مقاييس اليقظة الذهنيةمقاييس علم النفس الإكلينيكيمقاييس علم النفس الصحي

مقياس ساتي المعرفي السلوكي (CBSS)

مراجعة أكاديمية شاملة لمقياس ساتي المعرفي السلوكي (CBSS) المطور من قِبل سانغبراسيرت وزملائه (2023)، متضمنة الإطار النظري، والخصائص السيكومترية، والتحليل العاملي التوكيدي.

Mohammed looti أكاديمي وباحث متخصص في علم النفس
تاريخ النشر
تمت المراجعة العلمية · د. مروة عبد العظيم · 17 سبتمبر، 2026
مراجعة وتدقيق علمي معتمد تاريخ التدقيق: 17 سبتمبر، 2026
د. مروة عبد العظيم دكتوراه
أستاذة علم النفس جامعة كربلاء
معايير التدقيق والاعتماد السريري

يخضع هذا المحتوى لمعايير ضبط الجودة والتدقيق العلمي والأكاديمي الصارمة في شبكة علم النفس العربي، لضمان صحة المعلومات ودقتها السريرية ومطابقتها لأحدث الأدلة والبراهين الصادرة عن الجمعيات النفسية والطبية المعتمدة (APA / WHO).

1. الملخص / Abstract

يُمثّل مقياس ساتي المعرفي السلوكي (Cognitive Behavioural Sati Scale – CBSS؛ Sangprasert et al., 2023) أداة قياس سيكومترية متقدمة وشاملة صُممت خصيصاً لتقييم مفهوم اليقظة الذهنية (Mindfulness) المستندة إلى المفهوم البوذي التقليدي لليقظة الذهنية (“ساتي” – Sati) وتكامله مع أطر العلاج المعرفي السلوكي (CBT)، وذلك ضمن السياق الثقافي التايلاندي. نشأت الحاجة إلى هذا المقياس من الندرة الملحوظة في الأدوات المقننة والقادرة على التقييم المتزامن للعمليات المعرفية الداخلية والأنماط السلوكية الظاهرة المرتبطة بممارسة اليقظة الذهنية في المجتمعات الشرقية وجنوب شرق آسيا، وتحديداً في تايلاند.

يتكون المقياس في نسخته النهائية من 17 فقرة تم استخلاصها عبر مسار منهجي صارم بدأ بمخزون أولي مؤلف من 21 فقرة تم تطويرها ومناقشتها من خلال مجموعات التركيز البؤرية (Focus Groups) وتقييم الخبراء، حيث شملت 12 فقرة مطورة حديثاً و9 فقرات مقتبسة ومعدلة من مقياس سريثانفا ساتي (Srithanva Sati Scale – SSS؛ Silpakit & Silpakit, 2014). يتم قياس الاستجابات على مقياس تقدير خماسي متدرج يتراوح بين: “أبداً” (Never)، و”نادراً” (Rarely)، و”غالباً” (Often)، و”غالباً جداً” (Very often)، و”في كل مرة” (Every time).

أظهرت نتائج التحليل العاملي التوكيدي (CFA) عبر نمذجة المعادلة البنائية (Structural Equation Modeling) أن البنية العاملية الأكثر ملائمة للبيانات هي نموذج هرمي (Hierarchical Model) يتألف من ثلاثة عوامل من الدرجة الأولى هي: الوعي (Awareness)، والقبول (Acceptance)، واستعادة الذات (Self-recollection)، يظلها عامل عام هرمي من الدرجة الثانية يمثل اليقظة الذهنية الكلية. كما يتميز المقياس ببعد إضافي مرتبط بالسلوك الواعي (Mindful behavior). أظهر المقياس خصائص سيكومترية استثنائية؛ حيث بلغت قيمة معامل الاتساق الداخلي ألفا كرونباخ (Cronbach’s α) للمقياس الكلي 0.86، ومعامل أوميغا ماكدونالد (McDonald’s ω) 0.88، مع تراوح قيم الثبات للأبعاد الفرعية بين 0.70 و0.87. أثبتت الأداة صدقاً بنائياً وتوافقياً متيناً مع ارتباطات تجاوزت 0.70 مع مقاييس اليقظة الراسخة، مما يجعل CBSS أداة بحثية وإكلينيكية محورية لتقييم السلوكيات الصحية المعززة باليقظة الذهنية لدى فئات البالغين وكبار السن.

