استبيان العلاقات الحميمة

1. الملخص / Abstract

يُمثّل استبيان العلاقات الحميمة (Intimate Relationships Questionnaire – IRQ)، الذي طوّرته الباحثة جورجيا يسمونت (Georgia Yesmont, 1992b) في جامعة هوفسترا (Hofstra University)، أداة سيكومترية تقييمية بالغة الأهمية صُممت لقياس الاستجابات السلوكية والمعرفية المرتبطة بممارسات الجنس الآمن في سياق العلاقات العاطفية بين اليافعين والشباب غير المتزوجين. يركز المقياس على رصد ثلاثة أبعاد سلوكية متمايزة: التوجه التوكيدي (Assertive tendency)، والتوجه اللاتوكيدي أو الإذعاني (Nonassertive tendency)، والتوجه العدواني (Aggressive tendency)، وذلك في مواجهة مواقف تفاوضية حساسة تتعلق بالصحة الجنسية والوقاية من الأمراض المنقولة جنسياً (Sexually Transmitted Diseases – STDs) ومتلازمة نقص المناعة المكتسبة (HIV/AIDS).

يتألف المقياس من 14 سيناريو واقعياً يصف مواقف حميمة بين شريكين في مرحلة المواعدة العاطفية؛ حيث تشتمل الأداة على 10 سيناريوهات أساسية تقيس التفاوض على السلوكيات الوقائية (مثل استخدام الواقي الذكري، والسؤال عن تاريخ الإصابة بالأمراض المنقولة جنسياً، والاستفسار عن إجراء فحوصات الإيدز السابقة، والرغبة في التمهل والتعارف الأعمق قبل الانخراط في الجماع الجنسي)، بالإضافة إلى 4 سيناريوهات تشتيتية (Detractors) تتناول مواقف تواصلية حميمة غير جنسية (مثل الغيرة، والفتور العاطفي، والصمت العقابي، والانتقاد العلني). يتضمن كل سيناريو ثلاثة بدائل استجابية تعكس الأبعاد الثلاثة للتوكيدية، يتم تصحيحها وفق مقياس ليكرت الخماسي المتدرج من (1 = لا يمثلني إطلاقاً) إلى (5 = يمثلني تماماً).

أظهرت التحليلات السيكومترية للمقياس اتساقاً داخلياً ملائماً؛ حيث تراوحت معاملات ألفا كرونباخ بين 0.67 و0.77 في العينة الأصلية، وأكدت الدراسات اللاحقة عبر الثقافات (مثل النسخة الإسبانية) ثباتاً متطابقاً بلغ 0.76 لجميع الأبعاد. كما أثبتت الدراسات صدق المقياس التلازمي والتقاربي من خلال ارتباط أبعاده إيجابياً بدرجات الحذر (Caution) وتقصي المعلومات (Asking)، والتنبؤ بمعدلات الاستخدام الفعلي للواقي الذكري بنسب ذات دلالة إحصائية؛ مما يجعل المقياس أداة إكلينيكية وبحثية ممتازة لبرامج التدريب على توكيد الذات، والإرشاد الزواجي والأسري، وبرامج الصحة الوقائية الموجهة للشباب.

2. الكلمات المفتاحية / Keywords

استبيان العلاقات الحميمة, التوكيدية الجنسية, الجنس الآمن, السلوك اللاتوكيدي, السلوك العدواني, الأمراض المنقولة جنسياً, فيروس نقص المناعة البشرية, مقاييس العلاقات العاطفية, التدريب على توكيد الذات, علم النفس الصحي, القياس النفسي, السلوك الوقائي.

3. المؤلفون / Authors

طُوّرت هذه الأداة البحثية من قِبل الباحثة الإكلينيكية:

• الدكتورة جورجيا يسمونت (Dr. Georgia Yesmont): قسم علم النفس، جامعة هوفسترا (Hofstra University)، هيمبستيد، نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية. وتعمل لاحقاً في خدمات مسار الحياة (Life Span Services)، هنتنغتون، نيويورك.
• البريد الإلكتروني للتواصل والمراسلات الأكاديمية: [email protected]
• العنوان البريدي: Georgia Yesmont, Life Span Services, 14 Ketewomoke Drive, Huntington, NY 11743, USA.

