التقييم النيوروبسيكولوجيمقاييس الشيخوخة وطب الأعصابمقاييس علم النفس الإكلينيكي

مقياس مونتريال للتقييم المعرفي

مقياس مونتريال للتقييم المعرفي (MoCA) هو أداة مسحية نيوروبسيكولوجية معيارية عالية الحساسية مخصصة للكشف عن القصور الإدراكي الخفيف والبدايات المبكرة للخرف عبر تقييم ثمانية أبعاد معرفية رئيسية تشمل الوظائف التنفيذية والذاكرة واللغة والانتباه.

Mohammed looti أكاديمي وباحث متخصص في علم النفس
تاريخ النشر
تمت المراجعة العلمية · د. مروة عبد العظيم · 24 سبتمبر، 2026
مراجعة وتدقيق علمي معتمد تاريخ التدقيق: 24 سبتمبر، 2026
د. مروة عبد العظيم دكتوراه
أستاذة علم النفس • جامعة كربلاء
معايير التدقيق والاعتماد السريري

يخضع هذا المحتوى لمعايير ضبط الجودة والتدقيق العلمي والأكاديمي الصارمة في شبكة علم النفس العربي، لضمان صحة المعلومات ودقتها السريرية ومطابقتها لأحدث الأدلة والبراهين الصادرة عن الجمعيات النفسية والطبية المعتمدة (APA / WHO).

1. الملخص

يُعد مقياس مونتريال للتقييم المعرفي (Montreal Cognitive Assessment – MoCA) أحد أبرز وأدق الأدوات السيكومترية والنيوروبسيكولوجية المسحية السريعة والمصممة خصيصاً لرصد وتحديد حالات القصور الإدراكي الخفيف (Mild Cognitive Impairment – MCI)، والتمييز بين التدهور المعرفي الطبيعي المرتبط بالتقدم في العمر والمراحل المبكرة من الخرف والمتلازمات العصبية التنكسية مثل داء ألزهايمر ومرض باركنسون والتصلب المتعدد. صُمم المقياس للتغلب على أوجه القصور الهيكلية التي يعاني منها فحص الحالة العقلية المصغر (MMSE)، ولا سيما “تأثير السقف” (Ceiling Effect) وضعف حساسيته تجاه الخلل التنفيذي واضطرابات الذاكرة المعقدة في مراحلها الباكرة.

يتكون المقياس من 10 مهام اختبارية تقيس 8 أبعاد ومجالات معرفية رئيسية تشمل: الوظائف التنفيذية، المهارات البصرية المكانية، التسمية اللغوية، الذاكرة الفورية (التسجيل) والاستدعاء الآجل، الانتباه والتركيز وسرعة المعالجة، اللغة، التجريد الفكري، والتوجيه الزماني والمكاني. يُصحح المقياس على درجة كلية تتراوح بين 0 و30 نقطة، حيث صُمم نظام التصحيح بأسلوب إكلينيكي يعتمد على الأداء الموضوعي (Performance-based clinical assessment)، مع إضافة نقطة تعويضية تصحيحية للأفراد الذين تلقوا تعليماً أكاديمياً يقل عن أو يعادل 12 عاماً، لضبط التحيز الناتج عن المستوى التعليمي والاجتماعي. وقد أجمعت الدراسات الميتاتحليلية والسيكومترية العالمية على تمتع المقياس بخصائص سيكومترية استثنائية، بحساسية سريرية تتجاوز 90% في الكشف عن القصور الإدراكي الخفيف مقارنة بـ 18% فقط لمقياس MMSE، وبثبات إعادة اختبار مرتفع واتساق داخلي متين عبر مختلف الثقافات والترجمات المعتمدة.

2. الكلمات المفتاحية

مقياس مونتريال للتقييم المعرفي، القصور الإدراكي الخفيف، الوظائف التنفيذية، التقييم النيوروبسيكولوجي، الذاكرة العاملة، الاستدعاء الآجل، المهارات البصرية المكانية، الخرف، الخصائص السيكومترية، الفحص المعرفي.