2. الكلمات المفتاحية / Keywords

اليقظة الذهنية، ساتي (Sati)، العلاج المعرفي السلوكي، القياس النفسي، الوعي، القبول، استعادة الذات، السلوك الواعي، السلوكيات الصحية، السياق الثقافي التايلاندي، كبار السن، التحليل العاملي التوكيدي، نمذجة المعادلة البنائية.

3. المؤلفون / Authors

تم تطوير وتوثيق مقياس ساتي المعرفي السلوكي (CBSS) من قِبل فريق بحثي متعدد التخصصات يضم نخبة من الباحثين في مجالات التمريض، والطب المجتمعي، والوبائيات، والإحصاء الحيوي في تايلاند والولايات المتحدة الأمريكية:

  • د. بانتيب سانغبراسيرت (Pantip Sangprasert, Ph.D.):
    • الانتماء الأكاديمي: قسم تمريض صحة المجتمع، كلية التمريض، جامعة ثاماسات (Thammasat University)، باثوم ثاني، تايلاند.
    • معرف ORCID: 0000-0003-4643-2901
    • البريد الإلكتروني للمراسلة: [email protected]
  • د. جونيا باتارارتشاشاي (Junya Pattaraarchachai, Ph.D.):
    • الانتماء الأكاديمي: جامعة تولين (Tulane University)، نيو أورلينز، لويزيانا، الولايات المتحدة الأمريكية.
    • معرف ORCID: 0000-0001-5838-7082
    • البريد الإلكتروني: غير متاح في البيانات المنشورة.
  • د. سريموينغ بالونغريت (Srimuang Palungrit, M.D.):
    • الانتماء الأكاديمي: قسم طب الأسرة والمجتمع، كلية الطب، جامعة ثاماسات (Thammasat University)، باثوم ثاني، تايلاند.
    • البريد الإلكتروني: غير متاح في البيانات المنشورة.
  • أ. سيتيفون بونمان (Sitthiphon Bunman):
    • الانتماء الأكاديمي: باحث مستقل / أكاديمي مشارك، تايلاند.
    • البريد الإلكتروني: غير متاح في البيانات المنشورة.

4. الغرض / Purpose

يتمثل الغرض الجوهري من تطوير مقياس ساتي المعرفي السلوكي (CBSS) في سد فجوة منهجية ونظرية عميقة في أدبيات القياس النفسي والتقييم السلوكي المرتبط بمفهوم اليقظة الذهنية. فعلى الرغم من الانتشار الواسع للمقاييس الغربية لليقظة الذهنية—مثل مقياس الوعي والانتباه الواعي (Mindful Attention Awareness Scale – MAAS؛ Brown & Ryan, 2003) واستبيان أوجه اليقظة الذهنية الخمسة (Five Facet Mindfulness Questionnaire – FFMQ؛ Baer et al., 2006)—إلا أن هذه الأدوات تعاني من قيود جوهرية عند تطبيقها خارج النطاق الثقافي الغربي. تُركز المقاييس الغربية في الغالب على الجوانب النفسية والظاهراتية المعزولة عن البعد السلوكي والأخلاقي والوجودي المتأصل في الفلسفات الشرقية التي انبثق منها مفهوم “ساتي” (Sati) في الأصل.