4. الغرض / Purpose

نشأت الحاجة لتطوير استبيان العلاقات الحميمة (IRQ) في ظل تفاقم أزمة وباء نقص المناعة المكتسبة (الإيدز) في أواخر القرن العشرين، والتزايد المطرد في معدلات الإصابة بـ الأمراض المنقولة جنسياً (STDs)، وتحديداً بين فئات المراهقين والشباب في الجامعات؛ وهي الفئة العمرية التي تمتاز بنشاط جنسي متصاعد وتجارب علاقات غير مستقرة، يرافقها في أحيان كثيرة قصور في مهارات التواصل الصريح والتفاوض الوقائي.

يتمحور الغرض الجوهري للأداة حول قياس الفروق الفردية في الميول الاستجابية الثلاثية (التوكيدية، اللاتوكيدية، والعدوانية) المتصلة باتخاذ القرارات الصحية والممارسات الجنسية الوقائية. ويهدف المقياس إلى تحقيق جملة من الأهداف الإكلينيكية والبحثية والتربوية، من أبرزها:

التطبيقات الإكلينيكية والإرشادية

يُستخدم المقياس كأداة تقييم قبلي وبُعدي بالغة الفعالية ضمن برامج التدريب على توكيد الذات (Assertiveness Training) والإرشاد النفسي الجنسي، سواء على المستوى الفردي، أو الإرشاد الجمعي، أو إرشاد الأزواج والشركاء (Couples Counseling). يُسهم المقياس في:

• تشخيص الصعوبات التواصلية النوعية التي يواجهها الفرد أثناء محاولة التفاوض على السلوكيات الوقائية، مثل الخجل من طلب استخدام الواقي الذكري أو الخوف من رد فعل الشريك.
• تحديد الأنماط الدفاعية أو غير البناءة؛ كالعدوانية اللفظية التي قد تُجهض الحوار، أو الإذعان السلبي (اللاتوكيدي) الذي يُعرّض الفرد لمخاطر صحية جسيمة إرضاءً للطرف الآخر وتفادياً للرفض.
• تيسير تقنيات لعب الأدوار (Role-Playing) وإعادة الصياغة السلوكية في الجلسات العلاجية؛ حيث توفر فقرات المقياس سيناريوهات حية يمكن محاكاتها وتدريب المسترشدين على تقديم استجابات توكيدية متوازنة تضمن السلامة الصحية دون الإضرار بالرابطة العاطفية.

التطبيقات البحثية والصحة العامة

على الصعيد البحثي ومجال الصحة المجتمعية، يُوظف المقياس لدراسة المحددات النفسية والاجتماعية التي تكمن خلف ممارسات الجنس غير المحمي، واستكشاف الفروق بين الجنسين في استراتيجيات التفاوض الحميم، وتقييم فاعلية حملات التوعية الجنسية في البيئات الأكاديمية والجامعية. كما يُتيح المقياس فهماً أعمق للتفاعل المعقد بين مهارات التواصل الشخصي ومؤشرات الخطر السلوكي المرتبطة بـ الجنس الآمن (Safer Sex).

5. البناء النفسي / Construct

يقوم استبيان العلاقات الحميمة على تفكيك التفاعل البينشخصي في سياق التفاوض الصحي إلى ثلاثة أبعاد نفسية وسلوكية أساسية مستمدة من الأدبيات الكلاسيكية في علم النفس الإكلينيكي والسلوكي، لا سيما أطر ألبرتي وإيمونز (Alberti & Emmons, 1986). وفيما يلي تفصيل لهذه الأبعاد المعرفية والسلوكية:

1. التوجه التوكيدي (Assertive Tendency – AS)

يُعرّف السلوك التوكيدي بأنه القدرة على التعبير المباشر والصريح والمناسب عن المشاعر، والاحتياجات، والحدود الشخصية، مع الحفاظ الكامل على احترام حقوق الشريك ومشاعره دون خوف أو خضوع. وفي سياق الجنس الآمن، يُمثل هذا البعد الاستجابات التي تعكس التمسك بالوقاية الصحية بثقة وهدوء واقتراح بدائل عملية، مثل:

• الإصرار الحازم على استخدام الواقي الذكري كشرط غير قابل للتفاوض للجماع، مع تقديم بدائل حميمة متبادلة غير اختراقية إذا رفض الشريك ذلك.
• المبادرة الإيجابية بالاستفسار عن الفحوصات الطبية السابقة للأمراض المنقولة جنسياً والإيدز، والترحيب بأسئلة الشريك المماثلة باعتبارها حرصاً مشتركاً وليست تشكيكاً أو إهانة.
• التعبير بوضوح عن الرغبة في التمهل والتعارف المعمق قبل الدخول في علاقة جنسية كاملة، وإعادة تأكيد هذا الموقف دون تردد عند إبداء الشريك انزعاجه.

2. التوجه اللاتوكيدي / الإذعاني (Nonassertive Tendency – NON)

يُجسد هذا البعد نمط السلوك الانسحابي السلبي القائم على التنازل عن الحقوق الشخصية وتجاهل الاحتياجات والمخاوف الصحية الذاتية من أجل إرضاء الشريك، أو خوفاً من نشوب صراع، أو خشية فقدان العلاقة والتعرض للهجر العاطفي. يتسم هذا التوجه بـ:

• التراجع الفوري عن استخدام الواقي الذكري عند أول إشارة اعتراض من الشريك، والقبول بالجماع غير المحمي بدعوى أن العلاقة أهم من التدابير الوقائية.
• الشعور بالحرج الشديد والعجز عن طرح الأسئلة المتعلقة بالتاريخ المرضي أو فحوصات الإيدز، أو تبرير التنازل بأن الشريك قد يغضب إذا تم فتح هذه الموضوعات.
• الخضوع لرغبات الشريك الجنسية المبكرة تحت ضغط الإلحاح العاطفي أو التهديد بإنهاء العلاقة، مصحوباً بتبرير داخلي يقلل من شأن المخاطر الصحية.

3. التوجه العدواني (Aggressive Tendency – AG)

يعكس هذا البعد الميل نحو فرض الرغبات والقرارات الفردية بطريقة تتسم بالهجوم، واللوم، وانتهاك حدود الشريك، واستخدام أساليب التهديد، والتصعيد الانفعالي، والتقليل من شأن الطرف الآخر. ورغم أن هذا النمط قد يبدو في ظاهره دفاعاً عن الذات، إلا أنه يُعد سلوكاً تدميرياً للتواصل البناء في العلاقات الحميمة. ويتجلى في:

• الرد الانفعالي الغاضب عند رفض الشريك استخدام الواقي الذكري، واتخاذ قرارات فورية بإنهاء العلاقة مصحوبة بالإهانات اللفظية دون محاولة للحوار أو التفاهم.
• تفسير أسئلة الشريك الطبيعية حول السلامة الصحية على أنها اتهامات بالانحلال أو التلوث الأخلاقي، ومقابلة ذلك بردود انتقامية غاضبة.
• التعامل مع العلاقة العاطفية بمنطق التحدي وفرض السيطرة والإلزام الصارم تحت طائل التشكيك في مشاعر الشريك («إذا كنت تحبني، فعليك أن تفعل ما أطلبه دون تردد»).

6. الإطار النظري / Theoretical Framework

يستند استبيان العلاقات الحميمة إلى تكامل رصين بين عدة نظريات في علم النفس السلوكي المعرفي وعلم النفس الصحي والوقائي، وتتكامل فيه الرؤى التالية:

نموذج ألبرتي وإيمونز لتوكيد الذات (Alberti & Emmons Framework)

استمدت يسمونت التعريفات التشغيلية للمتغيرات الثلاثة من النظرية الكلاسيكية لـ روبرت ألبرتي ومايكل إيمونز (1986)، والتي ميزت بوضوح بين ثلاثة أنماط تفاعلية على متصل التواصل البشري: اللاتوكيدية (حيث يخسر الفرد ويكسب الآخر)، والعدوانية (حيث يكسب الفرد على حساب خسارة الآخر وانتهاكه)، والتوكيدية (حيث يسعى الفرد إلى علاقة توازن ومكسب مشترك يحترم كرامة وحقوق الطرفين). طبقت الباحثة هذا المتصل المفاهيمي على القرارات الجنسية عالية الحساسية، مبيّنة أن توكيد الذات الجنسي يتطلب مهارات نوعية قد تفوق التوكيدية العامة نظراً لاقترانها بمشاعر الخجل والحميمية والقبول العاطفي.

