مقاييس الضغوط والصحة النفسيةمقاييس علم النفس التنظيمي والمهني

أداة مؤشرات إدارة الصحة والسلامة المهنية

دليل سيكومتري شامل ومفصل حول أداة مؤشرات إدارة الصحة والسلامة المهنية (HSE Management Standards Indicator Tool) لقياس الضغوط والمخاطر النفسية والاجتماعية في بيئة العمل.

تاريخ النشر

الملخص

تُعد أداة مؤشرات معايير الإدارة الصادرة عن هيئة الصحة والسلامة المهنية البريطانية (HSE Management Standards Indicator Tool) واحدة من أبرز الأدوات السيكومترية والتقييمية المعتمدة عالمياً في قياس وتشخيص الضغوط المهنية والمخاطر النفسية-الاجتماعية (Psychosocial Hazards) في بيئات العمل المعاصرة. جرى تطوير هذه الأداة بواسطة Health and Safety Executive (HSE) في المملكة المتحدة بالتعاون مع نخبة من علماء النفس التنظيمي والمهني لتمكين المؤسسات من تقييم الظروف المسببة للإجهاد الوظيفي ومراقبتها وفق نهج وقائي وتطويري منظم يتماشى مع التشريعات المنظمة لسلامة بيئة العمل.

يتألف المقياس في نسخته المعيارية الكاملة من 35 فقرة (Item) موزعة بعناية عبر سبعة أبعاد تنظيمية ونفسية جوهرية تُعرف بـ “معايير الإدارة” (Management Standards)، وهي: المطالب الوظيفية (Demands)، والتحكم والاستقلالية (Control)، ودعم المديرين (Managers’ Support)، ودعم الزملاء (Peer Support)، والعلاقات المهنية (Relationships)، ووضوح الدور (Role)، وإدارة التغيير التنظيمي (Change). يعتمد المقياس على نمط استجابة وفق مقياس ليكرت الخماسي (5-point Likert scale)، حيث تقيس الفقرات تكرار التجارب المهنية (من “أبداً” إلى “دائماً”) أو مدى الموافقة على العبارات الإدارية والبيئية (من “أعارض بشدة” إلى “أوافق بشدة”).

أظهرت الدراسات السيكومترية الموسعة تمتع الأداة بمؤشرات ثبات وصدق فائقة عبر مختلف القطاعات الصناعية، والخدمية، والرعاية الصحية، والتعليمية؛ حيث تتجاوز معاملات الاتساق الداخلي (Cronbach’s Alpha) للأبعاد الفرعية عتبة 0.75 في معظم الدراسات المسحية، وتصل للدرجة الكلية إلى ما يزيد عن 0.90. كما أسفرت نماذج التحليل العاملي التوكيدي (CFA) عن مطابقة ممتازة للبنية السباعية المفترضة، مما يجعل الأداة معياراً ذهبياً في التدخلات الأرجونومية والنفسية المهنية وإدارة استراتيجيات الصحة النفسية في المنظمات الحديثة.

الكلمات المفتاحية

معايير إدارة الصحة والسلامة، الضغوط المهنية، المخاطر النفسية والاجتماعية، بيئة العمل، الإجهاد الوظيفي، علم النفس التنظيمي، الأداء السيكومتري، جودة الحياة الوظيفية، الاحتراق النفسي، الصحة النفسية المهنية، التدخلات التنظيمية، تقييم المخاطر.

