التدرج المحوري (Axial Gradient) Primary Disciplinary Field(s): علم الأحياء النمائي، الفيزياء التطبيقية، الهندسة الحرارية 1. التعريف الجوهري يمثل التدرج المحوري ظاهرة فيزيائية أو كيميائية تتسم بالتغير التدريجي والمستمر في قيمة خاصية معينة على طول محور محدد داخل نظام أو كائن حي. هذا المحور، الذي يُشار إليه عادةً بالمحور Z في الإحداثيات الديكارتية، يوفر مساراً زمنياً […]
التدريب التعاوني (Cooperative Training) المجال (المجالات) التخصصية الرئيسية: التعليم العالي، إدارة الموارد البشرية، التنمية المهنية، هندسة التعليم. 1. التعريف والمفهوم الأساسي يُعد التدريب التعاوني نموذجاً تعليمياً هيكلياً يهدف إلى دمج النظرية الأكاديمية بالتطبيق العملي المهني، وذلك من خلال إتاحة الفرصة للطلاب لاكتساب خبرة عمل فعلية ذات صلة بتخصصاتهم الدراسية. يتميز هذا المفهوم بكونه يمثل شراكة […]
التدريب التنفيذي (Executive Coaching) المجالات التخصصية الرئيسية: الإدارة، علم النفس التنظيمي، تطوير القيادة 1. التعريف الجوهري والمنظور العام يمثل التدريب التنفيذي (Executive Coaching) علاقة تطويرية فردية مصممة لمساعدة القادة والمديرين التنفيذيين رفيعي المستوى على تحقيق أقصى إمكاناتهم المهنية والتنظيمية. إنه عملية شراكة هادفة بين مدرب محترف والعميل (المدير التنفيذي)، تهدف إلى تعزيز الوعي الذاتي، وتحسين […]
التدريب الذاتي (Autogenic Training) المجالات التأديبية الأساسية: علم النفس السريري، الطب النفسي الجسدي، طب السلوك. 1. التعريف الجوهري والمبدأ الأساسي التدريب الذاتي، المعروف بالإنجليزية باسم Autogenic Training (AT)، هو أسلوب سريري للاسترخاء العميق والتأمل، تم تطويره للمساعدة في إدارة الإجهاد والاضطرابات النفسية الجسدية. يقوم هذا الأسلوب على مبدأ القدرة الفطرية للجسم البشري على تنظيم وظائفه […]
التدريب السري (الاستذكار الباطني) المجالات التخصصية الرئيسية: علم النفس المعرفي، علم النفس الرياضي، علم الأعصاب، التعلم الحركي 1. التعريف الجوهري يمثل التدريب السري، المعروف أيضاً بالاستذكار الباطني أو التمرن العقلي، عملية معرفية محورية تتضمن المراجعة الذهنية أو التكرار الداخلي للمعلومات أو المهارات الحركية دون أي تعبير جسدي خارجي ملحوظ. يتميز هذا النوع من التدريب بكونه […]
التدريب السلوكي على الاسترخاء (Behavioral Relaxation Training) Primary Disciplinary Field(s): علم النفس السريري، العلاج السلوكي، الطب السلوكي. 1. التعريف الجوهري والمفهوم يمثل التدريب السلوكي على الاسترخاء (BRT) تقنية علاجية منظمة وموجهة تندرج ضمن مظلة العلاج السلوكي، وتهدف أساساً إلى تعليم الأفراد مجموعة من المهارات القابلة للملاحظة والقياس لتقليل الإثارة الفسيولوجية والتخفيف من أعراض القلق والتوتر. […]
التدريب السلوكي المجالات التأديبية الأساسية: علم النفس التطبيقي، تطوير الموارد البشرية، الإدارة التنفيذية 1. التعريف الجوهري التدريب السلوكي (Behavioral Coaching) هو منهج منظم وموجه نحو الهدف يركز على تعديل السلوكيات الملموسة والقابلة للقياس لدى الفرد أو المجموعة لتحقيق نتائج محددة مسبقاً، سواء في السياق المهني أو الشخصي. يختلف هذا النوع من التدريب عن الأساليب التقليدية […]
التدريب السلوكي (Behavioral Rehearsal) Primary Disciplinary Field(s): العلاج النفسي السلوكي والمعرفي، التدريب على المهارات الاجتماعية، علم النفس التطبيقي 1. التعريف الجوهري والنطاق التخصصي يُعد التدريب السلوكي تقنية علاجية وتعليمية محورية، تترسخ ضمن مظلة العلاج السلوكي المعرفي (CBT) والتدريب على المهارات الاجتماعية (SST). ويتمثل جوهر هذه التقنية في ممارسة أو محاكاة سلوكيات محددة ومرغوبة في بيئة […]
التدريب السلوكي (Behavior Rehearsal) المجالات التأديبية الأساسية: علم النفس السريري، العلاج السلوكي المعرفي، التدريب على المهارات الاجتماعية، الإرشاد المهني. 1. التعريف الجوهري يُعد التدريب السلوكي تقنية علاجية وتدريبية راسخة ضمن منظومة العلاج السلوكي المعرفي (CBT) والتدريب على المهارات، ويتمحور حول توفير بيئة آمنة ومضبوطة للمتعلم أو العميل ليقوم بممارسة سلوكيات أو مهارات محددة وصعبة في […]
التدريب السمعي (Auditory Training) المجالات التخصصية الأساسية: علم السمع، علم أمراض النطق واللغة، التأهيل العصبي 1. التعريف الجوهري يمثل التدريب السمعي منهجاً علاجياً منظماً ومكثفاً، يهدف إلى تحسين قدرة الجهاز العصبي المركزي، وتحديداً القشرة السمعية، على معالجة المعلومات الصوتية وتفسيرها. لا يقتصر الهدف من التدريب السمعي على مجرد تحسين حساسية الأذن للأصوات (وهي وظيفة المعينات […]