النظرية المعرفية الاجتماعية ونماذج الوقاية من الإيدز (Social Cognitive & AIDS-Prevention Models)

تأثر بناء سيناريوهات المقياس بالدراسات الرائدة في مجال التدخلات السلوكية للوقاية من فيروس الإيدز، ولا سيما أعمال كيلي ورفاقه (Kelly et al., 1989) وروثرام-بوروس وكوبمان (Rotheram-Borus & Koopman, 1989). تؤكد هذه النماذج أن مجرد امتلاك المعرفة النظرية حول طرق انتقال الفيروس لا يكفي لتغيير السلوك؛ بل يتطلب الأمر كفاءة ذاتية متصورة (Perceived Self-Efficacy) ونصوصاً تواصلية وسلوكية مخزونة تمكّن الفرد من تطبيق هذه المعرفة تحت وطأة الضغوط الانفعالية والإثارة الجنسية اللحظية. وبناءً على ذلك، صُممت فقرات المقياس بطريقة تحاكي الواقع وتستثير الاستجابات المعرفية والسلوكية التلقائية للشخص في اللحظة الراهنة للموقف.

7. الصدق / Validity

خضع استبيان العلاقات الحميمة لتقييمات سيكومترية دقيقة ومتعددة لإثبات مختلف مؤشرات الصدق (Validity) وفق أحدث المعايير النفسية القياسية:

صدق المحتوى (Content Validity)

تم التحقق من صدق المحتوى عبر إجراء إكلينيكي محكم اشتمل على مرحلتين متتاليتين:

• في المرحلة الأولى، قامت لجنة متخصصة من الإكلينيكيين والممارسين النفسيين بفحص وتصنيف البدائل الاستجابية المقترحة ومقارنتها بالتعريفات النظرية المعتمدة للأبعاد الثلاثة (التوكيدية، اللاتوكيدية، والعدوانية).
• أجريت تنقيحات وتعديلات لغوية ومفهومية بناءً على ملاحظات اللجنة الأولى، ثم عُرض المقياس على لجنة إكلينيكية ثانية مستقلة أجمعت بنسبة 100% (Unanimously Rated) على مطابقة البدائل المصاغة للبناء النفسي المقصود لكل بُعد.

الصدق التقاربي والتلازمي (Convergent & Concurrent Validity)

في دراسة التحقق الأصلية التي أجرتها يسمونت (Yesmont, 1992b) على عينة قوامها 253 طالباً وطالبة من المرحلة الجامعية غير المتزوجين (159 أنثى، 94 ذكراً)، جرى فحص علاقة درجات المقياس بمتغيرات سلوكية ونفسية متصلة بالسلامة الجنسية، وجاءت النتائج كالتالي:

• الحذر في العلاقات الجديدة (Caution): ارتبطت درجات التوكيدية على المقياس ارتباطاً موجباً ودالاً إحصائياً بمستوى توخي الحذر في العلاقات العاطفية الجديدة (r = 0.35, p < 0.001)، بينما ارتبطت درجات اللاتوكيدية ارتباطاً سالباً وقوياً بالحذر (r = -0.41, p < 0.001). أما العدوانية فارتبطت موجباً بالحذر بدرجة متواضعة (r = 0.22, p < 0.01).
• تقصي المعلومات الصحية (Asking): ارتبطت التوكيدية إيجابياً بسؤال الشريك عن تعاطي المخدرات، والتاريخ المرضي للأمراض المنقولة جنسياً، والشركاء السابقين، وفحوصات الإيدز (r = 0.36, p < 0.001). في المقابل، ارتبطت اللاتوكيدية سلبياً ودالاً بتقصي هذه المعلومات (r = -0.34, p < 0.001)، في حين سجلت العدوانية ارتباطاً طفيفاً (r = 0.19, p < 0.05).
• الارتباط بالسلوك الفعلي (نسبة استخدام الواقي الذكري): ارتبطت درجات التوكيدية ارتباطاً موجباً ودالاً بالنسبة المئوية لاستخدام الواقي الذكري أثناء الجماع (r = 0.24, p < 0.05)، في حين ارتبطت اللاتوكيدية سالباً وبدلالة إحصائية بمعدل الاستخدام (r = -0.25, p < 0.05).