المؤلفون

تم تطوير الأداة تحت إشراف وتفويض رسمي من هيئة الصحة والسلامة البريطانية (Health and Safety Executive – HSE) في المملكة المتحدة، بمشاركة فريق بحثي رائد في بحوث الضغوط النفسية المهنية ضم نخبة من الخبراء الأكاديميين والاستشاريين، من أبرزهم:

  • د. كولين ماكاي (Colin Mackay): باحث رئيسي وخبير علم النفس المهني في مختبرات الصحة والسلامة (HSL)، المملكة المتحدة.
  • د. ريتشارد غراينجر (Richard Graveling): أستاذ بيئة العمل والفيزيولوجيا المهنية بمعهد الطب المهني (Institute of Occupational Medicine – IOM)، إدنبرة.
  • د. رونان كوزينز (Ronan Cousins): باحث واستشاري علم النفس التنظيمي والصحة المهنية، جامعة ليفربول هوب.
  • البروفيسور توم كوكس (Tom Cox): أستاذ علم النفس التنظيمي والصحة المهنية، ومدير مركز تخصصي لدراسات الصحة والعمل، كلية بيركبيك، جامعة لندن.
  • د. كريس باكهام (Chris Packham) ود. جولي هيدل (Julie Headle): محللو السياسات النفسية-الاجتماعية بمديرية السياسات الاستراتيجية في HSE.

الجهة المؤسسية المسؤولة: Health and Safety Executive, Redgrave Court, Merton Road, Bootle, Merseyside, L20 7HS, United Kingdom. الموقع الرسمي: www.hse.gov.uk.

الغرض

صُممت أداة مؤشرات معايير الإدارة لتحقيق تحول نوعي وجذري في كيفية تعامل المنظمات مع الصحة النفسية للموظفين؛ حيث نُقل التركيز من التعامل الفردي العلاجي مع أعراض الإجهاد بعد حدوثها (Reactive approaches) إلى النهج الوقائي المنهجي على مستوى الهيكل التنظيمي (Primary Organizational Interventions). يتمثل الغرض الجوهري للأداة في قياس وتشخيص العوامل المسببة للضغوط في بيئة العمل والتي ترتبط مباشرة باعتلال الصحة النفسية والجسدية، وتراجع الرضا الوظيفي، وارتفاع معدلات التغيب المرضي (Absenteeism)، والحضور الحاضر غير المنتج (Presenteeism)، ودوران العمل.

التطبيقات البحثية والتشخيصية

تخدم الأداة مستويات متعددة من التطبيق المهني والأكاديمي:

  • تقييم المخاطر النفسية والاجتماعية (Psychosocial Risk Assessment): توفير مقياس مسحي دوري يمكن إدارات الموارد البشرية ولجان السلامة المهنية من رصد مؤشرات البيئة النفسية للعمل وفق مؤشرات مقارنة معيارية (Benchmarking) على المستوى الوطني أو القطاعي.
  • تحديد الأولويات التنظيمية للتدخل: تحديد الأقسام والوحدات الإدارية الأكثر تعرضاً للاختلالات البيئية (مثل تدني الاستقلالية أو زيادة أعباء العمل غير الواقعية) وتوجيه الميزانيات والخطط التدريبية لإصلاح تلك الثغرات بدقة متناهية.
  • البحوث الأكاديمية والوبائية: دراسة النماذج التفاعلية بين ضغوط بيئة العمل وتدهور المؤشرات الصحية الفسيولوجية (مثل اضطرابات القلب والأوعية الدموية) والأمراض السيكوسوماتية، فضلاً عن قياس فاعلية البرامج التنموية لمهارات القيادة الداعمة.

الفجوة العلمية والتنظيمية التي تسدها الأداة

قبل إطلاق معايير الإدارة، كانت أغلب أدوات القياس تعاني من عيبين رئيسيين: إما أنها مقاييس عامة تقيس الاستجابات الانفعالية الفردية للتوتر دون ربطها المباشر بالظروف التنظيمية القابلة للتغيير والتحسين، أو أنها كانت نماذج نظرية معقدة (كنموذج متطلبات الوظيفة والتحكم) تفتقر إلى إرشادات عملية وتطبيقية يمكن لمسؤولي السلامة والإدارة العامة تطبيقها وتفسيرها بسهولة. ملأت أداة HSE هذه الفجوة بتقديم أداة تشخيصية تربط مباشرة بين الأبعاد النفسية والمؤشرات الإدارية القابلة للقياس، مما يجعل النتائج بمثابة خطة عمل إدارية ملموسة تترجم المتطلبات التشريعية لحماية صحة العاملين إلى ممارسات يومية قابلة للمراجعة والتقييم الدوري المستمر.

