اضطرابات الأكل وصورة الجسدعلم النفس الإكلينيكيمقاييس نفسية

استبيان المواقف الاجتماعية الثقافية تجاه المظهر-3 (SATAQ-3)

دليل أكاديمي سيكومتري شامل لمقياس استبيان المواقف الاجتماعية الثقافية تجاه المظهر-3 (SATAQ-3) من إعداد طومسون وزملائه، متضمناً الأبعاد النظرية، والخصائص السيكومترية، والفقرات الأصلية.

تاريخ النشر

الملخص

يُعد استبيان المواقف الاجتماعية الثقافية تجاه المظهر-3 (Sociocultural Attitudes Towards Appearance Questionnaire-3؛ ويُختصر بـ SATAQ-3) واحداً من أبرز المقاييس السيكومترية المعتمدة عالمياً في حقل علم النفس الإكلينيكي وعلم نفس الصحة، والمصمم لتقييم مدى استيعاب الأفراد وتأثرهم بالمعايير والضغوط المجتمعية والإعلامية المتعلقة بـ صورة الجسد والجاذبية البدنية. طُوّر المقياس بواسطة كيفن طومسون وزملائه (J. Kevin Thompson et al., 2004) كنسخة متطورة ومنقحة تتجاوز الثغرات البنائية والمفاهيمية في النسختين السابقتين (SATAQ و SATAQ-2).

يتألف المقياس من 30 فقرة موزعة بدقة عبر التحليل العاملي التوكيدي والاستكشافي على أربعة أبعاد أساسية هي: الاستيعاب الداخلي العام للمثالية الجسدية (Internalization-General)، الاستيعاب الداخلي للجسد الرياضي/الرشيق (Internalization-Athlete)، الضغوط الإعلامية المتصورة (Pressures)، والوسائط الإعلامية كمصدر للمعلومات (Information). تُستجاب فقرات المقياس وفق مقياس ليكرت الخماسي المتدرج من (1 = أعارض بشدة) إلى (5 = أوافق بشدة).

أظهرت الدراسات السيكومترية عبر عينات سريرية وغير سريرية تمتع المقياس بخصائص سيكومترية استثنائية؛ حيث تراوحت معاملات الاتساق الداخلي (ألفا كرونباخ) للأبعاد بين 0.89 و 0.96، مع ثبات إعادة الاختبار مرتفع، ودلائل صدق تقاربي وتمايزي وتنبؤي قوية في التنبؤ بـ اضطرابات الأكل وعدم الرضا عن الجسد، والنزوع نحو السلوكيات التعويضية غير الصحية عبر مختلف الثقافات والفئات العمرية.

الكلمات المفتاحية

استبيان المواقف الاجتماعية الثقافية تجاه المظهر-3، SATAQ-3، صورة الجسد، استيعاب معايير النحافة، الضغوط الإعلامية، اضطرابات الأكل، القياس النفسي، استيعاب الجسد الرياضي، المقارنة الاجتماعية، عدم الرضا الجسدي.

المؤلفون

تم تطوير مقياس SATAQ-3 بواسطة فريق بحثي رائد في مجال دراسات صورة الجسد واضطرابات التغذية بجامعة جنوب فلوريدا بالتعاون مع مؤسسات أكاديمية وطبية أخرى:

  • جي. كيفن طومسون (J. Kevin Thompson, Ph.D.): أستاذ متميز في قسم علم النفس، جامعة جنوب فلوريدا (University of South Florida)، تامبا، الولايات المتحدة الأمريكية. يُعد صاحب الإسهامات التأسيسية في صياغة “نموذج التأثير الثلاثي” لصورة الجسد. (البريد الإلكتروني الأكاديمي: [email protected]).
  • بام فان دن بيرغ (Pam van den Berg, Ph.D.): باحثة متخصصة في علم النفس الإكلينيكي والصحة العامة، قسم علم النفس، جامعة جنوب فلوريدا.
  • ميغان روهريغ (Megan Roehrig, Ph.D.): باحثة في مجال السلوكيات الغذائية والقياس النفسي، جامعة جنوب فلوريدا.
  • آن إس. غواردا (Ann S. Guarda, M.D.): أستاذة الطب النفسي والعلوم السلوكية، كلية الطب بجامعة جونز هوبكنز (Johns Hopkins University School of Medicine)، بالتيمور، ميريلاند.
  • ليزلي جيه. هاينبيرغ (Leslie J. Heinberg, Ph.D.): مديرة أبحاث الطب السلوكي، كليفلاند كلينك (Cleveland Clinic)، وأستاذة الطب النفسي.

الغرض

يهدف استبيان SATAQ-3 إلى تقديم أداة تشخيصية وبحثية دقيقة لتقييم الآليات النفسية والاجتماعية التي تنقل وتكرس من خلالها وسائل الإعلام والتنشئة الثقافية رسائل حول المعايير الجمالية والمظهرية، وكيفية إدراك الأفراد لهذه الرسائل واستبطانها وجعلها جزءاً من منظومة قيمهم الذاتية لتقييم الذات الجسدية.

