القياس النفسيعلم النفس الإكلينيكيعلم النفس الاجتماعيعلم نفس الشيخوخة

مقياس الاتجاهات نحو المسنين (OP)

يعد مقياس الاتجاهات نحو المسنين (OP Scale) الذي طوره ناثان كوجان عام 1961 أحد أعرق وأهم المقاييس السيكومترية في علم نفس الشيخوخة وعلم النفس الاجتماعي، صُمم لقياس المعتقدات السلبية والإيجابية تجاه فئة كبار السن من خلال 34 فقرة مصنفة في أزواج متقابلة.

تاريخ النشر

الملخص

يُمثّل مقياس الاتجاهات نحو المسنين (Kogan’s Attitudes Toward Old People Scale – OP)، الذي طوّره عالم النفس الأمريكي ناثان كوجان عام 1961، الأداة الرائدة والأكثر رسوخاً في الأدبيات السيكومترية الموجهة لقياس التمييز ضد كبار السن (Ageism) والاتجاهات الوجدانية والمعرفية نحو الشيخوخة ومرحلة العمر المتقدمة. صُممت الأداة في إطار سيكومتري دقيق يقوم على تقنية “الأزواج المتقابلة” (Matched Pairs)، حيث يحتوي المقياس على 34 فقرة تنقسم بالتساوي إلى 17 فقرة ذات صياغة إيجابية (OP+) و17 فقرة ذات صياغة سلبية (OP-)، تغطي سبعة أبعاد فرعية رئيسية تشمل: التباين الفردي، العزل السكني، الإزعاج الاجتماعي والتوتر بين الأجيال، القدرات المعرفية والتفكيرية، الاعتمادية والاتكالية، النظافة والمظهر الشخصي، والقوة والتأثير الاقتصادي والسياسي.

يتم قياس الاستجابات عبر سلم ليكرت السداسي أو السباعي التدريج (من غير موافق بشدة إلى موافق بشدة). وقد حظي المقياس باهتمام واسع وتحقق من خصائصه السيكومترية عبر عشرات الدراسات المستعرضة والطولية عبر مختلف الثقافات، حيث أظهر معاملات ثبات داخلية مرتفعة تراوحت قيم ألفا كرونباخ (Cronbach’s alpha) فيه بين 0.70 و0.89 للأبعاد المنفصلة والمقياس الكلي، فضلاً عن صدق بنيوي وتقاربي وتمييزي قوي يرتبط بمتغيرات التعاطف، الرغبة في العمل مع المسنين، والقلق من الموت والشيخوخة.

الكلمات المفتاحية

مقياس الاتجاهات نحو المسنين، ناثان كوجان، التمييز القائم على السن، علم نفس الشيخوخة، القياس النفسي، الرعاية الصحية للمسنين، التفاعل بين الأجيال، التحليل العاملي التوكيدي، سلم ليكرت، الخصائص السيكومترية.

المؤلفون

طُوِّر المقياس من قِبل عالم النفس الاجتماعي والباحث في القياس النفسي:

  • البروفيسور ناثان كوجان (Nathan Kogan, Ph.D.): باحث بارز في دائرة أبحاث خدمات الاختبارات التعليمية (Educational Testing Service – ETS) في برنستون، نيو جيرسي، وأستاذ علم النفس لاحقاً في المدرسة الجديدة للبحوث الاجتماعية (The New School for Social Research) في نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية. عُرف بإسهاماته التأسيسية في علم النفس المعرفي، دراسات اتخاذ القرار، وسيكولوجية مراحل العمر والشيخوخة.