البناء النفسي

تتمحور أداة معايير الإدارة حول مفهوم متعدد الأبعاد للبيئة النفسية-الاجتماعية للعمل. يقوم البناء النفسي للمقياس على تفكيك الضغوط المهنية إلى سبعة أبعاد مستقلة نظرياً ومترابطة ديناميكياً، يمثل كل منها جانباً حاسماً من جوانب التصميم الوظيفي والعلاقات التنظيمية:

1. المطالب الوظيفية (Demands)

يغطي هذا البعد حجم العمل، والوتيرة الزمنية، والأنماط المعرفية والعاطفية المطلوبة، والبيئة المادية المحيطة. يركز على قدرة الموظف على التكيف مع متطلبات العمل ومواعيد التسليم غير الواقعية والإرهاق الذهني. مثال: العمل تحت ضغط زمني شديد أو مواجهة متطلبات متضاربة تستنزف الموارد المعرفية للموظف.

2. التحكم والاستقلالية (Control)

يعكس مدى حرية واستقلالية الفرد في تحديد طريقة وتوقيت تنفيذ مهامه اليومية، ومشاركته في صنع القرارات التشغيلية الخاصة بدوره، ومرونة جدول العمل والاستراحات. يرتبط انخفاض التحكم بشكل مباشر بظهور مشاعر العجز والاحتراق النفسي.

3. دعم المديرين (Managers’ Support)

يقيس الموارد والتشجيع والتغذية الراجعة الإيجابية التي يتلقاها الموظف من قيادته المباشرة والإدارة العليا. يشمل الدعم المعلوماتي، والعاطفي، والأدوات الإجرائية التي يوفرها المدير لمساعدة العاملين في مواجهة التحديات وتجاوز معوقات الأداء.

4. دعم الزملاء (Peer Support)

يتناول هذا البعد شبكة الأمان والتماسك الاجتماعي في مكان العمل، ودرجة المساعدة والتعاون والمساندة الوجدانية والعملية المتبادلة بين الزملاء داخل نفس الفريق أو عبر الوحدات التشغيلية المختلفة لمواجهة صعوبات العمل.

5. العلاقات المهنية (Relationships)

يركز على تعزيز السلوك الإيجابي داخل المنظمة والحد من النزاعات، والتحرش اللفظي، والتنمر الوظيفي، والعداء بين الأفراد. يقيس هذا البعد مدى وجود بيئة عمل تسودها الثقة والاحترام المتبادل وخلوها من السلوكيات المؤذية والمسببة للتوتر بين الأفراد.

6. وضوح الدور (Role)

يقيس مدى استيعاب وفهم الموظف الدقيق لمسؤولياته وصلاحياته، وأهداف إدارته، وغياب صراع الأدوار (Role Conflict) أو غموضها (Role Ambiguity). يضمن وضوح الدور عدم تشتت طاقات الفرد في مهام مجهولة الأهداف والتوقعات.

7. إدارة التغيير (Change)

يقيس كيفية إدارة المنظمة للتحولات المؤسسية والهيكلية وتوصيلها للعاملين، ومدى إشراكهم واستشارتهم قبل وأثناء تنفيذ التغييرات، وتوفير فرص كافية لطرح التساؤلات وإزالة المخاوف والشكوك المتعلقة بالمستقبل المهني.