يهدف مقياس CBSS بصورة محددة إلى تحقيق الأهداف التالية:

  • التقييم المتكامل للعمليات المعرفية والسلوكية: لا يقتصر المقياس على رصد الحضور الذهني المجرد أو الانتباه اللحظي، بل يدمج آليات العلاج المعرفي السلوكي لتقييم كيف يترجم هذا الوعي إلى استجابات سلوكية تكيفية وصحية في الحياة اليومية.
  • الملاءمة البيئية والثقافية (Ecological & Cultural Validity): تم تصميم الفقرات وصياغتها لتلائم الإدراك الثقافي للمجتمع التايلاندي ذي الأغلبية البوذية، حيث يحمل مصطلح “ساتي” دلالات تتجاوز مجرد التركيز، ليمتد إلى الحيطة الأخلاقية، وتذكر الواجبات، وتجنب السلوكيات الضارة بالصحة.
  • قياس السلوكيات الصحية المعززة باليقظة لدى البالغين وكبار السن: استهدف المقياس شريحة البالغين في منتصف العمر وكبار السن (35 عاماً فما فوق)، وهي فئة عمرية تكتسب فيها إدارة الأمراض المزمنة، وتعديل نمط الحياة، والتنظيم الانفعالي أهمية وقائية وإكلينيكية بالغة.
  • التطبيقات الإكلينيكية والبحثية: يُستخدم المقياس كأداة تشخيصية ومؤشر للنتائج الإكلينيكية لتقييم فاعلية التدخلات العلاجية القائمة على اليقظة الذهنية (MBIs)، وبرامج تعزيز الصحة المعرفية، وتدخلات تقليل الضغوط النفسية المستندة إلى دمج العلاج المعرفي بممارسات التأمل.

من الناحية النظرية، يُقدم المقياس نموذجاً تفسيرياً يوضح كيف يُسهم استدعاء الوعي اللحظي والقبول غير المشروط للخبرات في كسر سلاسل السلوكيات التلقائية السلبية (Automatic Maladaptive Behaviors) واستبدالها بسلوكيات صحية واعية وموجهة ذاتياً، وهو ما يجعله ذا قيمة فريدة في مجالات علم النفس الصحي، والتمريض المجتمعي، والطب النفسي الوقائي.

5. البناء النفسي / Construct

يستند مقياس ساتي المعرفي السلوكي (CBSS) إلى بنية مفاهيمية مركبة ومتعددة الأبعاد، تجمع بين المكونات النفسية لليقظة الذهنية والمخرجات السلوكية القابلة للملاحظة. يتألف البناء النفسي من أربعة أبعاد جوهرية متفاعلة:

1. بُعد الوعي (Awareness)

يُشير الوعي في هذا السياق إلى القدرة المعرفية على توجيه الانتباه المتعمد والمستمر نحو الخبرات الداخلية (مثل الأفكار، المشاعر، والأحاسيس الجسدية) والمثيرات البيئية الخارجية في اللحظة الراهنة دون تشتت. يتضمن هذا البعد الانتباه الحسي المباشر، والتمييز الواضح بين الحالات الانفعالية المختلفة، وإدراك التغيرات الفسيولوجية التي تطرأ على الجسد استجابة للضغوط. على سبيل المثال، يتجلى هذا البعد في قدرة الفرد على ملاحظة تسارع ضربات قلبه أو توتر عضلاته أثناء مواقف الغضب، والوعي بتدفق الأفكار دون الانغماس الأعمى فيها.

2. بُعد القبول (Acceptance)

يُمثل القبول الموقف الوجداني والمعرفي المتسم بعدم إطلاق الأحكام (Non-judgmental stance) والانفتاح تجاه الخبرات الراهنة، سواء كانت سارة أو مؤلمة. لا يعني القبول هنا الاستسلام أو السلبية، بل هو التخلي عن المقاومة النفسية غير المجدية وتجنب الكبت الانفعالي. في إطار CBT، يُعد القبول متغيراً حاسماً في تنظيم المشاعر؛ حيث يسمح للفرد بالاعتراف بوجود الألم أو القلق كحالة عابرة دون محاولة فورية ومشوهة للهروب منها عبر آليات غير صحية (مثل الإفراط في تناول الطعام أو التدخين).

