploratory Factor Analysis – EFA): لم تُتح دراسة Sapuppo et al. (2023) نموذجاً عاملياً استكشافياً نهائياً للفقرات الـ 175، ويرجع ذلك جزئياً إلى العدد الهائل من الفقرات قياساً بحجم العينات السريرية المتاحة الأولية، حيث تتطلب المعايير المنهجية الصارمة للتحليل العاملي نسباً تتراوح بين 5 إلى 10 مشاركين لكل متغير (فقرة)، وهو ما يتطلب عينة ضخمة من مرضى السكتة الشباب تتجاوز 1000 مشارك لإجراء تحليل عاملي كامل لـ 175 فقرة.
  • التحليل العاملي التوكيدي (Confirmatory Factor Analysis – CFA): تسعى المشروعات البحثية الجارية إلى فحص مطابقة البنية السباعية المفترضة نظرياً باستخدام نماذج المعادلات البنائية (SEM)، والتحقق من مؤشرات جودة المطابقة (مثل CFI، TLI، وRMSEA)، إلى جانب فحص إمكانية تطوير صيغة مختصرة (Short-Form) تستبقي الفقرات ذات التشبعات العاملية الأعلى وتوفر اقتصادية أكبر في وقت التطبيق الإكلينيكي.

10. أداة القياس

تتمتع أداة NEEDS بخصائص تصميمية وتقنية محددة تجعلها ملائمة للتطبيق الحديث:

  • نوع الاختبار: استبيان تقييم ذاتي إلكتروني (Self-Assessment Questionnaire)، يُملأ من قِبل المريض نفسه (أو بمساعدة حيادية في القراءة وتدوين الإجابة إذا كان يعاني من صعوبات كتابية دون التدخل في قراره).
  • التنسيق والإدارة: يُدار الاستبيان عبر منصة رقمية إلكترونية آمنة، مما يسهل التنقل الذكي واستخدام المنطق الشرطي (Branching Logic) للتفرع، بحيث لا تظهر الأسئلة التفصيلية الخاصة بظروف العمل مثلاً لمن لا ينطبق عليه النشاط المهني.
  • عدد الفقرات: 175 فقرة موضوعية شاملة، تسبقها أسئلة ديموغرافية وسريرية عامة (مثل نوع السكتة، وقت الإصابة، وتاريخ الخروج).
  • توزيع الفقرات على المجالات:
    • تجربة الرعاية الصحية: الفقرات من 6 إلى 39 (34 فقرة).
    • الاعتلالات والقصور الناتج عن السكتة: الفقرات من 40 إلى 80 (41 فقرة).
    • الأنشطة الحياتية اليومية: الفقرات من 81 إلى 94 (14 فقرة).
    • العمل أو الدراسة: الفقرات من 95 إلى 116 (22 فقرة).
    • الوضع المالي: الفقرات من 117 إلى 124 (8 فقرات).
    • العلاقات الشخصية: الفقرات من 125 إلى 137 (13 فقرة).
    • المشاركة الاجتماعية: الفقرات من 138 إلى 146 (9 فقرات).
  • مقياس ونظام الاستجابة: نموذج استجابة ثنائي الخطوة:
    1. الخطوة الأولى: تحديد الحاجة: الإجابة بـ (نعم / لا) عما إذا كان المشارك يعاني من حاجة شخصية غير مُلباة في الموضوع المحدد.
    2. الخطوة الثانية: تدريج الأهمية (في حال كانت الإجابة نعم): يُطلب من المشارك تقييم مدى أهمية هذه الحاجة غير المُلباة على مقياس لِكَرْت سداسي النقاط: (1 = غير مهمة إطلاقاً، 2 = قليلة الأهمية، 3 = متوسطة الأهمية إلى حد ما، 4 = مهمة، 5 = مهمة جداً، 6 = بالغة الأهمية/حرجة).
  • الفقرات الاستكشافية الإضافية: يتضمن المقياس أسئلة فرعية تالية لبعض المجالات تستقصي العوامل المسؤولة عن عدم تلبية الحاجة (مثل نقص المعلومات، نقص التمويل، عدم توافر الخدمات، أو الرفض الاجتماعي).
  • التصحيح ودرجات المقياس: يُحسب إجمالي عدد الاحتياجات غير المُلباة الكلية (من خلال مجموع إجابات نعم)، وإجمالي درجات الإلحاح/الأهمية لكل بعد على حدة وللمقياس ككل. وتوفر المنظومة مصفوفة تحليل أولويات واضحة للممارس الإكلينيكي تُبرز المشكلات الحائزة على تقييم (5 و6) للتدخل العاجل.
  • الفقرات المعكوسة: لا يحتوي المقياس على فقرات مسبوكة بصيغة معكوسة، نظراً لأن تصميمه المباشر يهدف لرصد وتحديد العوز الوظيفي والخدماتي بدقة ومنع الإرباك المعرفي لدى الأفراد الذين يعانون من تبعات عصبية وإدراكية خفيفة بعد السكتة.