تتكامل هذه الأبعاد السبعة وفق مصفوفة بنائية؛ حيث تؤكد الدراسات أن تأثير “المطالب الوظيفية” المرتفعة ينخفض خطره المرضي بصورة ملحوظة عندما تتوفر مستويات عالية من “التحكم” و”الدعم الاجتماعي”، بينما يؤدي انهيار بعدي “العلاقات” و”الوضوح في الدور” إلى مضاعفة الآثار السلبية لأي تغييرات تنظيمية طارئة.

الإطار النظري

تستند أداة مؤشرات إدارة الصحة والسلامة إلى مزيج تكاملي رصين من أهم النظريات المؤسسة في علم النفس الصحي المهني ونظريات التفاعل البيئي-الفردي (Interactional Stress Theories)، وأبرزها:

1. نموذج متطلبات الوظيفة والتحكم والدعم (Job Demand-Control-Support Model – JDCS)

وضعه العالم روبرت كاراتسيك (Robert Karasek) عام 1979 وطوره مع تورس تيوريل (Töres Theorell) وجونسون. يفترض النموذج أن أخطر أشكال الإجهاد الوظيفي (Strain) تظهر في الوظائف ذات “المطالب المرتفعة والتحكم المنخفض” (High-strain jobs). وقد دمجت أداة HSE هذا النموذج مباشرة عبر أبعاد المطالب، التحكم، ودعم المديرين والزملاء كعوامل وقائية ومعدلة (Buffers) للأثر السلبي للمطالب المرتفعة.

2. نموذج متطلبات الوظيفة ومواردها (Job Demands-Resources Model – JD-R)

طوره أرنولد بيكر (Arnold Bakker) وويلمار شوفيللي (Wilmar Schaufeli). يفترض النموذج مسارين مستقلين ومتداخلين: مسار تدهور الصحة الناتج عن استنزاف الموارد عبر المطالب المزمنة، ومسار التحفيز والاندماج الوظيفي الناتج عن وفرة الموارد التنظيمية (كالدعم، الاستقلالية، وضوح الدور، والتواصل الفعال أثناء التغيير). صُممت أداة HSE لتعكس التوازن الدقيق بين المتطلبات والموارد التنظيمية في كل بعد من أبعادها السبعة.

3. النظرية التبادلية للضغوط لـ لازاروس وفولكمان (Transactional Model of Stress)

تؤكد نظرية ريتشارد لازاروس وسوزان فولكمان على أن الضغط النفسي ليس مجرد مثير خارجي ولا استجابة فسيولوجية فقط، بل هو نتاج عملية “تقييم معرفي” (Cognitive Appraisal) مستمرة بين الفرد وبيئته؛ حيث يعاني الفرد من التوتر عندما يدرك أن متطلبات البيئة تفوق الموارد المتاحة لديه وتهدد رفاهيته. عكست صياغة فقرات الأداة هذا البعد الإدراكي بتركيزها على التجارب الشخصية الذاتية للموظفين لبيئتهم التشغيلية ومواردهم التنظيمية.

الصدق (Validity)

خضعت أداة مؤشرات معايير الإدارة للعديد من الدراسات الميدانية التقييمية الموسعة لتوثيق مختلف أشكال الصدق السيكومتري عبر عينات ممثلة شملت مئات الآلاف من الموظفين في القطاعين العام والخاص في بريطانيا ودول العالم:

الصدق البنائي والتكويني (Construct Validity)

أكدت دراسات التحليل العاملي التوكيدي أن النموذج السباعي لأداة HSE يقدم تمثيلاً بيانياً دقيقاً لأبعاد بيئة العمل. في دراسة مرجعية كبرى أجراها كوزينز وزملاؤه (Cousins et al., 2004) على عينة قاربت 26,000 موظف، تم التحقق من تمايز الأبعاد السبعة وعدم تداخلها المفرط، مما وفر دليلاً قاطعاً على الصدق التكويني للمقياس.