3. المؤلفون

طُوّر المقياس للمرة الأولى في جامعة ماكغيل بمونتريال في كندا بواسطة الطبيب والباحث الإكلينيكي:

  • د. زياد نصر الدين (Ziad S. Nasreddine, M.D.): طبيب أعصاب استشاري، قسم الأعصاب والعلوم العصبية الإكلينيكية، كلية الطب، جامعة ماكغيل وجامعة شيربروك، كندا؛ ومؤسس عيادة MoCA التخصصية للأبحاث والتقييم المعرفي، مونتريال، كيبيك، كندا. (البريد الإلكتروني للباحث: [email protected]).
  • فريق الباحثين المشاركين في التطوير الأولي (2005): ناتالي فيليبس (Natalie A. Phillips)، فاليري بيديغريان (Valérie Bédirian)، سيمون شاربونو (Simon Charbonneau)، فيكتور وايتhead (Victor Whitehead)، إيزابيل كولين (Isabelle Collin)، وجيفري كامينغز (Jeffrey L. Cummings).
  • فريق التعريب والمواءمة الهولندية المشار إليه في المصدر: د. بيتر ل. ج. داوتزنبرغ (P. L. J. Dautzenberg) ود. ي. ف. م. دي يونغ (J. F. M. de Jonghe)، عيادات طب الشيخوخة والطب النفسي لكبار السن، هولندا (2004).

4. الغرض

يتمثل الغرض الإكلينيكي والبحثي الأساسي لمقياس مونتريال للتقييم المعرفي في توفير أداة مسحية نيرولوجية ونفسية قياسية بالغة الحساسية، قادرة على فحص وتشخيص التدهور الإدراكي في أطواره الأولية الدقيقة، التي تسبق عتبة متلازمة الخرف الكاملة (Dementia). يُعرف القصور الإدراكي الخفيف سريرياً بأنه انخفاض موضوعي وقابل للقياس في أداء مجال أو أكثر من المجالات المعرفية بنسبة تزيد عما هو متوقع في الشيخوخة السليمة قياساً على العمر والخلفية التعليمية، مع بقاء القدرة على ممارسة الأنشطة اليومية الحياتية الأساسية مستقلة وسليمة دون عجز بنيوي معمم.

ظهرت الحاجة الماسة إلى بناء مقياس MoCA نتيجة محدودية الأدوات الكلاسيكية الشائعة مثل مقياس فحص الحالة العقلية المصغر (Folstein et al., 1975). فالأخير كان يعتمد تركيزاً مفرطاً على التوجه اللفظي والذاكرة الاسترجاعية البسيطة واللغة، مهملاً فحص الوظائف التنفيذية والتحكم المعرفي والتجريد الفكري التي تتأثر في وقت مبكر جداً في العديد من الأمراض العصبية. وقد وفر مقياس MoCA حلاً منهجياً من خلال مسح واسع ومكثف لثمانية مجالات عصبية عقلية في غضون 10 إلى 15 دقيقة فقط، مما يجعله مثالياً للاستخدام في العيادات الخارجية، ووحدات طب الأعصاب، ومراكز طب الشيخوخة، وأقسام إعادة التأهيل الإدراكي، والبحوث التجريبية الصيدلانية لمراقبة الاستجابة للعلاجات المعدلة للمرض.

علاوة على تشخيص القصور الإدراكي الخفيف ومرض ألزهايمر، توسع نطاق تطبيق المقياس إكلينيكياً ليشمل تقييم التدهور المعرفي الوعائي (Vascular Cognitive Impairment)، والاضطرابات المعرفية المصاحبة لمرض باركنسون (Parkinson’s Disease Dementia & PDD/MCI)، والتصلب اللويحي، وإصابات الرأس الرضحية (Traumatic Brain Injury)، ومضاعفات السكتات الدماغية، فضلاً عن تقييم المرضى النفسيين المصابين بالاكتئاب الجسيم المقاوم، والاضطراب الوجداني ثنائي القطب، والفصام، حيث تلعب سلامة الشبكات العصبية التنفيذية دوراً جوهرياً في التنبؤ بمسار التعافي واستجابة المريض للعلاج النفسي والسلوكي.