3. بُعد استعادة الذات (Self-Recollection)

يُعد هذا البعد المساهمة النظرية الأكثر أصالة في مقياس CBSS، وهو مشتق مباشرة من المعنى الاشتقاقي الأصيل للفظ “ساتي” في لغة بالي البوذية، والذي يعني التذكر، الاسترجاع، واليقظة المستمرة للقيم والواجبات. يُعرّف البعد سيكولوجياً بأنه القدرة على استدعاء وتفعيل الأهداف الذاتية، والمعايير الأخلاقية، والمحددات الصحية في لحظة اتخاذ القرار. إنه الآلية المعرفية التي توقف “الطيار الآلي” (Autopilot) وتعيد الفرد إلى التزاماته الصحية والمعنوية، مما يمنحه القدرة على ضبط النفس ومقاومة الاندفاعات اللحظية.

4. بُعد السلوك الواعي (Mindful Behavior)

يُشير إلى الترجمة الإجرائية والعملية لحالات الوعي والقبول واستعادة الذات في صورة ممارسات سلوكية صحية يومية. يتضمن ذلك: التمهل أثناء تناول الطعام وملاحظة علامات الشبع، الالتزام بالنشاط البدني، النوم المنتظم، والتفاعل التواصلي المتزن مع الآخرين بعيداً عن ردود الفعل العدوانية أو الانفعالية المتسرعة. يربط هذا البعد الجسر المفاهيمي بين العمليات العقلية المجردة والسلوكيات الصحية المعززة لجودة الحياة.

6. الإطار النظري / Theoretical Framework

يقوم مقياس ساتي المعرفي السلوكي على توليفة إبستمولوجية رصينة تدمج بين تيارين فكريين رئيسيين: الفلسفة النفسية البوذية (Theravada Buddhist Psychology) والموجة الثالثة من العلاج المعرفي السلوكي (Third-Wave CBT).

التأصيل من الفلسفة البوذية لمفهوم “ساتي”

في التراث الفلسفي البوذي التيرافادي السائد في تايلاند، لا يُعرّف “ساتي” (Sati) كمجرد انتباه سلبي أو مجرد حضور ذهني فارغ من القيم، بل يُعتبر قوة عقلية نشطة ترتبط بمفهومين متلازمين هما: Sampajañña (الفهم الواضح والحكمة التمييزية) وAppamada (الحرص واليقظة والجدية في تجنب الأذى). وفقاً لهذا التأطير، فإن ممارسة اليقظة تهدف إلى الحفاظ على العقل متيقظاً لما هو مفيد وما هو ضار بالذات وبالآخرين. انطلاقاً من هذه الرؤية، أدرك مؤلفو المقياس (Sangprasert et al., 2023) أن النماذج الغربية التي اختزلت اليقظة في “الانتباه العاري” (Bare Attention) أهملت وظيفة “التذكر النشط واستعادة الذات”، وهو ما أعاده مقياس CBSS إلى واجهة القياس النفسي.

التكامل مع الموجة الثالثة من العلاج المعرفي السلوكي

يتماشى المقياس بعمق مع النماذج المعاصرة في علم النفس الإكلينيكي، ولا سيما علاج القبول والالتزام (ACT؛ Hayes et al.) والعلاج المعرفي القائم على اليقظة الذهنية (MBCT؛ Segal, Williams, & Teasdale). في هذه الأطر، يُنظر إلى الاضطراب النفسي والسلوكيات غير الصحية على أنها نتاج للاندماج المعرفي (Cognitive Fusion) والتجنب التجريبي (Experiential Avoidance).