الصدق التقاربي والتمايزي (Convergent and Discriminant Validity)

أظهرت دراسات المقارنة مع مقاييس عالمية أخرى ارتباطات دالة إحصائياً تؤكد الصدق التقاربي؛ حيث ارتبطت الدرجات الكلية للمقياس ارتباطاً وثيقاً مع استبيان الصحة العامة (GHQ-12) بمعاملات تراوحت بين (r = -0.45 إلى -0.62)، ومقياس ماسلاك للاحتراق النفسي (MBI) لا سيما بعد الاستنزاف الانفعالي (r = -0.58). كما ارتبطت الأداة إيجابياً وبشكل قوي مع مقياس الاندماج الوظيفي (UWES) ومقاييس الرضا الوظيفي العام (r = 0.50 إلى 0.68).

الصدق التنبؤي والمعياري (Predictive and Criterion Validity)

أثبتت الدراسات الطولية أن الدرجات المنخفضة في مقياس معايير الإدارة (التي تشير إلى بيئات عمل عالية الضغط والمخاطر) تتنبأ بشكل ذي دلالة إحصائية بارتفاع معدلات الإجازات المرضية، والغياب عن العمل بعد 6 و12 شهراً بنسب أرجحية (Odds Ratios) تراوحت بين 1.4 إلى 2.3، فضلاً عن التنبؤ القوي بنيات ترك العمل وتدهور الأداء الوظيفي الموضوعي.

الصدق عبر الثقافات (Cross-Cultural Validity)

تم تعريب الأداة وترجمتها إلى لغات متعددة كالإيطالية، والإسبانية، والألمانية، والصينية، والعربية. وأظهرت الدراسات عبر الثقافية، مثل دراسات إدواردز وويبستر (Edwards & Webster, 2012) ودراسات التحقق الإيطالية (Marcatto et al., 2014)، ثبات البنية العاملية واستقرار التكافؤ القياسي (Measurement Invariance) عبر الثقافات والبيئات المهنية المختلفة.

الثبات (Reliability)

تتمتع أداة مؤشرات معايير الإدارة بخصائص ثبات متينة للغاية تم توثيقها عبر مسوح وطنية ودراسات أكاديمية متعددة:

الاتساق الداخلي (Internal Consistency)

أظهرت نتائج معامل ألفا كرونباخ (Cronbach’s Alpha) ومعامل أوميغا ماكدونالد (McDonald’s Omega) مستويات عالية من الاتساق الداخلي لجميع الأبعاد السبعة، كما هو موضح في الجدول أدناه استناداً إلى الدراسات المعيارية المعتمدة (Mackay et al., 2004; Kerr et al., 2009):

  • المطالب (Demands – 8 فقرات): α = 0.86 إلى 0.89
  • التحكم (Control – 6 فقرات): α = 0.78 إلى 0.83
  • دعم المديرين (Managers’ Support – 5 فقرات): α = 0.84 إلى 0.88
  • دعم الزملاء (Peer Support – 4 فقرات): α = 0.80 إلى 0.83
  • العلاقات (Relationships – 4 فقرات): α = 0.76 إلى 0.81
  • الدور (Role – 5 فقرات): α = 0.82 إلى 0.86
  • التغيير (Change – 3 فقرات): α = 0.78 إلى 0.82
  • المقياس الكلي (35 فقرة): α = 0.92 إلى 0.94

ثبات الاختبار وإعادة الاختبار (Test-Retest Reliability)

في دراسات الاستقرار الزمني التي أُجريت بفاصل زمني تراوح بين أسبوعين إلى 6 أسابيع في بيئات عمل مستقرة، بلغت معاملات الارتباط للاختبار وإعادة الاختبار (Test-Retest Intraclass Correlation Coefficients – ICC) للأبعاد المختلفة قيماً تراوحت بين 0.74 و0.86، مما يثبت أن الأداة تقيس سمات بيئية وتنظيمية مستقرة نسبياً ولا تتأثر بالتقلبات المزاجية العابرة للمفحوصين في يوم التطبيق.