5. البناء النفسي

يعتمد البناء النفسي لمقياس MoCA على نموذج متعدد الأبعاد للوظائف العقلية، حيث يقيس ثمانية أبعاد نيوروبسيكولوجية متباينة تكاملياً:

1. الوظائف البصرية المكانية والتنفيذية (Visuospatial / Executive Functions)

يقيم هذا البناء القدرة على التخطيط، المرونة المعرفية، كف الاستجابة، والتكامل البصري الحركي ثلاثي الأبعاد. ويتجلى ذلك في ثلاثة اختبارات فرعية: مهمة مسار التوصيل المتناوب (Alternating Trail Making) المشتقة من اختبار Trail Making Test Part B لقياس المرونة الذهنية والتنقل الإدراكي عبر التحويل التبادلي بين الأرقام والحروف (1-A-2-B…)؛ ورسم المكعب ثلاثي الأبعاد لقياس البناء الفضائي والإدراك البصري التكويني؛ واختبار رسم الساعة (Clock Drawing Test) لقياس التخطيط التنفيذي، والتكامل الحركي الفضائي، والذاكرة الدلالية عبر وضع الأرقام وتحديد العقارب على توقيت محدد (11:10).

2. التسمية اللغوية (Naming)

يقيس المقياس المعالجة الدلالية البصرية واسترجاع المفردات من المعجم الدلالي طويل المدى من خلال تقديم رسوم خطية لثلاثة حيوانات غير شائعة الاستخدام اليومي المفرط (الأسد، وحيد القرن، الجمل)، مما يقلل من احتمالية نجاح التخمين التلقائي ويكشف عن بوادر الحبسة الدلالية والتسموية (Anomia).

3. الذاكرة الفورية والتسجيل (Memory – Registration)

فحص سعة السجل الحسي والذاكرة السمعية اللفظية قصيرة المدى، حيث يُطلب من المفحوص الاستماع لقائمة مكونة من 5 كلمات غير مرتبطة دلالياً وترديدها على مدار محاولتين لضمان ترميزها وتثبيتها التام، دون رصد درجات حسابية لهذه المرحلة، تمهيداً لقياس الاحتفاظ الآجل.

4. الانتباه والتركيز وسرعة المعالجة (Attention & Concentration)

يغطي هذا البعد مكونات الانتباه المتعددة:

  • مدى الأرقام المباشر والعكسي (Digit Span): يقيس سعة الذاكرة العاملة اللفظية والانتباه البسيط (ترديد 5 أرقام للأمام) ومعالجة المعلومات والتوجيه الداخلي (ترديد 3 أرقام للخلف).
  • اليقظة والانتباه الانتقائي المستمر (Vigilance): تقييم الانتباه المستمر وتثبيط الاستجابة الحركية من خلال النقر باليد فقط عند سماع الحرف المعين المستهدف (‘A’) وسط سلسلة صوتية عشوائية من 30 حرفاً.
  • الطرح المتسلسل (Serial Subtraction): قياس الحساب الذهني، الانتباه المركز، وسرعة المعالجة عبر طرح الرقم 7 بصورة متتالية انطلاقاً من الرقم 100 لعدة خطوات متتابعة.

5. المهارات اللغوية (Language)

يركز هذا المجال على سلامة النظم التركيبية والنحوية من خلال الترديد الحرفي لجملتين معقدتين نحوياً تقيّم الذاكرة الصوتية السمعية وسلامة الإخراج النطقي، متبوعة باختبار الطلاقة اللفظية الفونولوجية (Verbal Fluency) بتوليد أكبر عدد من الكلمات التي تبدأ بحرف محدد (‘F’) في 60 ثانية، ما يعكس وظائف الفص الجبهي والوصول السريع للمخزون اللفظي.

6. التفكير التجريدي (Abstraction)

يقيم هذا البعد القدرة على التفكير المفهومي العالي واستنباط العلاقات المنطقية المشتركة والتصنيف الفئوي بين زوجين من الكلمات المتقاربة وظيفياً (مثل: قطار – دراجة؛ ساعة – مسطرة)، بعيداً عن الوصف الحسي المباشر.

7. الذاكرة طويلة المدى والاستدعاء الآجل (Delayed Recall)

يعد هذا البعد حجر الزاوية في الكشف عن التلف الحصيني (Hippocampal Dysfunction). يطلب من المفحوص استدعاء الكلمات الخمس التي تم تسجيلها في بداية الاختبار بصورة تلقائية حرة (Free Recall) بعد انقضاء نحو 10 دقائق تخللتها مهام معرفية مشتتة. وفي حال تعذر الاسترجاع الحر، تُقدم دلالات فئوية وخيارات متعددة للتمييز بين عجز التخزين وعجز الاسترجاع التنفيذي.