يؤسس الإطار النظري لـ CBSS نموذجاً يقوم على الفرضيات التالية:

  1. يُوفر الوعي مساحة من التمايز المعرفي (Decentering)، حيث يرى الفرد أفكاره ومشاعره كأحداث عقلية مؤقتة وليست حقائق مطلقة ملزمة.
  2. يُعطل القبول آليات التجنب التجريبي، مما يقلل من تفاقم المعاناة النفسية الثانوية الناتجة عن محاولة قمع المشاعر المؤلمة.
  3. تتيح استعادة الذات استحضار المخططات المعرفية التكيفية والقيم الجوهرية للفرد، مما يوجه الطاقة النفسية نحو اتخاذ قرارات واعية وموجهة بالأهداف.
  4. تنعكس هذه السلسلة المعرفية في سلوكيات واعية تعزز الصحة الجسدية والنفسية، وتدعم آليات التكيف مع التقدم في العمر وإدارة الأمراض المزمنة.

7. الصدق / Validity

خضع مقياس ساتي المعرفي السلوكي (CBSS) لخطوات تحقق منهجية صارمة لإثبات صدقه السيكومتري عبر عدة مستويات تحليلية متقدمة:

صدق المحتوى (Content Validity)

بدأت عملية التحقق من المحتوى بتوليد مخزون أولي مؤلف من 21 فقرة تم جمعها وصياغتها استناداً إلى مجموعات تركيز بؤرية شارك فيها ممارسون وخبراء في الصحة المجتمعية واليقظة الذهنية، إلى جانب الاستفادة من مصفوفة فقرات مقياس سريثانفا ساتي (SSS؛ Silpakit & Silpakit, 2014). عُرضت الفقرات على لجنة من الخبراء المتخصصين في الطب النفسي، وعلم النفس الإكلينيكي، والتمريض لتقييم وضوح الفقرات، وملاءمتها الثقافية، وشموليتها للبناء النظري. أدت هذه المرحلة ومناقشات مجموعات التركيز الإضافية إلى استبعاد 4 فقرات لعدم ملاءمتها أو تكرارها، واستقرار المقياس النهائي على 17 فقرة تتمتع بصدق محتوى استثنائي ومعاملات ملاءمة عالية (Content Validity Index).

صدق البناء (Construct Validity) والصدق التقاربي (Convergent Validity)

تم التحقق من الصدق البنائي والتقاربي عبر فحص علاقة الارتباط بين الفقرات والمقاييس المطورة حديثاً في CBSS وفقرات مقياس سريثانفا ساتي الأصلي (SSS). أظهرت النتائج الإحصائية معاملات ارتباط بيرسون (Pearson correlation coefficients) قوية وموجبة ذات دلالة إحصائية عالية تجاوزت جميعها عتبة r > 0.70. يُبرهن هذا المستوى المرتفع من الارتباط على أن مقياس CBSS يقيس بالفعل المجال النفسي ذاته المرتبط باليقظة الذهنية بمفهومها الأصيل، مع تفوقه في إضافة الأبعاد السلوكية التطبيقية.

الصدق التمايزي (Discriminant Validity) والملائمة الإكلينيكية

أظهرت التحليلات تميز أبعاد المقياس عن بعضها البعض مع احتفاظها بعلاقات متبادلة متسقة مع النموذج النظري العاملي الهرمي؛ حيث أثبتت عوامل الوعي، والقبول، واستعادة الذات قدرتها على التبايز المفاهيمي وعدم التداخل التكراري المفرط، مما يعكس نقاء البناء النفسي لكل بعد فرعي، وقدرة الأداة على التمييز بدقة بين الأنماط المعرفية السلوكية لدى الفئات العمرية المستهدفة (35 عاماً فما فوق).

8. الثبات / Reliability

تم فحص الخصائص الثباتية لمقياس ساتي المعرفي السلوكي (CBSS) باستخدام مؤشرات إحصائية متعددة للاتساق الداخلي (Internal Consistency)، شملت كلاً من معامل ألفا كرونباخ (Cronbach’s α) ومعامل أوميغا ماكدونالد (McDonald’s ω)، والذي يُعد معياراً إحصائياً أكثر دقة وموثوقية في حالات النماذج العاملية الهرمية والمتعددة الأبعاد، حيث لا يشترط تساوي تشبعات الفقرات (Tau-equivalence).