التحليل العاملي (Factor Analysis)

خضعت أداة HSE لتحليلات عاملية استكشافية (EFA) وتوكيدية (CFA) مكثفة منذ مرحلة التطوير الأولية لتثبيت نموذجها البنائي المكون من 7 عوامل، والذي يضم 35 فقرة موزعة كالتالي:

مؤشرات المطابقة في التحليل العاملي التوكيدي (CFA Fit Indices)

أكدت تحليلات النمذجة بالمعادلات البنائية (Structural Equation Modeling) تفوق النموذج السباعي على النماذج الأحادية أو ثلاثية العوامل، حيث حقق مؤشرات مطابقة جيدة جداً في الدراسات المرجعية الكبرى (مثل Edwards et al., 2008):

  • مؤشر المطابقة المقارن (CFI): 0.92 إلى 0.95 (مما يعكس مطابقة ممتازة).
  • مؤشر توكر-لويس (TLI): 0.91 إلى 0.94.
  • جذر متوسط مربعات خطأ الاقتراب (RMSEA): 0.046 إلى 0.054 (مع مجال ثقة 90% أقل من 0.06).
  • جذر متوسط مربع البواقي المعياري (SRMR): 0.048.

توزيع الفقرات وتشبعاتها العاملية (Factor Loadings)

تراوحت التشبعات العاملية للفقرات على عواملها المفترضة بين 0.52 و0.85 دون وجود تشبعات متقاطعة (Cross-loadings) معنوية تخل بالاستقلال البنائي للأبعاد. يتوزع ترقيم الفقرات الخمس والثلاثين عبر الأبعاد على النحو التالي:

  • المطالب (Demands): الفقرات (3، 6، 9، 12، 16، 18، 20، 22).
  • التحكم (Control): الفقرات (2، 10، 15، 19، 25، 30).
  • دعم المديرين (Managers’ Support): الفقرات (8، 23، 29، 33، 35).
  • دعم الزملاء (Peer Support): الفقرات (7، 24، 27، 31).
  • العلاقات (Relationships): الفقرات (5، 14، 21، 34).
  • وضوح الدور (Role): الفقرات (1، 4، 11، 13، 17).
  • إدارة التغيير (Change): الفقرات (26، 28، 32).

أداة القياس

فيما يلي المواصفات الفنية والتطبيقية التفصيلية للأداة:

  • نوع الاختبار: مقياس تقرير ذاتي مسحي تنظيمي (Self-report Organizational Survey).
  • الشكل والتنسيق: استبيان ورقي أو إلكتروني رقمي مؤتمت.
  • عدد الفقرات: 35 فقرة تشخيصية.
  • مقياس الاستجابة: مقياس ليكرت خماسي التدريج مقسم إلى قسمين:
    • الفقرات من 1 إلى 22: تقيس التكرار: (1 = أبداً Never، 2 = نادراً Seldom، 3 = أحياناً Sometimes، 4 = غالباً Often، 5 = دائماً Always).
    • الفقرات من 23 إلى 35: تقيس الموافقة: (1 = أعارض بشدة Strongly Disagree، 2 = أعارض Disagree، 3 = محايد Neutral، 4 = أوافق Agree، 5 = أوافق بشدة Strongly Agree).
  • قواعد التصحيح وعكس الدرجات (Reverse Scoring):

    تم تصميم المقياس بحيث تعبر الدرجة الأعلى دائماً عن حالة صحية وإيجابية أفضل في بيئة العمل (أي ضغوط أقل وظروف أفضل). لذلك، يتم عكس تصحيح جميع الفقرات السلبية التي تقيس الأعباء أو المشكلات السلوكية (1 تصبح 5، 2 تصبح 4، 3 تبقى 3، 4 تصبح 2، 5 تصبح 1). الفقرات التي يتم عكس درجاتها هي:

    • فقرات بعد المطالب بالكامل (الفقرات: 3، 6، 9، 12، 16، 18، 20، 22).
    • فقرات بعد العلاقات المهنية السلبية (الفقرات: 5، 14، 21، 34).
  • حساب الدرجات: يُحسب متوسط كل بعد بجمع درجات فقراته (بعد تعديل المعكوس منها) وقسمتها على عدد فقرات البعد، ليتراوح المتوسط الحسابي لكل بعد بين (1.00 إلى 5.00).
  • الفئات المستهدفة ومجالات الاستخدام: الموظفون والعاملون في جميع المنظمات والمؤسسات الصناعية، والخدمية، والتعليمية، والطبية، والإدارية، للبالغين من سن 18 عاماً فما فوق.
  • زمن التطبيق: يستغرق ملء الاستبيان من 10 إلى 15 دقيقة فقط.
  • تفسير الدرجات: توفر أداة HSE جدولاً معيارياً وطنياً (UK Benchmarks) يصنف الأداء إلى أربعة مستويات ملونة:
    • نطاق ممتاز (أخضر داكن): أعلى من المئين 80 (أداء تنظيمي رائع وظروف عمل ممتازة).
    • نطاق جيد (أخضر فاتح): بين المئين 50 و80 (أداء مقبول مع إمكانية التحسين).
    • نطاق يتطلب تدخلاً (أصفر): بين المئين 20 و50 (وجود مؤشرات واضحة للضغوط والمخاطر).
    • نطاق حرج (أحمر): أقل من المئين 20 (أداء تنظيمي سيئ يستدعي تدخلاً عاجلاً وفورياً).

الأذونات والرسوم وسنة الاختبار

  • سنة الصدور الأولى: تم إطلاق الأداة رسمياً للجمهور في عام 2004 بعد تجارب ميدانية مكثفة بدأت في عام 2001.
  • حقوق النشر والملكية الفكرية: تخضع الأداة لحقوق التاج البريطاني (Crown Copyright)، وتديرها هيئة الصحة والسلامة (Health and Safety Executive).
  • سياسة الاستخدام والرسوم: الأداة متاحة مجاناً بالكامل (Open Access / Free of charge) للاستخدام غير التجاري، والبحوث الأكاديمية، والتقييمات التنظيمية الذاتية للمؤسسات، بموجب ترخيص الحكومة المفتوحة (Open Government Licence – OGL).
  • الحصول على الأداة وبرمجيات التحليل: يمكن تنزيل الأداة ونماذج التحليل الإحصائي المبرمجة المرفقة بها (HSE Analysis Tool in Excel) مجاناً عبر بوابة الصحة والسلامة البريطانية الرسمية: HSE Stress Management Resources.

المراجع

  • Cousins, R., Mackay, C. J., Clarke, S. D., Kelly, C., Kelly, P. J., & McCaig, R. H. (2004). ‘Management Standards’ work-related stress in the UK: Practical approach to risk assessment. Work & Stress, 18(2), 113–136. https://doi.org/10.1080/02678370410001734322
  • Edwards, J. A., Webster, S., Van Laar, D., & Easton, S. (2008). Psychometric analysis of the UK Health and Safety Executive’s Management Standards work-related stress Indicator Tool. Work & Stress, 22(2), 96–107. https://doi.org/10.1080/02678370802166599
  • Edwards, J. A., & Webster, S. (2012). Psychosocial risk assessment: Measurement invariance of the UK Health and Safety Executive’s Management Standards Indicator Tool across gender, age, and job role. Work & Stress, 26(2), 130–142. https://doi.org/10.1080/02678373.2012.687445
  • Health and Safety Executive. (2007). Managing the causes of work-related stress: A step-by-step approach using the Management Standards (HSG218, 2nd ed.). HSE Books. https://www.hse.gov.uk/pubns/books/hsg218.htm
  • Karasek, R. A. (1979). Job demands, job decision latitude, and mental strain: Implications for job redesign. Administrative Science Quarterly, 24(2), 285–308. https://doi.org/10.2307/2392498
  • Kerr, R., McHugh, M., & McCrory, M. (2009). HSE Management Standards and stress-related work outcomes: A review. Occupational Medicine, 59(8), 574–579. https://doi.org/10.1093/occmed/kqp146
  • Mackay, C. J., Cousins, R., Kelly, P. J., Lee, S., & McCaig, R. H. (2004). ‘Management Standards’ and work-related stress in the UK: Policy background and science. Work & Stress, 18(2), 91–112. https://doi.org/10.1080/02678370410001727474
  • Marcatto, F., D’Errico, A., & Ferrante, D. (2014). The HSE Management Standards Indicator Tool: Concurrent and construct validity in an Italian working sample. International Journal of Workplace Health Management, 7(3), 173–187. https://doi.org/10.1108/IJWHM-07-2013-0027