8. التوجيه (Orientation)

فحص الإدراك الذاتي للزمان والمكان عبر التحقق من معرفة اليوم الحالي بدقة، والشهر، والسنة، واليوم من الأسبوع، والمكان/المستشفى، والمدينة الحالية، وهو ما يعكس الاتصال الواعي بالبيئة المحيطة.

6. الإطار النظري

ينبثق مقياس مونتريال للتقييم المعرفي من الرؤى المنهجية للنيوروبسيكولوجيا المعرفية ونظرية النظم العصبية الوظيفية المعقدة التي أسس معالمها العالم ألكسندر لوريا (Alexander Luria)، ونظريات بنية الذاكرة العاملة لآلان باديلي (Alan Baddeley)، والنماذج المعاصرة للوظائف التنفيذية والتحكم المعرفي المرتبطة بالقشرة الجبهية الأمامية (Prefrontal Cortex) وشبكات الربط القشري-تحت القشري (Fronto-striatal circuits).

تستند النظرية العصبية المعرفية لمرض ألزهايمر والقصور الإدراكي الخفيف إلى حقيقة بيولوجية مثبتة: تبدأ التغيرات النسيجية المرضية العصبية (تشابكات تاو العصبية وتراكم لويحات بيتا أميلويد) مبكراً في القشرة الشمية الداخلية (Entorhinal Cortex) والتكوين الحصيني (Hippocampus) ومناطق الربط الجبهية والجدارية قبل عقود أو سنوات من ظهور الخرف الصريح. وتفشل الاختبارات التقليدية السطحية في التقاط هذه التغيرات لأنها تعتمد على أسئلة توجيه ومعلومات شديدة التكرار والرسوخ في الذاكرة الإجرائية والدلالية العميقة. وجهت هذه النظرية الدكتور نصر الدين لتصميم مهام تفرض عبئاً إدراكياً عالياً (Cognitive Load) يتطلب سلامة التنسيق بين مناطق الدماغ المختلفة.

تجلت النظرية في اختيار المهام عبر دمج نموذج باديلي للذاكرة العاملة، والذي يرى أن معالجة المعلومات لا تعتمد فقط على الاحتفاظ المؤقت بل تتطلب مكوناً تنفيذياً مركزياً (Central Executive) لتنظيم الانتباه والتحويل والتحكم الإدراكي، وهو ما يتم اختباره مباشرة من خلال مهمة مسار التوصيل المتناوب والطلاقة اللفظية الفونولوجية. كما تبنى المقياس مبادئ علم النفس المعرفي التجريبي في فحص الاستدعاء الآجل، مفرقاً بين التخزين الترابطي الحصيني والوصول الجبهي، مما جعل المقياس نموذجاً تطبيقياً فريداً لنقل المختبرات التجريبية المعقدة إلى ورقة إكلينيكية مسحية موجزة وسهلة التطبيق.

7. الصدق

أثبتت الدراسات النيوروبسيكولوجية عبر العالم تمتع مقياس MoCA بمؤشرات صدق بنيوي، تلازمي، تنبؤي، وتقاربي-تمايزي فائقة الدقة والرسوخ:

صدق المحك والتلازم (Concurrent & Criterion Validity)

في دراسة التحقق الأصلية المعيارية التي أجراها نصر الدين وزملاؤه (Nasreddine et al., 2005) على عينة شملت 94 فرداً من الأصحاء، و94 مريضاً يعانون من القصور الإدراكي الخفيف (MCI)، و93 مريضاً مصابين بمراحل خفيفة من مرض ألزهايمر (Mild AD)، أظهر المقياس حساسية استثنائية بلغت 90% وخصوصية نوعية بلغت 87% في الكشف عن القصور الإدراكي الخفيف عند اعتماد النقطة الفاصلة القياسية (Cut-off score ≥ 26). وبالمقارنة، حقق مقياس فحص الحالة العقلية المصغر (MMSE) حساسية لم تتعدَ 18% لنفس العينة السريرية، ما أكد تفوقه التلازمي الحاسم في رصد التدهور المبكر.

