المركزية | اللامركزية |
1- تعرف بانها الاتجاه الى تركيز السلطة والرجوع الى ديوان الوزارة في اتخاذ كافة القرارات المنظمة للعمل | 1-تعرف بانها الادارة التي تتيح للسلطة المحلية في ادارة الشؤون التربوية وفق الامكانات والاهداف المحلية في ضوء الاهداف القومية . |
2- تحقق الوحدة والفاعلية في النظام التعليمي | 2-تعمل على تحقيق الديموقراطية |
3- تعمل على التجانس بين نوعيات النظم التعليمية او المدرسية او المناهج وتخطيطها وتنفيذها | 3-تعمل على التنويع المستحب في المجالات التربوية والتعليمية |
4-توفر ضمانا شخصيا ومهنيا للفرد مثال ( الرواتب – التقاعد – المكافأة- الاستقرار في المهنة والاستمرار | 4-تساعد على نمو الشخصية والقدرة على تحمل المسؤولية |
5-تعمل على اعداد المدرس والقيادة التربوية والاشراف عليها | 5-تتميز بالمرونة وتساعد على التنافس |
6-تحقق انضباطا اداريا وتحديدا دقيقا للمسئولية | 6-تدعو لبذل الجهود الذاتية |
7-لاتشجع الاستقلال الذاتي في العمل الاداري | قد تكون مجال لتكاسل بعض العاملين في تادية مهامهم |
8- قد تغفل بعض ماتحتاج اليه المدارس البعيدة | 8-لاتسمح بتوفير القيادات في مختلف المجالات |
9-تحد من حرية العاملين وتشعرهم بالتبعية | 9-قد تكون سبيلا الى الانعزالية عن بقية المجتمع |
انماط الادارة التربوية :-ــــ
- الادارة الاوتوقراطية
- الادارة الديموقراطية
- الادارة المتساهلة
- الادارة البيروقراطية
- الادارة الدبلوماسية
- الادارة الايجابية
- الادارة السلبية
- الادارة المتجهة نحو العمل
- الادارة المتجهة نحو العلاقات
- الادارة المنعزلة
- الادارة المتكاملة
ت | الدكتاتورية | الديموقراطية |
1 | تستند في سياستها على فلسفة تسلطية | اشراك الافراد في اتخاذ القرار اي الشورى في الرأي |
2 | تقوم فكرتها على الزعامة والتسلط | اشراك الافراد في مستوى قدراتهم وامكاناتهم في الاعمال لبلوغ الاهداف الموضوعة |
3 | يسود العلاقات الانسانية طابع الرسميات | يسود جو التعاون بين العاملين في الموسسة |
4 | التعامل بالرسميات والقوانين اي ان اسلوب المدير فردي في التعامل | يحرص على تنمية الروح المعنوية بين جميع العاملين معه |
5 | تتسم بالرقابة وقيود الروتين | تسود الجماعة علاقات انسانية تتميز بتقدير الجهود والاراء والمقترحات الصائبة |
6 | شخصية المدير تتسم بالحزم والانضباط وعدم التقبل للنقد او التراجع عما يصدر من اوامر | يمتاز المدير بالثقة بالنفس وسعيه الى امتلاك مواهب ومهارات جيدة |
ت | المتساهلة | البيروقراطية |
1 | يتركز الدور على المجموعة العاملة | الدور الرئيسي للقائد والثانوي للاتباع |
2 | لاتتحدد في الاختصاصات والمسؤوليات | تتوزع الاختصاصات والمسؤوليات حسب التخصص المهني والفني |
3 | يحكم العمل فيه التوجيه الذاتي | يحكم العمل فيه اللوائح والقوانين والتعليمات |
4 | لاتوجد اهداف محددة او خطة واضحة والعمل غير موجهه ولاذي رقابة | لديهم اهداف محددة وخطة واضحة والعمل منظم وموجهه وذي رقابة |
5 | قد يصل الى الادارة افراد ذو مؤهلات ضعيفة | اغلب المسؤولين الاداريين ذو مؤهلات عالية وجيدة |
6 | غياب القائد لايؤثر على الانتاج | غياب القائد يؤثر على الانتاج |