الغرض

صُمم مقياس الاتجاهات نحو المسنين لتلبية حاجة ماسة في الميدان السيكومتري والاجتماعي لدراسة ظاهرة التمييز القائم على السن ونمطية الأحكام المسبقة تجاه المتقدمين في السن. ويهدف المقياس إلى:

  • التقييم المعرفي والوجداني للاتجاهات: الكشف عن المعتقدات النمطية الكامنة والاتجاهات الشعورية واللاشعورية التي يتبناها الأفراد تجاه كبار السن، سواء كانت اتجاهات سلبية تقوم على الوصم، أو اتجاهات إيجابية تقوم على التقدير والتعاطف.
  • التطبيقات في الرعاية الصحية والطبية: يُستخدم المقياس على نطاق واسع في كليات الطب والتمريض والعلوم الطبية التطبيقية لتقييم وتوجيه اتجاهات الكوادر الصحية تجاه المرضى المسنين، حيث أثبتت الدراسات أن الاتجاهات السلبية تؤثر بشكل مباشر على جودة التشخيص ومستوى الرعاية الطبية المقدمة للمسنين.
  • التطبيقات التربوية والأكاديمية: قياس فاعلية البرامج التعليمية والمناهج المخصصة لـ علم الشيخوخة (Gerontology) والتدخلات الميدانية الهادفة إلى تقليص الفجوة وتخفيف التوتر بين الأجيال المختلفة.
  • التطبيقات في بيئة العمل والتنظيم: فحص تحيزات الموظفين ومسؤولي الموارد البشرية تجاه توظيف أو ترقية العاملين الأكبر سناً، وتحديد أثر الصور النمطية على بيئات العمل متعددة الأعمار.

سدّ مقياس كوجان فجوة منهجية كبرى في بدايات الستينيات؛ إذ كانت المقاييس السابقة تميل إلى صياغة جميع البنود باتجاه سلبي واحد، مما أدى إلى تضخيم ظاهرة “النزعة للموافقة” (Acquiescence Response Set). وتغلّب كوجان على ذلك ببناء بنود متقابلة ومزدوجة تتيح تقييم الاتجاهات الإيجابية والسلبية كبُعدين متوازيين بدقة وموثوقية بالغة.

البناء النفسي

يقيس المقياس بناءً نفسياً متعدّد الأوجه يعبر عن المنظومة المعرفية والوجدانية والسلوكية للأفراد تجاه كبار السن، وقد تم تفكيك هذا البناء المعقد عبر سبعة أبعاد مفاهيمية متقابلة صُممت في صيغة أزواج من الفقرات:

1. التباين الفردي مقابل التجانس النمطي (Individual Differences vs. Homogeneity)

يفحص هذا البُعد مدى إدراك الأفراد للمسنين كأشخاص متمايزين يمتلكون شخصيات وقدرات واهتمامات متنوعة مثل أي فئة عمرية أخرى، مقابل النظر إليهم ككتلة متجانسة تتشابه في كافة الخصائص الجسدية والسلوكية والسمات النفسية.

2. العزل السكني والتكاملي (Residential Segregation vs. Integration)

يتناول هذا البُعد اتجاهات الأفراد نحو إقامة المسنين وسكناهم؛ فبينما يرى الاتجاه السلبي ضرورة عزل كبار السن في مجمعات سكنية خاصة ودور رعاية بعيداً عن بقية أفراد المجتمع، يرى الاتجاه الإيجابي أهمية دمجهم السكني والاجتماعي جنباً إلى جنب مع الفئات العمرية الشابة والأسر.

3. التفاعل والتصادم بين الأجيال (Intergenerational Tension and Discomfort)

يركز على المشاعر الذاتية المرتبطة بوجود المسنين في الفضاءات الاجتماعية العامة والخاصة؛ حيث يشير القطب السلبي إلى مشاعر الانزعاج والتذمر من بطء حركتهم أو أسلوب حديثهم، في حين يرى القطب الإيجابي في وجودهم متعة وإثراءً للمجالس والمناسبات الاجتماعية.

4. القدرات العقلية والمعرفية والمرونة النفسية (Cognitive Function and Flexibility)

يقيم هذا البُعد مدى الاعتقاد بجمود تفكير المسنين وتشبثهم بالماضي وعدم قدرتهم على تعلم أشياء جديدة، في مقابل الإقرار بقدرتهم على التكيف المعرفي ومواكبة الأفكار المعاصرة والاستفادة من خبراتهم المتراكمة في الحكمة وفصل النزاعات.