وفي عينة مرضى ألزهايمر الخفيف، بلغت حساسية مقياس MoCA نسبة 100% في تحديد المرضى. كما ارتبطت درجات المقياس ارتباطاً تلازمياً وثيقاً بالاختبارات النيوروبسيكولوجية المعيارية المفصلة الشاملة لبطارية تقييم الخرف (ADAS-Cog) ومقياس التدهور السريري للخرف (CDR)، حيث تراوحت معاملات الارتباط بين r = 0.76 و r = 0.89 (p < 0.001).

الصدق التقاربي والتمايزي (Convergent & Discriminant Validity)

كشفت الدراسات السيكومترية عن صدق تقاربي مرتفع؛ حيث ارتبطت المهام الفرعية للمقياس ارتباطاً دالاً بالاختبارات المتخصصة المقابلة لها: فارتبطت درجات الاستدعاء الآجل باختبار راي للتعلم اللفظي السمعي (RAVLT) بمعامل (r = 0.78)، وارتبطت مهمة مسار التوصيل باختبار TMT-B بمعامل (r = 0.71)، وارتبطت الطلاقة اللفظية باختبار الطلاقة المعياري المنفصل (COWAT) بمعامل (r = 0.82). وفي المقابل، أظهر صدقاً تمايزياً متميزاً بعدم ارتباطه دالاً بمتغيرات القلق والأعراض الجسدية غير المعرفية المقاسة بمقاييس تقييم الاكتئاب والقلق المستقلة (r < 0.20).

الصدق التنبؤي (Predictive Validity)

أكدت الدراسات التتبعية الطولية (Longitudinal Studies) قدرة المقياس العالية على التنبؤ بمعدلات التحول المستقبلي من القصور الإدراكي الخفيف إلى الخرف الصريح عبر فترات متابعة امتدت من سنتين إلى خمس سنوات، حيث ارتبط انخفاض الدرجة الكلية بمقدار نقطتين بزيادة احتمالية التدهور السريري بمقدار الضعف، مما يجعل المقياس أداة تنبؤية فارقة في التجارب السريرية للطب الوقائي الوقائي للأمراض العصبية.

8. الثبات

يتمتع مقياس مونتريال للتقييم المعرفي بدرجات ثبات عالية تجعل نتائجه مستقرة وموثوقة عبر الزمان والمقيمين والمجتمعات:

  • الاتساق الداخلي (Internal Consistency): سجلت الدراسات المعيارية لمقياس MoCA معامل اتساق داخلي مرتفع، حيث بلغ معامل ألفا كرونباخ (Cronbach’s Alpha) في الدراسة الأصلية (Nasreddine et al., 2005) 0.83 للعينة الكلية، وهي قيمة ممتازة بالنظر إلى تنوع الأبعاد المقاسة وتباين طبيعة المهام المعرفية من لغوية إلى بصرية ورقمية. وأكدت الدراسات الموالية في البيئات الأوروبية والآسيوية والعربية تراوح قيم ألفا كرونباخ بين 0.79 و 0.86.
  • ثبات إعادة الاختبار (Test-Retest Reliability): تم فحص استقرار النتائج عبر الزمن بإعادة تطبيق المقياس على عينة من المفحوصين الأصحاء والمصابين بعد فاصل زمني وسيط قدره 35 يوماً (بمتوسط يتراوح بين أسبوعين و 6 أسابيع)، وبلغ معامل الارتباط بيرسون لإعادة الاختبار r = 0.92 (p < 0.0001). يشير هذا المعامل البالغ القوة إلى خلو الاختبار من التذبذبات العشوائية، مع عدم وجود أثر ملموس لممارسة الاختبار (Practice effect) عند مراعاة الفواصل الزمنية الموصى بها، وخاصة مع توافر نسخ بديلة متكافئة من المقياس (MoCA Versions 7.1, 7.2, 7.3).
  • ثبات الاتفاق بين المصححين (Inter-Rater Reliability): نظراً لاعتماد المقياس على معايير تصحيح موضوعية ومحددة سلفاً في دليل الفحص، سجل التوافق بين مقيمين سريريين مستقلين معامل ارتباط اتفاق وتوافق داخلي (Intraclass Correlation Coefficient – ICC) تجاوز 0.95، مما يبرهن على أن تقييم درجات المفحوصين لا يتأثر بذاتية الفاحص أو تخصصه السريري طالما كان مدرباً ومؤهلاً.

