اختبار فراي (Frye Test) المجالات التخصصية الأساسية: القانون الجنائي، قانون الأدلة، الفقه القضائي، العلوم الشرعية (الطب الشرعي) 1. تعريف مفهوم اختبار فراي يمثل اختبار فراي (Frye Test) معياراً قضائياً راسخاً يُستخدم لتحديد مدى مقبولية أو جواز تقديم الأدلة العلمية أو شهادة الخبراء العلميين أمام المحاكم في الولايات المتحدة وبعض الأنظمة القانونية الأخرى. جوهر هذا المعيار، […]
اختبار الفرق الجوهري الصادق (Tukey’s Honestly Significant Difference Test – HSD) Primary Disciplinary Field(s): الإحصاء، تحليل التباين (ANOVA)، التصميم التجريبي 1. التعريف الأساسي والموقع الإحصائي يمثل اختبار الفرق الجوهري الصادق (HSD)، الذي ابتكره عالم الإحصاء الأمريكي جون توكي، أحد أهم وأكثر الأساليب شيوعاً في فئة الاختبارات الإحصائية البعدية (Post-Hoc Tests). يتم اللجوء إلى هذا الاختبار […]
اختبار كاليفورنيا للتعلم اللفظي (CVLT) المجالات التخصصية الرئيسية: علم النفس العصبي، علم النفس المعرفي، علم النفس السريري 1. التعريف الجوهري والغرض السريري يُعد اختبار كاليفورنيا للتعلم اللفظي (CVLT) أداةً معياريةً ومؤثرةً للغاية في مجال علم النفس العصبي، وهو مصمم خصيصاً لتقييم عمليات التعلم اللفظي والذاكرة لدى الأفراد. خلافاً للاختبارات التقليدية التي تركز فقط على “كمية” […]
اختبار كوكران Q (Cochran Q Test) المجالات التخصصية الأساسية: الإحصاء، الإحصاء الحيوي، تحليل البيانات النوعية. 1. التعريف الأساسي والمفهوم العام يُعدّ اختبار كوكران Q اختباراً إحصائياً لا معلمياً (Non-parametric) صُمم لتقييم ما إذا كانت نسب النجاح أو الاستجابة لثلاث مجموعات مرتبطة أو أكثر (أو شروط علاجية متكررة) متساوية إحصائياً. يمثل هذا الاختبار امتداداً منطقياً لاختبار […]
اختبار مدى الاستيعاب (Apprehension-Span Test) المجالات التأديبية الأساسية: علم النفس المعرفي، علم النفس التجريبي، قياس القدرات البصرية. 1. التعريف الجوهري والمفهوم الأساسي يُعد اختبار مدى الاستيعاب، المعروف أيضاً باسم اختبار مدى الاحتجاز أو مدى الانتباه البصري، إحدى الأدوات القياسية الكلاسيكية في مجال علم النفس المعرفي والتجريبي، والمصمم لقياس سعة الذاكرة الحسية البصرية الفورية والحدود القصوى […]
اختبار مدى الانتباه المجالات التأديبية الأساسية: علم النفس المعرفي، علم الأعصاب، القياس النفسي، والطب النفسي 1. التعريف الجوهري يمثل اختبار مدى الانتباه (Attention-Span Test) مجموعة متخصصة من الأدوات السيكومترية المصممة لتقييم القدرة الإدراكية للفرد على تركيز موارده المعرفية والحفاظ على هذا التركيز تجاه مهمة أو محفز معين لفترة زمنية ممتدة، مع مقاومة المشتتات الداخلية والخارجية. […]
اختبار خي تربيع (Chi-Square Test) Primary Disciplinary Field(s): الإحصاء، تحليل البيانات، البحث العلمي، العلوم الاجتماعية، البيولوجيا. 1. التعريف الأساسي يُعد اختبار خي تربيع (Chi-Square Test) أداة إحصائية غير معلمية (Non-parametric) بالغة الأهمية، تُستخدم بشكل أساسي في تحليل البيانات الفئوية (Categorical Data). وظيفته الجوهرية تتمثل في تقييم ما إذا كانت هناك علاقة ارتباط ذات دلالة إحصائية […]
مربع كاي (Chi-square) Primary Disciplinary Field(s): الإحصاء الرياضي، الإحصاء التطبيقي، القياس النفسي، البيولوجيا الإحصائية 1. التعريف الجوهري والمفاهيم الأساسية يمثل مفهوم مربع كاي (Chi-square)، الذي يُرمز له عادةً بالرمز χ²، ركيزة أساسية في التحليل الإحصائي، خاصة في مجال الإحصاء الاستدلالي. يتمحور هذا المفهوم حول دراسة التباين بين التكرارات المشاهَدة فعليًا في عينة ما والتكرارات المتوقعة […]
الاختبار المرجعي للمجال (Domain-Referenced Test) المجالات التأديبية الأساسية: القياس النفسي والتربوي، التقويم التعليمي، تصميم المناهج 1. التعريف الجوهري يمثل الاختبار المرجعي للمجال نمطاً متخصصاً من أدوات القياس المصممة لتقييم مدى إتقان الفرد أو المجموعة لمجموعة محددة وواضحة المعالم من المعارف أو المهارات أو الكفايات، والتي تُعرف باسم “المجال” أو “نطاق المحتوى”. خلافاً للاختبارات المرجعية للجماعة […]