الإضمار (Implicature) Primary Disciplinary Field(s): فقه اللغة (Pragmatics)، اللسانيات (Linguistics)، فلسفة اللغة (Philosophy of Language) 1. تعريف المفهوم الأساسي يمثل مفهوم الإضمار (Implicature) أحد الركائز المحورية في حقل فقه اللغة الحديث، والذي تم تطويره بشكل أساسي بواسطة الفيلسوف اللغوي بول غرايس. يشير الإضمار إلى المعنى الذي يتم نقله أو إيصاله ضمنيًا من خلال المتحدث، دون […]
الإطار المرجعي Primary Disciplinary Field(s): الفيزياء، الميكانيكا، النسبية، الفلسفة، العلوم المعرفية 1. التعريف الجوهري يمثل الإطار المرجعي (Frame of Reference) نظامًا إحداثيًا مجردًا يستخدم لوصف موقع وسرعة وتسارع الأجسام والحوادث في الفضاء والزمان. لا يقتصر الإطار المرجعي على مجرد مجموعة من المحاور المكانية (مثل الإحداثيات الديكارتية)، بل يشمل أيضًا مقياسًا للزمن، مما يجعله أداة أساسية […]
الإطار (Frame) المجالات التأديبية الرئيسية: دراسات الاتصال، علم الاجتماع، علم النفس المعرفي، اللسانيات. 1. التعريف الجوهري يمثل مفهوم الإطار (Frame) أحد المفاهيم المحورية والأكثر تأثيراً في العلوم الاجتماعية والإنسانية، خاصة في مجالات الاتصال والتحليل السياسي وعلم النفس المعرفي. لا يشير الإطار إلى مجرد محتوى رسالة، بل إلى كيفية تنظيم هذا المحتوى وتفسيره. يمكن تعريف الإطار، […]
الإطناب والتعبير الدائري (Circumlocution) Primary Disciplinary Field(s): اللغويات، البلاغة، تحليل الخطاب، علم النفس اللغوي 1. Core Definition يُعرَّف الإطناب (Circumlocution) في سياق اللغويات والبلاغة على أنه استخدام عدد مفرط من الكلمات للتعبير عن فكرة يمكن توصيلها بكلمات أقل بكثير، أو استخدام طريقة تعبير غير مباشرة لتجنب تسمية شيء ما بشكل مباشر وصريح. لا يقتصر الإطناب […]
الجمعية الأمريكية للإعاقات الفكرية والتنموية (AAIDD) المجالات التأديبية الرئيسية: الرعاية الصحية، علم النفس، التربية الخاصة، السياسات الاجتماعية، علم الاجتماع. 1. التعريف الجوهري والمهمة تُعد الجمعية الأمريكية للإعاقات الفكرية والتنموية (AAIDD) أقدم وأكبر منظمة مهنية متعددة التخصصات في العالم مكرسة لتعزيز حقوق ورفاهية ودمج الأفراد ذوي الإعاقة الفكرية والتنموية. تأسست الجمعية في عام 1876، وقد لعبت […]
الضعف البصري الخلقي (Congenital Visual Impairment) المجالات الانضباطية الأساسية: طب العيون، طب الأطفال التنموي، علم الوراثة، طب الأعصاب 1. التعريف الأساسي والمجال الانضباطي يمثل الضعف البصري الخلقي حالة طبية معقدة تتميز بانخفاض أو فقدان ملحوظ في حدة الإبصار أو المجال البصري، والتي تكون موجودة عند الولادة أو تتطور خلال فترة الرضاعة المبكرة جدًا (عادة قبل […]
الإعاقة البصرية المكتسبة المجالات التأديبية الأساسية: طب العيون، علم النفس، التربية الخاصة، إعادة التأهيل، علم الاجتماع. 1. التعريف الجوهري تشير الإعاقة البصرية المكتسبة (Visual impairment) إلى فقدان البصر الذي يحدث في أي وقت بعد الولادة، أي بعد أن يكون الفرد قد اكتسب خبرات بصرية كافية وكون ذاكرة بصرية واضحة. يختلف هذا النوع من الإعاقة جوهريًا […]
الأبله: المفهوم والتصنيف التاريخي للقصور العقلي الشديد Primary Disciplinary Field(s): علم النفس الإكلينيكي (Clinical Psychology)، الطب النفسي (Psychiatry)، القانون (Law)، الأخلاق الحيوية (Bioethics). 1. التعريف الأساسي والتصنيف السريري التاريخي كان مصطلح الأبله (Idiot)، في سياقه الأكاديمي والسريري التاريخي، يمثل أدنى وأشد درجات الإعاقة الفكرية (أو التخلف العقلي سابقاً)، حيث كان يشير إلى الأفراد الذين يمتلكون […]
الجمعية الأمريكية للتخلف العقلي (AAMR) المجالات التأديبية الأساسية: علم النفس التربوي، علم النفس الإكلينيكي، القانون الاجتماعي، خدمات الدعم المجتمعي، الإعاقة الذهنية والتنموية. 1. التعريف الأساسي والتطور الهيكلي تمثل الجمعية الأمريكية للتخلف العقلي (AAMR) إحدى أقدم وأبرز المنظمات المهنية في العالم التي كرست جهودها لدراسة وفهم وعلاج ودعم الأفراد الذين يعانون من الإعاقة الذهنية (التخلف العقلي […]
التخلف النمائي (التأخر النمائي) Primary Disciplinary Field(s): علم النفس التنموي، طب الأطفال، الطب النفسي، التربية الخاصة 1. التعريف الأساسي والمصطلحات البديلة يشير مصطلح التخلف النمائي، الذي يُعتبر الآن مصطلحاً تاريخياً وموصوماً اجتماعياً، إلى حالة تتسم بتوقف أو تأخر كبير في نمو الفرد وقدراته العقلية والوظيفية مقارنةً بأقرانه من نفس الفئة العمرية. كان هذا المصطلح يُستخدم […]