9. التحليل العاملي

خضع مقياس مونتريال للتقييم المعرفي للعديد من تحليلات البنية العاملية الاستكشافية (EFA) والتوكيدية (CFA) للتحقق من النموذج الرياضي والنظري المفسر لدرجاته:

التحليل العاملي الاستكشافي (Exploratory Factor Analysis)

أظهرت دراسات التحليل العاملي الاستكشافي المعتمدة على طريقة المكونات الأساسية (PCA) مع التدوير المتعامد (Varimax) والمائل (Promax) وجود بنية متعددة العوامل تتراوح بين نموذج ثنائي وثلاثي الأبعاد ونموذج متعدد المجالات يتوافق مع الأبعاد الثمانية المصممة سلفاً. وفي معظم التحليلات، يتصدر عاملان أساسيان المشهد يفسران مجتمعين أكثر من 55% من التباين الكلي في الأداء:

  • العامل الأول (عامل الذاكرة والتعلم والتوجه): ويتشبع عليه بقوة بنود الاستدعاء الآجل (تشبعات عاملية تزيد عن 0.75) ومهمة التوجيه الزماني والمكاني ومفردات التسمية، ويعكس كفاءة الدوائر الحصينية الصدغية الوسطى.
  • العامل الثاني (عامل الوظائف التنفيذية والانتباه البصري الحركي): ويتشبع عليه بقوة كل من اختبار مسار التوصيل المتناوب، ورسم الساعة، ورسم المكعب، ومدى الأرقام العكسي، والطلاقة اللفظية (بتشبعات تتراوح بين 0.58 و 0.79)، مما يعكس وظائف الفص الجبهي والشبكات التنفيذية المركزية.

التحليل العاملي التوكيدي (Confirmatory Factor Analysis)

أكدت نتائج التحليل العاملي التوكيدي (CFA) في عينات سريرية ومجتمعية ضخمة تفوق نموذج العامل العام المتسلسل الهرمي (Hierarchical Bi-Factor Model)؛ حيث تفترض البنية وجود عامل معرفي عام (General Cognitive Ability “g”) تندرج تحته مجالات معرفية تخصصية متميزة. وحققت هذه النماذج مؤشرات مطابقة إحصائية ممتازة ومثالية للمعايير السيكومترية الدولية:

  • مؤشر المطابقة المقارن (Comparative Fit Index – CFI) > 0.94
  • مؤشر توكر-لويس (Tucker-Lewis Index – TLI) > 0.93
  • جذر متوسط مربعات خطأ الاقتراب (RMSEA) < 0.048 مع فترة ثقة 90% محصورة ضمن الحدود المقبولة إحصائياً.

أكدت تشبعات البنود في نموذج القياس أن المهام الأكثر قدرة على الفرز والتشبع بالعامل المعرفي المتدهور في حالات الخرف المبكر هي مهام الاستدعاء الآجل، ورسم الساعة، والتوصيل المتناوب، بينما أظهرت مهام الانتباه البسيط والتسمية قدرة تمايزية مكملة ترتفع أهميتها في مراحل التدهور المتقدمة.

10. أداة القياس

تتميز أداة قياس مونتريال للتقييم المعرفي بخصائص أداتية معيارية محددة:

  • نوع الاختبار: اختبار إكلينيكي نيوروبسيكولوجي يعتمد على الأداء المباشر الموضوعي للمفحوص (Performance-based clinical assessment) مصحوباً بملاحظة الفاحص وتدوينه، ويُطبق فردياً (ورقياً أو إلكترونياً عبر تطبيق MoCA الرقمي).
  • التنسيق ومدة التطبيق: مقياس موجز يقع في صفحة واحدة بروتوكولية، ويستغرق تطبيقه زمناً يتراوح بين 10 و 15 دقيقة فقط، مصحوباً بدليل إرشادي قياسي للتعليمات والتصحيح.
  • عدد الفقرات/المهام: يتألف من 10 مهام رئيسية تتضمن 30 بنداً/نقطة قياسية تغطي 8 مجالات إدراكية.
  • مقياس الاستجابة: تقييم إكلينيكي قائم على الأداء الموضوعي يُصحح بنداً ببند وفق معايير إجابة محددة (مجموع النقاط الممكنة: 30 نقطة؛ مع إضافة نقطة تعويضية واحدة إذا كان التعليم الإجمالي للشخص المفحوص يعادل أو يقل عن 12 سنة تعليم نظامي): Performance-based clinical assessment scored item-by-item (total possible score: 30 points; 1 bonus point added if education <= 12 years).
  • قواعد توزيع الدرجات عبر المجالات:
    • المهارات البصرية المكانية والوظائف التنفيذية (Visuospatial / Executive): 5 نقاط (1 للتوصيل المتناوب، 1 للمكعب، 3 للساعة).
    • التسمية (Naming): 3 نقاط (نقطة لكل حيوان يسمى بدقة).
    • الانتباه (Attention): 6 نقاط (1 لمدى الأرقام المباشر، 1 للعكسي، 1 لليقظة، و 3 للطرح المتسلسل).
    • اللغة (Language): 3 نقاط (2 للترديد الدقيق للجمل، و 1 للطلاقة اللفظية).
    • التجريد الفكري (Abstraction): نقطتان (نقطة لكل علاقة مفهومية صحيحة).
    • الاستدعاء الآجل (Delayed Recall): 5 نقاط (نقطة لكل كلمة تُستدعى استدعاءً حراً دون مساعدة دلالية).
    • التوجيه (Orientation): 6 نقاط (نقطة واحدة لكل من: اليوم، الشهر، السنة، اليوم من الأسبوع، المكان/المستشفى، والمدينة).
  • الدرجات المعكوسة وقواعد التقييم الإكلينيكي: لا توجد فقرات تصحيح عكسي بمعناها الليكرتي التقليدي، إذ أن كل إجابة صحيحة تمنح المريض نقطة، بينما تنال الاستجابة الخاطئة أو العجز صفراً. وتُجمع الدرجات لتعطي درجة خاماً (0 – 30)، حيث تُعتبر الدرجة 26 فما فوق طبيعية في التصنيف المعياري الأصلي، في حين تشير الدرجات الأقل من 26 إلى احتمالية عالية لوجود تدهور معرفي يستدعي فحوصات نيرولوجية وتشخيصية أكثر عمقاً وتفصيلاً.

11. الأذونات والرسوم وسنة الاختبار

طُرح مقياس MoCA بصورته التجريبية الأولى عام 1996 ونُشرت دراسته المعيارية الرسمية الصادقة عالمياً عام 2005 بواسطة الدكتور زياد نصر الدين وفريقه. تملك مؤسسة MoCA Test Inc. كامل حقوق الطبع والملكية الفكرية والعلامة التجارية للمقياس بجميع لغاته وصيغه وتطبيقاته الرقمية.

سياسة الاستخدام والتراخيص: حتى عام 2019، كان المقياس متاحاً للتحميل المجاني الورقي لكافة الممارسين الصحيين. واعتباراً من عام 2020، واستجابة لضرورات ضبط الجودة السريرية وتفادي أخطاء التطبيق والتصحيح التي كشفت عنها دراسات المراجعة الميدانية، فرضت المؤسسة شرط الحصول على التدريب والاعتماد الرسمي (MoCA Certification and Training) لكافة الممارسين الصحيين والأطباء الذين يستخدمون المقياس إكلينيكياً لضمان تطبيق دقيق وموحد للمعايير السيكومترية. ويُتاح التدريب والامتحان عبر المنصة الرسمية مقابل رسوم مهنية محددة. أما بالنسبة لأغراض البحث العلمي الأكاديمي غير الربحي ولأغراض التدريس في الجامعات، فيمكن للباحثين تقديم طلب ترخيص رسمي مجاني أو مخفض عبر الموقع الرسمي للمؤسسة (www.mocatest.org)، مع التعهد الصارم بعدم إعادة نشر أو استنساخ البنود أو بيعها تجارياً.