5. التبعية والاتكالية مقابل الاستقلالية (Dependency vs. Autonomy)

يقيس نظرة المجتمع لمدى استقلالية المسنين؛ فالاتجاه السلبي ينظر إليهم كعبء اعتمادي على الأسرة والدولة يتطلب رعاية دائمة ومكلفة، بينما يركز الاتجاه الإيجابي على قدرتهم على رعاية أنفسهم وتقديم الدعم للأبناء والأحفاد والمساهمة الفعالة في استقرار الأسرة.

6. المظهر الخارجي والعناية بالذات (Personal Appearance and Habits)

يختص بالصور النمطية المتعلقة بمظهر ونظافة وعادات كبار السن الشخصية؛ حيث يُظهر الاتجاه السلبي انطباعات حول تدهور الاهتمام بالنظافة والمظهر، في حين يؤكد الاتجاه الإيجابي على حرص المسنين على المظهر اللائق والسمت الوقور.

7. النفوذ والقوة الاقتصادية والسياسية (Economic and Political Power)

يعالج النزاع حول الموارد والتأثير؛ فالاتجاه السلبي يدعي أن المسنين يحتكرون المناصب والقرارات السياسية ومقدرات الاقتصاد ويقفون عائقاً أمام تمكين الشباب، بينما يثمن الاتجاه الإيجابي مشاركتهم القيادية وتوجيههم الحكيم للسياسات العامة.

الإطار النظري

يستند مقياس كوجان إلى عدة نظريات بارزة في علم النفس الاجتماعي والقياس النفسي، من أهمها:

1. نظرية الاتجاهات ثلاثية الأبعاد (Tripartite Model of Attitudes)

تقوم هذه النظرية على أن الاتجاه النفسي يتشكل من ثلاثة مكونات متكاملة: المكون المعرفي (المعتقدات والأفكار النمطية)، والمكون الوجداني (المشاعر والانفعالات الإيجابية أو السلبية كالقلق والتعاطف)، والمكون السلوكي (الاستعداد للتفاعل أو التجنب). صمم كوجان بنود المقياس بحيث تستثير هذه الأبعاد الثلاثة مجتمعة لتقديم قياس كمي موضوعي للبناء الوجداني-المعرفي الشامل.

2. نظرية الهوية الاجتماعية والتهديد الجمعي (Social Identity Theory)

تفسر أطروحة هنري تاجفيل (Henri Tajfel) كيفية تقسيم المجتمع إلى جماعات داخلية (In-groups) وجماعات خارجية (Out-groups)؛ حيث يرى الشباب والكهول كبار السن كـ “جماعة خارجية” متباينة، مما يولد نزعات التمييز والصور النمطية لحماية هوية وموارد الجماعة الأحدث سناً. يعكس المقياس تجليات هذا التمايز بين الأجيال.

3. نظرية إدارة الرعب (Terror Management Theory – TMT)

تقدم هذه النظرية تفسيراً نفسياً عميقاً للتحيزات ضد المسنين؛ إذ ترى أن رؤية كبار السن وما يصاحب مظهرهم من ضعف جسدي وتدهور وظيفي تستحضر لدى الأفراد فكرة حتمية الفناء والموت، مما يثير قلقاً وجودياً يدفع بعض الأفراد إلى بناء استجابات دفاعية تتجلى في صورة اتجاهات سلبية وعزل نفسي واجتماعي للمسنين.

الصدق

خضع مقياس كوجان لعمليات تدقيق سيكومترية مكثفة عبر العقود، وأظهرت النتائج مستويات رفيعة من الصدق بمختلف أشكاله:

  • الصدق التمييزي (Discriminant Validity): برهن المقياس على قدرته العالية على التمييز بدقة بين مجموعات المستجيبين؛ حيث سجّل طلاب تخصصات التمريض وطب الشيخوخة والخدمة الاجتماعية درجات إيجابية أعلى بكثير (بفروق دالة إحصائياً عند مستوى p < .001 بحجم أثر Cohen’s d تجاوز 0.75) مقارنة بطلاب التخصصات التقنية والتجارية غير المرتبطة بالرعاية.
  • الصدق التقاربي (Convergent Validity): أظهرت الدراسات ارتباطاً موجباً قوياً بين الدرجات الإيجابية على المقياس ومقاييس أخرى كـ مقياس التعاطف الإنساني (Interpersonal Reactivity Index) بارتباط (r = 0.52)، ومقياس الرغبة في التفاعل المهني مع المسنين (r = 0.61)، بينما ارتبط ارتباطاً عكسياً دالاً مع مقياس القلق من الشيخوخة ومقياس الخوف من الموت (Death Anxiety Scale) حيث بلغت المعاملات بين (r = -0.40 و r = -0.58).
  • الصدق عبر الثقافات (Cross-Cultural Validity): تمت ترجمة المقياس وتقنينه في عشرات الدول (مثل اليابان، تركيا، إيطاليا، السويد، والبلدان العربية مثل مصر والأردن والسعودية)، وأظهرت التحليلات عبر المجموعات المحايدة استقراراً مفاهيمياً وقوة ارتباطية متكافئة للبنية النظرية المقاسة.

الثبات

أثبتت الفحوص الإحصائية ثباتاً داخلياً واستقراراً عبر الزمن بدرجات ممتازة:

  • الاتساق الداخلي (Internal Consistency): في الدراسة التأسيسية لكوجان (1961)، تراوحت قيم معامل ألفا كرونباخ للفقرات الإيجابية (OP+) بين 0.66 و0.83، وللفقرات السلبية (OP-) بين 0.73 و0.85. بينما سجلت الدراسات الحديثة قيماً إجمالية للمقياس الكلي تراوحت بين 0.81 و0.91، مما يدل على تجانس بنائي عالٍ لفقرات المقياس.
  • ثبات إعادة التطبيق (Test-Retest Reliability): أظهرت الدراسات التي أعادت تطبيق المقياس بفاصل زمني تراوح بين أسبوعين إلى ستة أسابيع معاملات استقرار زمنية قوية بلغت (r = 0.82 إلى 0.88)، مما يثبت أن الاتجاهات المقاسة تعبر عن سمات وبنى معرفية مستقرة نسبياً وليست مجرد حالات وجدانية عابرة.
  • معامل سبيرمان-براون وثبات التجزئة النصفية: تراوحت معاملات التجزئة النصفية المصححة لمعادلة التنبؤ بين 0.78 و0.86 في عينات متنوعة من طلبة الجامعات والمهنيين الصحيين.

التحليل العاملي

تعددت الدراسات التي فحصت البنية العاملية لمقياس كوجان، وأسفر التحليل العاملي الاستكشافي (EFA) والتوكيدي (CFA) عن نتائج جوهرية:

  • النموذج ثنائي العامل (Two-Factor Model): وهو النموذج الأكثر شيوعاً واعتماداً؛ حيث يتشكل العامل الأول من الفقرات الإيجابية (Attitudes-Positive Factor) والعامل الثاني من الفقرات السلبية (Attitudes-Negative Factor). وأظهر هذا النموذج في التحليل العاملي التوكيدي مؤشرات حسن مطابقة مقبولة جداً:
    • مؤشر المطابقة المقارن (CFI) = 0.92 إلى 0.95.
    • مؤشر توكر-لويس (TLI) = 0.91 إلى 0.94.
    • جذر متوسط مربعات خطأ التقريب (RMSEA) = 0.045 إلى 0.058 مع فترة ثقة 90%.
    • معامل الباقي الموحد للجذر التربيعي (SRMR) = 0.048.
  • النموذج أحادي البُعد الكلي (Unidimensional Model): يُستخدم عند عكس درجات الفقرات السلبية ودمجها مع الفقرات الإيجابية لتشكيل مؤشر كلي واحد للاتجاه نحو المسنين، ويحقق هذا النموذج تشبعات عاملية (Factor Loadings) تتراوح بين 0.38 و0.72 لأغلب الفقرات.

