Topics: القياس والتقويم

كتاب القياس والتقويم في التربية وعلم النفس

القياس والتقويم في التربية وعلم النفس       تأليف : سامي محمد ملحم نشر : دار المسيرة الطبعة السادسة : 2012 موضوع هذا الكتاب هو من أهم موضوعات علم النفس. بل هو العماد الذي يقوم عليه علم النفس كعلم. فلم يتحول علم النفس من ميدان الفلسفة إلى ميدان العلوم الإنسانية إلا عندما أخذ الباحثون فيه …

كتاب القياس والتقويم في التربية وعلم النفس قراءة المزيد »

كتاب كتاب التقويم الواقعي

كتاب التقويم الواقعي

التقويم الواقعي          تأليف : عبد الحكيم علي مهيدات  إبراهيم محمد المحاسنة نشر : دار جرير للنشر والتوزيع – عمان 2009     cloud_download اضغط هنا     محتويات الكتاب المقدمة الفصل الاول : التقويم الواقعي مقدمة ماهو التقويم الواقعي اهداف التقويم الواقعي مبادئ التقويم الواقعي خصائص التقويم الواقعي اوجه الشبه والاختلاف …

كتاب التقويم الواقعي قراءة المزيد »

كتاب التقويم والقياس في العلوم التربوية والنفسية رؤيا تطبيقية

كتاب التقويم والقياس في العلوم التربوية والنفسية رؤيا تطبيقية

التقويم والقياس في العلوم التربوية والنفسية رؤيا تطبيقية تأليف : حيدر اليعقوبي لا يمكن إعتبار عمليتا التقويم والقياس كفكرة جديدة في عالمنا المعاصر بل هي قديمة بقدم البشرية نفسها حيث أنها تولدت لحاجة الإنسان للمعرفة بحقائق الأمور التي تحيط به – التي تحيط بالإنسان نفسه- والحكم على العديد منها آنذاك وإتخاذ القرارات التي تتصل بحياته …

كتاب التقويم والقياس في العلوم التربوية والنفسية رؤيا تطبيقية قراءة المزيد »

كتاب فن كتابة البحوث العلمية وإعداد الرسائل الجامعية

فن كتابة البحوث العلمية وإعداد الرسائل الجامعية تأليف : محمد عثمان الخشت الناشر :مكتبة ابن سينا  سنة:1990 ثمة لحظات يقضيها الباحث ممزقا بين شعور بالضياع والحيرة ، وشعور بالشك في قدراته ، وإحساس بالإحباط والتردد . كيف يمكن تقليص حجم هذه اللحظات ؟  هل من وسيلة للقضاء عليها نهائية ؟   كيف يتحول الباحث من التعثر …

كتاب فن كتابة البحوث العلمية وإعداد الرسائل الجامعية قراءة المزيد »

كتاب التوثيق العلمي دليل النشر العلمي APA

كتاب التوثيق العلمي دليل النشر العلمي APA

 التوثيق العلمي دليل النشر العلمي APA تأليف : جمعية علم النفس الأمريكية ترجمة :  ذياب البداينة يعد هذا الكتاب ترجمة لكتاب دليل النشر العلمي (Publication Manual) لجمعية علم النفس الأمريكية ويظهر بعنوان التوثيق العلمي: دليل النشر العلمي ويأتي اختيار هذا الكتاب للحاجة الكبيرة لإيجاد مرجع علمي في قواعد التوثيق والاقتباس للباحثين والطلبة . ويتصف هذا …

كتاب التوثيق العلمي دليل النشر العلمي APA قراءة المزيد »

كتاب مهارات البحث العلمى فى الدراسات التربوية والاجتماعية

كتاب مهارات البحث العلمى فى الدراسات التربوية والاجتماعية

مهارات البحث العلمي فى الدراسات التربوية والاجتماعية لــ حافظ فرج أحمد يقدم الكتاب مهارات البحث العلمى فى العلوم الاجتماعية والتربوية لكى يحدد كل باحث المنهج العلمى الذى سوف يتبعه فى بحثه من منطلق أن المنهج هو الطريقة التى يعتمدها الباحث للوصول الى هدفه المنشود وأن وظيفته فى العلوم الاجتماعية هى استكشاف المبادىء التى تنظم الظواهر الاجتماعية …

كتاب مهارات البحث العلمى فى الدراسات التربوية والاجتماعية قراءة المزيد »

فاعلية برنامج باستخدام أنشطة اللعب في تحسين التفاعل الاجتماعي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية

فاعلية برنامج باستخدام أنشطة اللعب في تحسين التفاعل الاجتماعي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية

فاعلية برنامج باستخدام أنشطة اللعب في تحسين التفاعل الاجتماعي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة بمدارس الدمج . The Effectiveness of a Play-Activities-Based-Program for Improving Social Interaction among Mild Mentally Retarded Students in Inclusive Schools  إعداد  يوسف محمد عبدالله  إشراف الأستاذ الدكتور/ عبد الرحمن سيد ، الدكتور / السيد يس التهامي اطروحة ( ماجستير ) – …

فاعلية برنامج باستخدام أنشطة اللعب في تحسين التفاعل الاجتماعي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية قراءة المزيد »

فعالية برنامج إرشادي في علاج بعض المشكلات الجنسية لدى المراهقين

فعالية برنامج إرشادي في علاج بعض المشكلات الجنسية لدى المراهقين

فعالية برنامج إرشادي في علاج بعض المشكلات الجنسية لدى المراهقين ذوى الإعاقة السمعية . الباحث : فكرى لطيف متولى عدد الصفحات : 296 سنة الدرجة: 2012 رسالة دكتوراه إعاقة سمعية جامعة بنها – كلية التربية – العلوم التربوية والنفسية رابطـ تحميل الرسالة

أثر برنامج قائم على مهام نظرية العقل فى خفض الخلل النوعى للمدخلات الحسية لدى الأطفال ذوى متلازمة اسبرجر

أثر برنامج قائم على مهام نظرية العقل فى خفض الخلل النوعى للمدخلات الحسية لدى الأطفال ذوى متلازمة اسبرجر

أثر برنامج قائم على مهام نظرية العقل فى خفض الخلل النوعى للمدخلات الحسية لدى الأطفال ذوى متلازمة اسبرجر إعداد  ميسرة حمدى شاكر  إشراف  أ.د/ خضر مخيمر أبو زيد،أ.م.د/ صمويل تامر بشرى. أطروحة(ماجستير)- جامعة أسيوط. كلية التربية. قسم علم النفس التربوى. 2017 رابط الرسالة