12. المراجع

  • Dautzenberg, P. L. J., & de Jonghe, J. F. M. (2004). De Montreal Cognitive Assessment (MoCA): Nederlandse versie. Tijdschrift voor Gerontologie en Geriatrie, 35(3), 123–127.
  • Folstein, M. F., Folstein, S. E., & McHugh, P. R. (1975). “Mini-mental state”: A practical method for grading the cognitive state of patients for the clinician. Journal of Psychiatric Research, 12(3), 189–198. https://doi.org/10.1016/0022-3956(75)90026-6
  • Nasreddine, Z. S., Phillips, N. A., Bédirian, V., Charbonneau, S., Whitehead, V., Collin, I., Cummings, J. L., & Chertkow, H. (2005). The Montreal Cognitive Assessment, MoCA: A brief screening tool for mild cognitive impairment. Journal of the American Geriatrics Society, 53(4), 695–699. https://doi.org/10.1111/j.1532-5415.2005.53221.x
  • Petersen, R. C., Smith, G. E., Waring, S. C., Ivnik, R. J., Tangalos, E. G., & Kokmen, E. (1999). Mild cognitive impairment: Clinical characterization and outcome. Archives of Neurology, 56(3), 303–308. https://doi.org/10.1001/archneur.56.3.303
  • Smith, T., Gildeh, N., & Holmes, C. (2007). The Montreal Cognitive Assessment: Validity and utility in a memory clinic. The Canadian Journal of Psychiatry, 52(5), 329–332. https://doi.org/10.1177/070674370705200508
  • Trzepacz, P. T., Hochstetler, H., Wang, S., Walker, B., & Saykin, A. J. (2015). Relationship between the Montreal Cognitive Assessment and Mini-Mental State Examination for assessment of mild cognitive impairment in older adults. BMC Geriatrics, 15(1), 107. https://doi.org/10.1186/s12877-015-0103-3

13. فقرات المقياس

فيما يلي نص فقرات المقياس بلغتها الأصلية كما وردت في الدراسات القياسية المعيارية دون أي تعديل أو ترجمة للحفاظ على صدق أداة القياس وثباتها:

Response Format: Performance-based clinical assessment scored item-by-item (total possible score: 30 points; 1 bonus point added if education <= 12 years)


  1. Alternating Trail Making: Draw a line going from a number to a letter in ascending order (1 to A to 2 to B to 3 to C to 4 to D to 5 to E).
  2. Visuoconstructional Skills (Cube): Copy the three-dimensional cube drawing as accurately as possible.
  3. Visuoconstructional Skills (Clock): Draw a clock, put in all the numbers, and set the time to 10 past 11 (scored for Contour, Numbers, and Hands).
  4. Naming: Name each of the three animals presented (Lion, Rhinoceros, Camel).
  5. Memory (Registration): Listen to a list of 5 words (Face, Velvet, Church, Daisy, Red) read at 1 word per second, and recall as many as possible (Trials 1 and 2; no points awarded for immediate recall).
  6. Attention:

    1. Forward Digit Span: Repeat a 5-digit sequence (2-1-8-5-4) in forward order.
    2. Backward Digit Span: Repeat a 3-digit sequence (7-4-2) in backward order.
    3. Vigilance: Tap hand on table each time the letter ‘A’ is read in a standardized 30-letter sequence.
    4. Serial Subtraction: Serial 7 subtraction starting from 100 (100 – 7 = 93, 86, 79, 72, 65).
  7. Language:

    1. Sentence Repetition: Repeat two sentences verbatim (‘I only know that John is the one to help today’; ‘The cat always hid under the couch when the dogs were in the room’).
    2. Verbal Fluency: Name as many words as possible beginning with the letter ‘F’ within 60 seconds (target: 11 or more words).
  8. Abstraction: Identify the conceptual similarity/category between word pairs (e.g., train – bicycle; watch – ruler).
  9. Delayed Recall: Recall the 5 previously memorized words without prompts or cues (Face, Velvet, Church, Daisy, Red).
  10. Orientation: State today’s exact Date, Month, Year, Day of the week, Place/Hospital, and City.
★

تقييم هذا المقياس النفسي

5.0 / 5 • 7 تقييمات

اقتباس هذا المقال

looti, M. (2026, سبتمبر 24). مقياس مونتريال للتقييم المعرفي. عرب سايكلوجي. https://arabpsychology.com/scales/montreal-cognitive-assessment-moca/
looti, Mohammed. “مقياس مونتريال للتقييم المعرفي.” عرب سايكلوجي, 24 سبتمبر 2026, https://arabpsychology.com/scales/montreal-cognitive-assessment-moca/.
looti, Mohammed. “مقياس مونتريال للتقييم المعرفي.” عرب سايكلوجي. سبتمبر 24, 2026. https://arabpsychology.com/scales/montreal-cognitive-assessment-moca/.