أظهرت النتائج مستويات ثبات فائقة تجاوزت المعايير السيكومترية الموصى بها (0.70) عبر كافة المستويات:

  • المقياس الكلي (Total CBSS Scale):
    • معامل ألفا كرونباخ: α = 0.86
    • معامل أوميغا ماكدونالد: ω = 0.88
    • يدل هذان المعاملان المرتفعان على تجانس داخلي ممتاز وخلو درجات المقياس الإجمالية من أخطاء القياس العشوائية.
  • بُعد الوعي (Awareness Subscale):
    • معامل ألفا كرونباخ: α = 0.85
    • معامل أوميغا ماكدونالد: ω = 0.87
  • بُعد القبول (Acceptance Subscale):
    • معامل ألفا كرونباخ: α = 0.70
    • معامل أوميغا ماكدونالد: ω = 0.72
    • يُعد هذا الثبات مقبولاً وجيداً جداً نظراً لطبيعة بعد القبول المعقدة وحساسيته للاختلافات الفردية، متماشياً مع النتائج العالمية لمقاييس القبول المشابهة.
  • بُعد استعادة الذات (Self-Recollection Subscale):
    • معامل ألفا كرونباخ: α = 0.80
    • معامل أوميغا ماكدونالد: ω = 0.81
  • مقياس السلوك الواعي الفرعي (Mindful Behavior Subscale):
    • معامل ألفا كرونباخ: α = 0.85
    • معامل أوميغا ماكدونالد: ω = 0.87

تؤكد هذه المؤشرات الإحصائية الدقيقة أن مقياس CBSS يتمتع بدرجة استثنائية من الاستقرار والدقة القياسية عبر مختلف أبعاده الفرعية ومجموع درجاته الكلية، مما يجعله جديراً بالاعتماد في الدراسات الوبائية والإكلينيكية التتبعية.

9. التحليل العاملي / Factor Analysis

تم التحقق من البنية العاملية للمقياس من خلال تطبيق التحليل العاملي التوكيدي (Confirmatory Factor Analysis – CFA) باستخدام أسلوب نمذجة المعادلة البنائية (SEM) على عينة ممثلة من البالغين وكبار السن التايلانديين (35 سنة فما فوق).

مقارنة النماذج النظرية المتنافسة

قام الباحثون (Sangprasert et al., 2023) باختبار ومقارنة نموذجين عامليين رئيسيين لتحديد التمثيل الهيكلي الأمثل للبيانات المجمعة:

  1. النموذج الهرمي ثنائي العامل (Hierarchical Two-Factor Model): افترض هذا النموذج وجود عاملين من الدرجة الأولى هما: “السلوك الواعي” و”القبول”، يندرجان تحت عامل كلي لليقظة الذهنية. تراوحت تشبعات الفقرات (Factor Loadings) في هذا النموذج بين 0.52 و0.79. وعلى الرغم من تحقيقه لمستويات مقبولة من الملاءمة، إلا أنه فشل في استيعاب التمايزات الدقيقة للعمليات المعرفية.
  2. النموذج الهرمي ثلاثي العوامل (Hierarchical Three-Factor Model): افترض هذا النموذج بنية هرمية تتألف من ثلاثة عوامل من الدرجة الأولى هي: الوعي (Awareness)، والقبول (Acceptance)، واستعادة الذات (Self-recollection)، تتفرع جميعها من عامل عام مهيمن من الدرجة الثانية يُمثل اليقظة الذهنية الشاملة.

نتائج التحليل العاملي التوكيدي

أظهرت نتائج التحليل الإحصائي تفوقاً مطلقاً وواضحاً للنموذج الهرمي ثلاثي العوامل مقارنة بالنموذج الثنائي؛ حيث حقق النموذج الثلاثي مؤشرات تطابق وملاءمة عامة متفوقة (Superior Overall Fit Indices) عبر كافة المعايير الإحصائية المعتمدة (مثل: انخفاض قيمة كاي تربيع بالنسبة لدرجات الحرية، وارتفاع مؤشر المقارنة التوافقي CFI، ومؤشر توكر-لويس TLI، وانخفاض جذر متوسط مربعات خطأ الاقتراب RMSEA).