الصدق التمايزي والفرقي (Discriminant & Known-Groups Validity)

أكدت الأداة قدرة فائقة على التمييز بين المجموعات السلوكية المتمايزة؛ حيث أظهرت المقارنة بين الأفراد الذين أفادوا باستخدام الواقي الذكري بنسبة 100% دائماً وأولئك الذين لا يستخدمونه إطلاقاً فروقاً جوهرية:

• حصل المستخدمون الدائمون (100%) على درجات توكيدية أعلى بدلالة إحصائية (المتوسط = 35.01) مقارنة بغير المستخدمين (المتوسط = 33.74)، t(87) = -2.17, p < 0.05.
• سجل المستخدمون الدائمون درجات لاتوكيدية أدنى بكثير بدلالة إحصائية بالغة القوة (المتوسط = 14.65) مقارنة بغير المستخدمين (المتوسط = 19.53)، t(85) = 4.95, p < 0.001.

كما أظهر المقياس فروقاً دالة بين الجنسين؛ حيث أحرزت الإناث درجات أعلى في التوكيدية والعدوانية مقارنة بالذكور، بينما سجل الذكور استجابات لاتوكيدية أعلى بدرجة دالة مقارنة بالإناث، وهو ما يتوافق مع الضغوط المعيارية والاجتماعية في ثقافة المواعدة.

8. الثبات / Reliability

تم تقييم الاتساق الداخلي لمقاييس استبيان العلاقات الحميمة في بيئات وثقافات متعددة، وأظهرت النتائج مستويات ثبات مقبولة إلى جيدة تتناسب مع المعايير الإكلينيكية والسيكومترية لأدوات المواقف والسيناريوهات:

نتائج العينة المعيارية الأمريكية (Yesmont, 1992b)

في عينة شملت 253 طالباً جامعياً (159 أنثى، 94 ذكراً)، بلغت معاملات ألفا كرونباخ (Cronbach’s Alpha) للأبعاد الثلاثة في أسئلة الجنس الآمن المستهدفة كالتالي:

• بُعد التوكيدية (Assertiveness): α = 0.77 (وهو مستوى ممتاز من الاتساق الداخلي لمقياس موقفـي قصير).
• بُعد اللاتوكيدية (Nonassertiveness): α = 0.71 (اتساق داخلي جيد ومقبول سيكومترياً).
• بُعد العدوانية (Aggressiveness): α = 0.67 (اتساق داخلي مقبول بالنسبة لمتغير يتميز بحساسية اجتماعية في الإفصاح).

الثبات عبر الثقافات – النسخة الإسبانية (Batista, 1995)

في دراسة مستقلة أجراها باتيستا (Batista, 1995) في بورتوريكو لتقييم برنامج تدخلي إرشادي في التوكيدية الجنسية، طُبقت نسخة معربة ومترجمة إلى الإسبانية من مقياس IRQ على عينة مكونة من 103 من طلاب المرحلة الثانوية المتقدمة. وجاءت معاملات الثبات متسقة للغاية وأكثر توازناً عبر الأبعاد الثلاثة:

• معامل ألفا لبُعد التوكيدية: 0.76
• معامل ألفا لبُعد اللاتوكيدية: 0.76
• معامل ألفا لبُعد العدوانية: 0.76

تُعطي هذه المؤشرات دليلاً إمبريقياً قوياً على الاستقرار البنائي للأداة وقابليتها للتعميم والتطبيق في بيئات لغوية وثقافية مغايرة دون فقدان خصائصها السيكومترية الأساسية.