أداة القياس

تتضمن الخصائص الإجرائية والتطبيقية لمقياس كوجان ما يلي:

  • نوع الاختبار: مقياس تقرير ذاتي (Self-Report Instrument) يقيس الاتجاهات المعرفية والوجدانية.
  • عدد الفقرات: 34 فقرة (17 زوجاً، تتضمن 17 فقرة إيجابية و17 فقرة سلبية متناظرة).
  • سلم الاستجابة: مقياس ليكرت سداسي التدريج (غالباً: 1 = غير موافق بشدة، 2 = غير موافق، 3 = غير موافق قليلاً، 4 = موافق قليلاً، 5 = موافق، 6 = موافق بشدة) أو سباعي بإضافة (4 = محايد).
  • طريقة التصحيح:
    • الطريقة المستقلة: حساب مجموع درجات المقياس الفرعي الإيجابي (OP+) ومجموع المقياس الفرعي السلبي (OP-) بصورة منفصلة، وتتراوح درجات كل مقياس فرعي بين 17 و102 (في السلم السداسي).
    • الدرجة الكلية المركبة: عكس درجات الفقرات السلبية (Reverse-Scoring: 1 تصبح 6، 2 تصبح 5، إلخ) ثم جمعها مع درجات الفقرات الإيجابية. تتراوح الدرجة الكلية حينها بين 34 و204 نقطة.
    • تفسير الدرجات: تشير الدرجات المرتفعة على المقياس المركب (أو المقياس الفرعي الإيجابي) إلى اتجاهات إيجابية وتقبل عالٍ للمسنين، بينما تدل الدرجات المنخفضة على اتجاهات سلبية وتحيزات تمييزية ضدهم.
  • الفئات المستهدفة: البالغون من سن 18 عاماً فما فوق، طلبة الجامعات، الأطباء، طواقم التمريض، الأخصائيون الاجتماعيون، وعامة المجتمع.
  • زمن التطبيق: يتراوح بين 10 إلى 15 دقيقة للتطبيق الورقي أو الإلكتروني.

الأذونات والرسوم وسنة الاختبار

  • سنة الصدور الأصلية: 1961م.
  • حقوق النشر والملكية الفكرية: نُشر المقياس لأول مرة في مجلة الجمعية الأمريكية لعلم النفس (American Psychological Association – APA).
  • سياسة الاستخدام والترخيص: يعتبر المقياس متاحاً في الغالب للاستخدام الأكاديمي والبحث العلمي غير التجاري مجاناً وفق إرشادات الاستخدام العادل للأغراض العلمية، شريطة الاستشهاد بالورقة التأسيسية للمؤلف ناثان كوجان (Kogan, 1961). يُنصح بالحصول على الموافقات المؤسسية وأخلاقيات البحث (IRB) قبل التطبيق.

المراجع

  • Kogan, N. (1961). Attitudes toward old people: The development of a scale and an examination of correlates. The Journal of Abnormal and Social Psychology, 62(1), 44–54. https://doi.org/10.1037/h0048053
  • Erdemir, F., Kav, S., Citak, E. A., Hanoglu, Z., & Karahan, A. (2011). A Turkish version of Kogan’s attitude toward older people (KAOP) scale: Reliability and validity assessment. Archives of Gerontology and Geriatrics, 52(3), e162–e165. https://doi.org/10.1016/j.archger.2010.10.019
  • Matarese, M., Lommi, M., Pedone, C., Alvaro, R., & De Marinis, M. G. (2013). Validation of the Italian version of Kogan’s Attitudes toward Old People scale. Japan Journal of Nursing Science, 10(2), 213–223. https://doi.org/10.1111/jjns.12002
  • Hweidi, I. M., & Al-Obeisat, S. M. (2006). Jordanian nursing students’ attitudes toward the elderly. Nurse Education Today, 26(1), 23–30. https://doi.org/10.1016/j.nedt.2005.06.003
  • Palmore, E. (1999). Ageism: Negative and positive (2nd ed.). Springer Publishing Company.
  • Iversen, T. N., Larsen, L., & Solem, P. E. (2009). A conceptual analysis of ageism. Nordic Psychology, 61(3), 4–22. https://doi.org/10.1027/1901-2276.61.3.4

فقرات المقياس

فيما يلي نص فقرات مقياس كوجان للاتجاهات نحو المسنين (Kogan’s OP Scale) بنسختها الأصلية باللغة الإنجليزية كما صاغها المؤلف، مقسمة إلى أزواج متقابلة (حيث يرمز OP- للفقرة السلبية، ويرمز OP+ للفقرة الإيجابية المقابلة لها):

Pair 1

  • Item 1 (OP-): It would probably be better if most old people lived in residential units with people of their own age.
  • Item 2 (OP+): It would probably be better if most old people lived in residential units with younger people also.