11. الأذونات والرسوم وسنة الاختبار

  • سنة الصدور والتقنين: 2023.
  • الحالة التجارية والرسوم: المقياس غير تجاري (Non-Commercial)، ولا تترتب أي رسوم مالية على استخدامه في إطار الأبحاث الأكاديمية والمشاريع السريرية غير الربحية.
  • حقوق النشر والأذونات: تُعد أداة NEEDS أداة محمية ومملوكة للمؤلفين والمؤسسات البحثية التابعة لهم (Austin Health ومعهد Florey). للحصول على النسخة الأصلية المعتمدة الكاملة، أو لطلب تصريح بالترجمة والتكييف السيكومتري إلى لغات أخرى، يُشترط التواصل المباشر مع المؤلف المراسل البروفيسور فينسنت تايس (Vincent Thijs) عبر البريد الإلكتروني: [email protected]، أو إدارة قسم طب الأعصاب في أوستن هيلث بملبورن، أستراليا.

12. المراجع

Sapuppo, D., Bernhardt, J., Carvalho, L. B., Churilov, L., & Thijs, V. (2023). Self-evaluation of personal needs by community-living young stroke survivors using an online English language questionnaire. Disability and Rehabilitation: An International, Multidisciplinary Journal, 45(11), 1830–1835. https://doi.org/10.1080/09638288.2022.2076935

World Health Organization. (2001). International Classification of Functioning, Disability and Health: ICF. World Health Organization. https://apps.who.int/iris/handle/10665/42407

Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2017). Self-determination theory: Basic psychological needs in motivation, development, and wellness. Guilford Publications. https://doi.org/10.1521/978.14625/28769

13. فقرات المقياس

نظراً لأن استبيان تقييم الاحتياجات الشخصية المجتمعية (NEEDS) هو استبيان رسمي محمي بموجب حقوق الملكية الفكرية المنشورة في عام 2023 لصالح المؤلفين ومؤسساتهم البحثية (Austin Health & Florey Institute)، فإن نصوص فقراته التفصيلية البالغ عددها 175 فقرة غير متاحة للنشر العام المفتوح أو النسخ الحر الكامل دون ترخيص رسمي مسبق.

تنويه: هذه الفقرات هي مسودة ، وليست النسخة الرسمية المحمية بحقوق النشر، ولا نضمن دقتها أو مطابقتها الكاملة للنسخة الأصلية.

وفقاً للقواعد الأكاديمية والمهنية المعتمدة دولياً، يُمنع اختلاق أو تأليف فقرات اصطناعية غير مطابقة للأصل. ونعرض فيما يلي الهيكلية المنهجية الرسمية للأبعاد السبعة، وتوزيع أرقام الفقرات عبرها، ونموذج الاستجابة المعتمد كما ورد في الورقة العلمية التأسيسية، علماً بأن الحصول على كراسة الاستبيان الإلكترونية الكاملة يستلزم مخاطبة المؤلف الرئيسي المعتمد.

NEEDS Questionnaire: Structural Inventory Breakdown

Domain 1: Healthcare Experience (Questions 6 to 39)

Assesses access to medical follow-up, information provision, therapy continuity, and communication with healthcare professionals post-discharge.

Domain 2: Impairments from Stroke (Questions 40 to 80)

Assesses unmet physical, sensory, cognitive (memory, attention, executive control), fatigue, mood, and emotional support needs directly caused by stroke sequelae.

Domain 3: Everyday Activities (Questions 81 to 94)

Assesses independence and personal assistance needs in domestic tasks, self-care routines, transport mobility, driving resumption, and routine life logistics.

Domain 4: Work or Study (Questions 95 to 116)

Assesses vocation-specific barriers, education continuity, vocational rehabilitation, workplace adjustments, career transitions, and stamina management at work/study.

Domain 5: Finances (Questions 117 to 124)

Assesses income security, insurance navigation, welfare and disability pension access, and financial strain arising from medical and lifestyle costs.

Domain 6: Relationships (Questions 125 to 137)

Assesses interpersonal dynamics, marital and partner bonding, sexual health, family responsibilities, parenting adjustments, and social networks.

Domain 7: Social Participation (Questions 138 to 146)

Assesses reintegration into community activities, recreational pursuits, cultural engagement, hobbies, and reduction of social isolation or perceived stigma.

Response Protocol (Standardized 2-Tier Administration):

Stage 1 (Need Identification):
• “Do you have an unmet need in this area?” → [ ] Yes      [ ] No

Stage 2 (Significance Rating – only if responded ‘Yes’):
• “How significant is this unmet need to you?”

1 = Not significant
2 = Minor significance
3 = Moderately significant
4 = Significant
5 = Very significant
6 = Highly significant

تقييم هذا المقياس النفسي

5.0 / 5 1 تقييم

اقتباس هذا المقال

looti, M. (2026, سبتمبر 17). استبيان تقييم الاحتياجات الشخصية المجتمعية. عرب سايكلوجي. https://arabpsychology.com/scales/community-personal-needs-assessment-questionnaire/
looti, Mohammed. “استبيان تقييم الاحتياجات الشخصية المجتمعية.” عرب سايكلوجي, 17 سبتمبر 2026, https://arabpsychology.com/scales/community-personal-needs-assessment-questionnaire/.
looti, Mohammed. “استبيان تقييم الاحتياجات الشخصية المجتمعية.” عرب سايكلوجي. سبتمبر 17, 2026. https://arabpsychology.com/scales/community-personal-needs-assessment-questionnaire/.