9. التحليل العاملي / Factor Analysis

أُخضع استبيان العلاقات الحميمة لتحليلات مصفوفات الارتباط والتحليلات البنائية للتحقق من استقلالية الأبعاد الثلاثة وتمايزها المفاهيمي؛ حيث كشفت تحليلات الارتباط الداخلي التي أجرتها يسمونت (Yesmont, 1992a, 1992b) عن بنية بنائية ثلاثية متماسكة تدعم الأطر النظرية المعتمدة:

مصفوفة العلاقات البينية بين الأبعاد

أظهرت التحليلات الارتباطية بين الأبعاد المستهدفة ما يلي:

• العلاقة بين التوكيدية واللاتوكيدية: وجود ارتباط سالب ودال إحصائياً بين درجات التوكيدية واللاتوكيدية (r = -0.21, p < 0.01). هذا التباين العكسي يؤكد أن تبني السلوك التوكيدي المباشر يتعارض جوهرياً مع الإذعان والتخلي عن المتطلبات الوقائية.
• العلاقة بين التوكيدية والعدوانية: وجود ارتباط موجب طفيف ولكنه دال إحصائياً (r = 0.15, p < 0.05). وتُفسر هذه العلاقة الإيجابية الطفيفة بأن كلاً من السلوكين التوكيدي والعدواني يشتركان في كسر حاجز السلبية والمبادرة بالتأثير على الموقف، إلا أنهما يفترقان تماماً في الأسلوب واحترام حقوق الآخر.
• العلاقة بين اللاتوكيدية والعدوانية: غياب أي ارتباط دال إحصائياً بين اللاتوكيدية والعدوانية؛ مما يثبت استقلاليتهما البنائية التامة في التعامل مع مواقف التفاوض الحميم.

البنية الموقفية ودور الفقرات التشتيتية (Distractor Items)

أكدت التحليلات أن تضمين السيناريوهات التشتيتية الأربعة (المواقف 1، 3، 5، و8) المتعلقة بالمواقف التواصلية الحميمة العامة (مثل الغيرة وسوء الفهم غير الجنسي) يحقق هدفين سيكومتريين رئيسيين:

• الحد من مرغوبية الاستجابة الاجتماعية (Social Desirability): يقلل وجود هذه السيناريوهات من انتباه المفحوصين للتركيز الحصري على موضوع الجنس والواقي الذكري، مما يرفع من عفوية وصدق الإجابات.
• التمييز البنائي: لا تدخل درجات هذه السيناريوهات التشتيتية في درجات الأبعاد الفرعية الثلاثة، مما يحافظ على التماسك العاملي النقي للبنية الثلاثية الخاصة بالتفاوض حول الجنس الآمن والوقاية من الأمراض المنقولة جنسياً.

10. أداة القياس / Instrument

تتميز أداة قياس استبيان العلاقات الحميمة بالخصائص والمواصفات الفنية التالية:

• نوع الأداة: مقياس تقرير ذاتي (Self-report inventory) يعتمد على أسلوب السيناريوهات والمواقف القصيرة (Vignette-based technique).
• الفئة المستهدفة: المراهقون والشباب وطلاب الجامعات غير المتزوجين (ذكوراً وإناثاً). وتتميز صياغته بأنها محايدة جندرياً (Gender-nonspecific format)، مما يتيح تطبيقه على مختلف التوجهات الجنسية.
• عدد السيناريوهات الإجمالي: 14 سيناريو واقعياً في سياق المواعدة والعلاقات الحميمة.
• عدد السيناريوهات المستهدفة للقياس: 10 سيناريوهات خاصة بالسلوكيات الوقائية والجنس الآمن (المواقف: 2، 4، 6، 7، 9، 10، 11، 12، 13، 14).
• عدد السيناريوهات التشتيتية: 4 سيناريوهات تواصلية غير جنسية (المواقف: 1، 3، 5، 8).
• عدد البدائل لكل سيناريو: 3 بدائل إجابة تمثل أبعاد (التوكيدية AS، اللاتوكيدية NON، العدوانية AG)، وتظهر بترتيب عشوائي غير منتظم في كل موقف.
• إجمالي الفقرات المقدرة: 42 فقرة فرعية موزعة على المواقف الـ 14 (30 فقرة مستهدفة للتحليل و12 فقرة تشتيتية).
• مقياس الاستجابة: مقياس ليكرت الخماسي المتدرج من 1 إلى 5 وفق الآتي:
  • 1 = لا يمثلني إطلاقاً (Not at all like me)
  • 2 = يمثلني قليلاً (Slightly like me)
  • 3 = يمثلني إلى حدٍ ما (Somewhat like me)
  • 4 = يمثلني غالباً (Mostly like me)
  • 5 = يمثلني تماماً (Just like me)
• زمن التطبيق: يستغرق ملء المقياس قرابة 10 دقائق فقط.
• طريقة التصحيح وحساب الدرجات:
  • يتم جمع القيم الرقمية (1-5) لبدائل كل بُعد على حدة عبر السيناريوهات العشرة المستهدفة فقط، وفق مفتاح التصنيف (AS للتوكيدية، NON للاتوكيدية، AG للعدوانية).
  • الفقرات التشتيتية (1، 3، 5، 8): لا تُحسب إطلاقاً ولا تُجمع ضمن درجات الأبعاد.
  • الفقرات المعكوسة: لا توجد درجات معكوسة بالمفهوم التقليدي؛ إذ يتم تقدير كل توجه على متصله المستقل.
  • مدى الدرجات: يتراوح مدى الدرجة لكل بُعد من الأبعاد الثلاثة بين 10 كحد أدنى و50 كحد أقصى؛ حيث تشير الدرجة المرتفعة إلى قوة الميل نحو ذلك النمط الاستجابي المحدد.