علاوة على ذلك، أظهرت تشبعات الفقرات على عواملها المحددة في النموذج الهرمي ثلاثي العوامل قيماً قوية ومثالية إحصائياً، حيث تراوحت التشبعات المعيارية بين 0.54 و0.81 (جميعها دالة عند مستوى p < 0.001)، مما يثبت أن كل فقرة تسهم بفعالية في تفسير التباين المشترك للبعد المنتمية إليه دون وجود تشبعات متقاطعة (Cross-loadings) معيبة تخل بالنقاء العاملي للمقياس.

10. أداة القياس / Instrument

فيما يلي المواصفات الفنية المنهجية لمقياس ساتي المعرفي السلوكي (CBSS):

  • اسم الأداة: مقياس ساتي المعرفي السلوكي (Cognitive Behavioural Sati Scale – CBSS).
  • نوع الاختبار: استبيان تقرير ذاتي (Self-Report Questionnaire / Original Inventory).
  • الفئة المستهدفة: البالغون وكبار السن (من عمر 35 سنة فأكثر)، رجالاً ونساءً.
  • عدد الفقرات: 17 فقرة تمثل الأبعاد المعرفية والسلوكية لليقظة الذهنية.
  • خيارات الاستجابة ومقياس التقدير: مقياس خماسي متدرج يتألف من الخيارات التالية:
    • أبداً (never)
    • نادراً (rarely)
    • غالباً (often)
    • غالباً جداً (very often)
    • في كل مرة (every time)
  • اللغة الأصلية للمقياس: اللغة التايلاندية (Thai).
  • طريقة التصحيح واحتساب الدرجات:
    • تُعطى الدرجات للفقرات الإيجابية عادة من 1 إلى 5 (1 = أبداً، 2 = نادراً، 3 = غالباً، 4 = غالباً جداً، 5 = في كل مرة).
    • يتم تصحيح الفقرات المعكوسة (إن وجدت وفقاً لكتيب التعليمات التفصيلي للمؤلفين) قبل جمع الدرجات.
    • يمكن استخراج درجات فرعية مستقلة لكل بعد من الأبعاد (الوعي، القبول، استعادة الذات، السلوك الواعي)، بالإضافة إلى درجة كلية مجمعة تعبر عن المستوى العام لليقظة المعرفية السلوكية؛ حيث تشير الدرجات المرتفعة إلى مستويات أعلى من الحضور الذهني والسلوكيات الصحية التكيفية.
  • زمن التطبيق: يستغرق تطبيق المقياس عادة ما بين 5 إلى 10 دقائق، مما يجعله عملياً ومناسباً جداً للتطبيقات الميدانية والمجتمعية وسهل الاستخدام مع كبار السن دون إجهادهم.

11. الأذونات والرسوم وسنة الاختبار / Permissions & Fee and Test Year

  • سنة الاختبار والنشر: 2023.
  • الاستخدام التجاري: غير مسموح به تجارياً (Non-commercial). الأداة مخصصة للأغراض البحثية والأكاديمية والإكلينيكية غير الربحية.
  • الرسوم: مجاني بالكامل (No Fee) للباحثين وطلاب الدراسات العليا.
  • حقوق النشر والأذونات (Permissions):
    • المقياس محمي بحقوق النشر الأكاديمية للمؤلفين ولدار النشر Springer Nature (مجلة Mindfulness).
    • يتطلب الحصول على النسخة الأصلية الكاملة للاستبيان باللغة التايلاندية أو تراخيص الترجمة والمواءمة الثقافية إلى لغات أخرى التواصل المباشر مع المؤلف المراسل:
    • المؤلف المسؤول: د. بانتيب سانغبراسيرت (Pantip Sangprasert).
    • البريد الإلكتروني المعتمد للاتصال: [email protected]

