الإنكار (Denial) المجالات التأديبية الأساسية: علم النفس السريري، التحليل النفسي، علم النفس المعرفي، علم الاجتماع. 1. التعريف الجوهري والمفهوم النفسي الإنكار هو آلية دفاعية نفسية غير واعية تتميز برفض الاعتراف بالواقع المؤلم أو المهدد للذات، سواء كان هذا الواقع حقيقة خارجية (مثل تشخيص طبي خطير أو كارثة وشيكة) أو حقيقة داخلية (مثل دوافع أو مشاعر […]
إنكار الذات الجسدي (Asomatognosia) المجالات التأديبية الأساسية: علم الأعصاب، علم النفس العصبي، الطب النفسي العصبي 1. التعريف الأساسي يمثل إنكار الذات الجسدي (Asomatognosia) اضطرابًا عصبيًا إدراكيًا نادرًا ومعقدًا، يندرج تحت فئة “فقدان المعرفة الجسدية” (Somatoagnosia)، حيث يفقد المريض القدرة على التعرف على جزء من جسده أو الإحساس بملكيته لذلك الجزء. يتميز هذا الاضطراب بشكل رئيسي […]
إنكيفالين (Enkephalin) المجالات التخصصية الأساسية: علم الأعصاب، علم الأدوية، البيولوجيا العصبية 1. التعريف الجوهري الإنكيفالين هو فئة من الببتيدات الأفيونية الداخلية (Endogenous Opioid Peptides)، والتي تُنتج بشكل طبيعي داخل جسم الإنسان والعديد من الكائنات الحية الأخرى. تُعتبر هذه الببتيدات جزءًا أساسيًا من نظام التحكم العصبي في الجسم، حيث تعمل كناقلات عصبية (Neurotransmitters) ومعدلات عصبية (Neuromodulators). […]
الإِنهاك (Enervation) المجالات التخصصية الأساسية: علم اللغة، علم النفس، الطب الفسيولوجي. 1. التعريف الجوهري يشير مصطلح الإِنهاك (Enervation) في جوهره إلى عملية سحب القوة أو الطاقة أو الحيوية من كائن حي أو نظام معين، مما يؤدي إلى حالة من الضعف الشديد أو الخمول. لا يقتصر المعنى على التعب الجسدي البسيط الناتج عن مجهود مؤقت، بل […]
إهمال الأطفال Primary Disciplinary Field(s): الخدمة الاجتماعية، علم النفس السريري، القانون الجنائي، الصحة العامة، تنمية الطفولة. 1. التعريف الجوهري يمثل إهمال الأطفال (Child Neglect) ظاهرة اجتماعية ونفسية وقانونية معقدة، وهو يُعرّف عمومًا بأنه فشل ولي الأمر أو مقدم الرعاية المسؤول عن الطفل في توفير الحد الأدنى الضروري من الاحتياجات الأساسية اللازمة لنمو الطفل البدني، العقلي، […]
إهمال المسنين المجالات التأديبية الأساسية: علم الشيخوخة، القانون الجنائي، علم الاجتماع، الصحة العامة 1. التعريف الأساسي يُعدّ إهمال المسنين (Elder Neglect) ظاهرة اجتماعية وصحية معقدة تُشكل تحدياً أخلاقياً وقانونياً وإنسانياً جسيماً في المجتمعات الحديثة. بشكل عام، يُعرّف الإهمال بأنه الفشل أو التقصير في تلبية الاحتياجات الأساسية لكبير السن المعتمد على الغير، سواء كانت هذه الاحتياجات […]
نظرية إي آر جي (ERG Theory) Primary Disciplinary Field(s): علم النفس التنظيمي، السلوك التنظيمي، الإدارة Proponents: كلايتون ألدرفير 1. المبادئ الأساسية والنظرة العامة تُعد نظرية إي آر جي، التي صاغها عالم النفس الأمريكي كلايتون ألدرفير في أواخر الستينيات وأوائل السبعينيات، بمثابة مراجعة وتعديل مهم لنظرية الاحتياجات الأكثر شهرة: تسلسل ماسلو الهرمي للاحتياجات. تمثل الحروف الثلاثة […]
النزعة الإيثارية الفعالة (Effective Altruism – EA) المجال (المجالات) التخصصية الرئيسية: الفلسفة (الأخلاق)، الاقتصاد، الحركة الاجتماعية 1. التعريف الجوهري تُعد حركة النزعة الإيثارية الفعالة (EA) حركة فلسفية واجتماعية تسعى إلى الإجابة على سؤال أساسي: كيف يمكننا استخدام مواردنا المحدودة (مثل الوقت والمال والمهارات) لإحداث أكبر قدر ممكن من الخير في العالم؟ تقوم هذه النزعة على […]
نموذج احتمالية التوضيح (ELM) Primary Disciplinary Field(s): علم النفس الاجتماعي، دراسات الاتصال، نظريات الإقناع. Proponents: ريتشارد إي. بيتي (Richard E. Petty) وجون تي. كاسيوپو (John T. Cacioppo). 1. المبادئ الأساسية: ثنائية مسارات الإقناع يُعد نموذج احتمالية التوضيح (ELM) إطاراً نظرياً رائداً في مجال الإقناع، تم تطويره لشرح كيفية حدوث تغيير الموقف لدى الأفراد نتيجة للتعرض […]
علم النفس التطوري (Evolutionary Psychology – EP) Primary Disciplinary Field(s): العلوم البيولوجية، علم النفس المعرفي، الأنثروبولوجيا Proponents: ليدا كوسميدس، جون توبي، ديفيد باس، ستيفن بينكر 1. المبادئ الأساسية علم النفس التطوري (EP) هو منهج نظري يهدف إلى تفسير الوظائف المعرفية والسلوكية البشرية كنتيجة لعملية الانتقاء الطبيعي. يفترض هذا المنهج أن العقل البشري، شأنه شأن أي […]