11. الأذونات والرسوم وسنة الاختبار / Permissions & Fee and Test Year

طُوّر المقياس ونُشر لأول مرة في الأوساط الأكاديمية عام 1992 عبر دراسات الباحثة جورجيا يسمونت المنشورة في المؤتمرات العلمية والمجلات المحكمة (Yesmont, 1992a, 1992b). وفيما يخص حقوق الاستخدام:

• الترخيص والاستخدام الأكاديمي: يُتاح المقياس للأغراض البحثية والأكاديمية والتدريبية غير التجارية مجاناً شريطة الإشارة المرجعية الكاملة للمؤلفة ودراستها الأصلية.
• الرسوم: لا توجد رسوم مالية مفروضة على استخدام المقياس في الأبحاث والرسائل الجامعية.
• الأذونات الخاصة: في حال الرغبة في ترجمة المقياس إلى لغات أخرى رسمياً، أو تضمينه في برمجيات أو تدخلات إكلينيكية تجارية، يُشترط الحصول على إذن خطي مباشر من المؤلفة عبر البريد الإلكتروني المخصص: [email protected].

12. المراجع / References

• Alberti, R. E., & Emmons, M. L. (1986). Your perfect right: A guide to assertive living (5th ed.). Impact Publishers.
• Batista, N. (1995). The design and evaluation of a counseling intervention program in sexual assertiveness in adolescents (Unpublished doctoral dissertation). University of Puerto Rico, Rio Piedras.
• Kelly, J. A., St. Lawrence, J. S., Hood, H. V., & Brasfield, T. L. (1989). Behavioral intervention to reduce AIDS risk activities. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 57(1), 60–67. https://doi.org/10.1037/0022-006X.57.1.60
• Rotheram-Borus, M. J., & Koopman, C. (1989, January). Research on AIDS prevention among runaways: The state of the art and recommendations for the future. Paper presented at the National Institute of Child Health and Human Development Technical Review and Research Planning Meeting on Adolescents and HIV Infection, Bethesda, MD.
• Yesmont, G. (1992a, April). The development of the Intimate Relationships Questionnaire. Paper presented at the 63rd Annual Meeting of the Eastern Psychological Association, Boston, MA.
• Yesmont, G. (1992b). The relationship of assertiveness to college students’ safer sex behaviors. Adolescence, 27(106), 253–272.

13. فقرات المقياس / Items of the Scale

فيما يلي النص الأصلي لتعليمات وفقرات استبيان العلاقات الحميمة (Intimate Relationships Questionnaire – IRQ) باللغة الإنجليزية كما صاغتها المؤلفة، مع الإشارة إلى تصنيف كل بديل استجابي بين قوسين: (AS = Assertive / توكيدي)، و(NON = Nonassertive / لا توكيدي)، و(AG = Aggressive / عدواني). تُقيّم كل استجابة وفق مقياس ليكرت الخماسي من 1 إلى 5.

تنبيه التصحيح: السيناريوهات ذات الأرقام (1، 3، 5، 8) هي مواقف تشتيتية (Detractors) ولا تدخل ضمن حساب درجات الأبعاد الثلاثة للوقاية من الأمراض المنقولة جنسياً والجنس الآمن.