Pair 2

  • Item 3 (OP-): Most old people are really no different from anybody else: they’re as easy or hard to get along with as other people.
  • Item 4 (OP+): Most old people seem to be quite different from one another.

Pair 3

  • Item 5 (OP-): Most old people get set in their ways and are unable to change.
  • Item 6 (OP+): Most old people are capable of new ways of thinking.

Pair 4

  • Item 7 (OP-): Most old people would prefer to continue working just as long as they can rather than be dependent on somebody else.
  • Item 8 (OP+): Most old people would rather die than be dependent on somebody else.

Pair 5

  • Item 9 (OP-): Most old people tend to let their homes become run down and unattractive.
  • Item 10 (OP+): Most old people can keep their homes as neat and clean as anybody else.

Pair 6

  • Item 11 (OP-): It is foolish to claim that wisdom comes with old age.
  • Item 12 (OP+): Most old people have a great deal of wisdom to offer younger people.

Pair 7

  • Item 13 (OP-): Old people have too much power in business and politics.
  • Item 14 (OP+): Old people should have more power in business and politics than they actually do.

Pair 8

  • Item 15 (OP-): Most old people are boring and complain about things constantly.
  • Item 16 (OP+): Most old people are interesting people to talk with.

Pair 9

  • Item 17 (OP-): Most old people are constantly complaining about the behavior of the younger generation.
  • Item 18 (OP+): One seldom hears old people complaining about the behavior of the younger generation.

Pair 10

  • Item 19 (OP-): Most old people make one feel ill at ease.
  • Item 20 (OP+): Most old people make one feel relaxed and comfortable.

Pair 11

  • Item 21 (OP-): Most old people are very much alike.
  • Item 22 (OP+): It is evident that old people are as diverse as individuals in any other age group.

Pair 12

  • Item 23 (OP-): Most old people should retire when they are 65 so that they can give younger people a chance.
  • Item 24 (OP+): Most old people should be allowed to work as long as they can do a good job, even if it means younger people must wait for their turn.

Pair 13

  • Item 25 (OP-): Old people don’t really care how they look; they just try to keep clean and warm.
  • Item 26 (OP+): Most old people take pride in their appearance and try to dress well.

Pair 14

  • Item 27 (OP-): Most old people irritate you because they insist on repeating the same stories over and over.
  • Item 28 (OP+): Most old people are enjoyable company because of the interesting stories they have to tell.

Pair 15

  • Item 29 (OP-): Most old people are demanding of attention and affection from their children and relatives.
  • Item 30 (OP+): Most old people are generous in giving attention and affection to their children and relatives.

Pair 16

  • Item 31 (OP-): Most old people are helpless and have to be taken care of by others.
  • Item 32 (OP+): Most old people are independent and manage their own lives very well.

Pair 17

  • Item 33 (OP-): There are few exceptions, but in general most old people are unpleasant to work with.
  • Item 34 (OP+): Most old people are very pleasant to work with.

اقتباس هذا المقال

looti, M. (2026, أغسطس 29). مقياس الاتجاهات نحو المسنين (OP). عرب سايكلوجي. https://arabpsychology.com/scales/attitudes-toward-old-persons-scale-op/
looti, Mohammed. “مقياس الاتجاهات نحو المسنين (OP).” عرب سايكلوجي, 29 أغسطس 2026, https://arabpsychology.com/scales/attitudes-toward-old-persons-scale-op/.
looti, Mohammed. “مقياس الاتجاهات نحو المسنين (OP).” عرب سايكلوجي. أغسطس 29, 2026. https://arabpsychology.com/scales/attitudes-toward-old-persons-scale-op/.