فقرات المقياس

فيما يلي النص الكامل والأصلي لفقرات مقياس مؤشرات إدارة الصحة والسلامة المهنية البريطانية (35 فقرة) بلغتها الأصلية المعتمدة رسمياً دون أي تعديل أو تحوير، مقسمة وفق مقاييس الاستجابة المعتمدة من الهيئة:

HSE Management Standards Indicator Tool

Response Scale for Items 1 to 22:
1 = Never | 2 = Seldom | 3 = Sometimes | 4 = Often | 5 = Always

  1. I am clear what is expected of me at work
  2. I can decide when to take a break
  3. Different groups at work demand things from me that are hard to combine
  4. I know how to go about getting my job done
  5. I am subject to personal harassment in the form of unkind words or behaviour
  6. I have unachievable deadlines
  7. If work gets difficult, my colleagues will help me
  8. I am given supportive feedback on the work I do
  9. I have to work very intensively
  10. I have a say in how I do my work
  11. I am clear about what my duties and responsibilities are
  12. I have to neglect some tasks because I have too much to do
  13. I am clear about the goals and objectives for my department
  14. There is friction or anger between colleagues
  15. I have a choice in deciding how I do my work
  16. I am unable to take sufficient breaks
  17. I understand how my work fits into the overall aim of the organisation
  18. I am pressured to work long hours
  19. I have a choice in deciding what I do at work
  20. I have to work very fast
  21. I am subject to bullying at work
  22. I have unrealistic time pressures

Response Scale for Items 23 to 35:
1 = Strongly Disagree | 2 = Disagree | 3 = Neutral | 4 = Agree | 5 = Strongly Agree

  1. I can rely on my line manager to help me out with a work problem
  2. I get the help and support I need from colleagues
  3. I have some say over the way I work
  4. I have sufficient opportunities to question managers about change at work
  5. I receive the respect at work I deserve from my colleagues
  6. Staff are always consulted about change at work
  7. I can talk to my line manager about something that has upset or annoyed me about work
  8. My working time can be flexible
  9. My colleagues are willing to listen to my work-related problems
  10. When changes are made at work, I am clear how they will work out in practice
  11. I am supported through work by my line manager
  12. Relationships at work are strained
  13. My line manager encourages me at work

اقتباس هذا المقال

looti, M. (2026, سبتمبر 1). أداة مؤشرات إدارة الصحة والسلامة المهنية. عرب سايكلوجي. https://arabpsychology.com/scales/hse-management-indicator-tool/
looti, Mohammed. “أداة مؤشرات إدارة الصحة والسلامة المهنية.” عرب سايكلوجي, 1 سبتمبر 2026, https://arabpsychology.com/scales/hse-management-indicator-tool/.
looti, Mohammed. “أداة مؤشرات إدارة الصحة والسلامة المهنية.” عرب سايكلوجي. سبتمبر 1, 2026. https://arabpsychology.com/scales/hse-management-indicator-tool/.