12. المراجع / References

  • Baer, R. A., Smith, G. T., Hopkins, J., Krietemeyer, J., & Toney, L. (2006). Using self-report assessment methods to explore facets of mindfulness. Assessment, 13(1), 27–45. https://doi.org/10.1177/1073191105283504
  • Brown, K. W., & Ryan, R. M. (2003). The benefits of being present: Mindfulness and its role in psychological well-being. Journal of Personality and Social Psychology, 84(4), 822–848. https://doi.org/10.1037/0022-3514.84.4.822
  • Hayes, S. C., Strosahl, K. D., & Wilson, K. G. (1999). Acceptance and commitment therapy: An experiential approach to behavior change. Guilford Press.
  • Kabat-Zinn, J. (1990). Full catastrophe living: Using the wisdom of your body and mind to face stress, pain, and illness. Delacorte.
  • Sangprasert, P., Pattaraarchachai, J., Palungrit, S., & Bunman, S. (2023). Development and validation of the Cognitive Behavioural Sati Scale (CBSS). Mindfulness, 14(9), 2137–2144. https://doi.org/10.1007/s12671-023-02167-8
  • Segal, Z. V., Williams, J. M. G., & Teasdale, J. D. (2002). Mindfulness-based cognitive therapy for depression: A new approach to preventing relapse. Guilford Press.
  • Silpakit, C., & Silpakit, O. (2014). The development of the Srithanya Sati Scale. Journal of Mental Health of Thailand, 22(3), 133–143.

13. فقرات المقياس / Items of the Scale

فيما يلي نص فقرات المقياس بلغتها الأصلية كما وردت في الدراسات القياسية المعيارية دون أي تعديل أو ترجمة للحفاظ على صدق أداة القياس وثباتها:
Instructions / Directions: Please read each statement carefully and indicate how frequently it applies to you in your daily life using the following response options: 1 = Never, 2 = Rarely, 3 = Often, 4 = Very often, 5 = Every time.
Response Scale: 5-point Likert scale: 1 = Never, 2 = Rarely, 3 = Often, 4 = Very often, 5 = Every time
1

I am aware of bodily sensations as they occur throughout the day.
2

I notice changes in my breathing when I experience strong emotions.
3

I pay attention to physical tension in my body when I am stressed.
4

I recognize my feelings and emotional states as soon as they arise.
5

I am conscious of my thoughts while performing routine daily activities.
6

I accept unpleasant feelings and emotions without trying to avoid them.
7

I allow myself to experience difficult thoughts without being overly critical of myself.
8

I accept things as they are when they cannot be changed.
9

I can remain calm and patient when facing unexpected obstacles.
10

I observe my distress without judging or reacting impulsively.
11

I remind myself of my values and moral commitments when making daily decisions.
12

I recall healthy habits and intentionally apply them to my daily routine.
13

I keep my intentions and duties clearly in mind when interacting with others.
14

I actively recollect past learning experiences to guide my current behavior.
15

I pause to reflect on my actions to ensure they align with my well-being.
16

I maintain self-discipline regarding my diet, exercise, and health behaviors.
17

I consciously engage in actions that promote both physical and mental health.

تقييم هذا المقياس النفسي

5.0 / 5 1 تقييم

اقتباس هذا المقال

looti, M. (2026, سبتمبر 17). مقياس ساتي المعرفي السلوكي (CBSS). عرب سايكلوجي. https://arabpsychology.com/scales/cognitive-behavioural-sati-scale-cbss/
looti, Mohammed. “مقياس ساتي المعرفي السلوكي (CBSS).” عرب سايكلوجي, 17 سبتمبر 2026, https://arabpsychology.com/scales/cognitive-behavioural-sati-scale-cbss/.
looti, Mohammed. “مقياس ساتي المعرفي السلوكي (CBSS).” عرب سايكلوجي. سبتمبر 17, 2026. https://arabpsychology.com/scales/cognitive-behavioural-sati-scale-cbss/.