التطبيقات الإكلينيكية والبحثية

يحتل المقياس مكانة محورية في البيئات الإكلينيكية والبحثية الوقائية والعلاجية:

  • التقييم الإكلينيكي لاضطرابات الأكل: يُستخدم كأداة فحص أولية ومعمقة لتقييم عوامل الخطورة الإدراكية المرتبطة بنشوء وتفاقم اضطرابات الأكل مثل فقدان الشهية العصبي (Anorexia Nervosa) والشره العصبي (Bulimia Nervosa) واضطراب نهم الطعام.
  • قياس مخرجات البرامج التدخلية والوقائية: يُعتمد عليه لقياس مدى نجاح برامج التربية الإعلامية (Media Literacy Programs) والتدخلات المعرفية السلوكية الموجهة للحد من التماهي مع الصور النمطية غير الواقعية للجسد.
  • أبحاث علم النفس الاجتماعي والإعلامي: دراسة تأثير المنصات الرقمية ووسائل الإعلام التقليدية والحديثة على التوجهات الجسدية والسلوكيات الاستهلاكية للمنتجات الرياضية والجمالية.

الفجوة العلمية التي يسدها المقياس

قبل ظهور النسخة الثالثة، كانت المقاييس السابقة (مثل النسخة الأولى والثانية من SATAQ) تعاني من تداخل مفاهيمي بين إدراك الضغط الاجتماعي من جهة، والتبني الداخلي الإيجابي لتلك المعايير (Internalization) من جهة أخرى. كما كانت تركز بشكل شبه حصري على معيار النحافة المفرطة (Thin-ideal)، متجاهلة صعود معايير جسدية أخرى كالمظهر الرياضي الرشيق والعضلي (Athletic/Toned Ideal). جاء مقياس SATAQ-3 ليفصل بدقة بين دور الإعلام كمصدر للمعلومات، والشعور بالضغط المفروض، والتبني الداخلي العام، مع إضافة بُعد فريد يقيس استيعاب القالب الرياضي، مما منحه حساسية تشخيصية فائقة للذكور والإناث على حد سواء.

البناء النفسي

ينطوي البناء النفسي لمقياس SATAQ-3 على نموذج متعدد الأبعاد يفسر العمليات المعرفية والانفعالية المعقدة المرتبطة بالمواقف الثقافية والاجتماعية نحو المظهر. يتألف المقياس من أربعة أبعاد فرعية رئيسية تعمل بشكل متكامل ومترابط:

1. الاستيعاب الداخلي – العام (Internalization – General)

يقيس هذا البُعد (9 فقرات) الدرجة التي يدمج بها الفرد معايير الجمال النمطية والترويجية التي تبثها وسائل الإعلام (كالنحافة الفائقة والجاذبية التقليدية) في نظامه القيمي الذاتي، بحيث تصبح هذه المعايير هي المرجع الأساسي لتقييم مدى كفاءته وجاذبيته الشخصية. لا يقتصر الأمر هنا على مجرد إدراك المعيار، بل الرغبة العميقة في محاكاته ومقارنة الجسد الواقعي بالصور المثالية لمشاهير التلفزيون وعارضات الأزياء ونجوم السينما (مثال الفقرة: “I would like to look like the models in the magazines”).

2. الاستيعاب الداخلي – الرياضي (Internalization – Athlete)

يتكون هذا البُعد من (5 فقرات)، ويقيس التبني المعرفي والانفعالي للمظهر الرياضي الرشيق والمفتول، والذي يتميز باللياقة البدنية العالية والكتلة العضلية المحددة. برز هذا البُعد كاستجابة للتحول الثقافي المعاصر الذي لم يعد يكتفي بالمطالبة بالنحافة، بل يفرض متطلبات التناسق العضلي والرشاقة الرياضية (مثال الفقرة: “I wish I looked as athletic as the people in sports magazines”). يرتبط هذا البُعد بقوة بسلوكيات ممارسة التمارين الرياضية القهرية وهواجس تحسين البنية العضلية.

3. الضغوط الاجتماعية/الإعلامية (Pressures)

يتألف هذا البُعد من (7 فقرات)، ويقيم الإدراك الذاتي للضغوط المباشرة وغير المباشرة الصادرة عن وسائل الإعلام المرئية والمقروءة التي تحث الفرد أو تجبره على تغيير وزنه، وتعديل مظهره الخارجي، أو اتباع حميات غذائية قاسية لبلوغ مستويات الجاذبية المقبولة مجتمعياً (مثال الفقرة: “I’ve felt pressure from TV or magazines to lose weight”).

4. المعلومات (Information)

يحتوي هذا البُعد على (9 فقرات)، ويقيس مدى استخدام الفرد لمصادر الإعلام المتنوعة (المجلات، الإعلانات، البرامج التلفزيونية، الأغاني المصورة) كدليل مرجعي موثوق ومصدر أساسي للمعلومات لمعرفة أحدث صيحات الموضة والجمال وتحديد ماهية “الجسد الجذاب” (مثال الفقرة: “TV programs are an important source of information about fashion and ‘being attractive'”).

العلاقات البينية بين الأبعاد

تترابط هذه الأبعاد ضمن مسار سببي وديناميكي؛ حيث يمثل بُعد المعلومات المدخل المعرفي المعرض للرسائل الثقافية، والذي يغذي إدراك الضغوط، مما يؤدي بدوره إلى الاستيعاب الداخلي (سواء العام أو الرياضي). وتُظهر الدراسات الارتباطية أن الارتباط بين بُعدي الضغوط والاستيعاب العام يُعد من أقوى المنبئات بحدوث الانتكاسات السلوكية واضطرابات تشوه صورة الذات.

الإطار النظري

يستند مقياس SATAQ-3 إلى خلفية إبستمولوجية ومعرفية رصينة مستمدة من المدرسة المعرفية-السلوكية والمنظور الاجتماعي الثقافي في علم النفس الإكلينيكي. يرتكز المقياس على نظريتين رئيسيتين تشكلان العمود الفقري لتفسير الظاهرة:

1. نموذج التأثير الثلاثي (Tripartite Influence Model)

صاغه كيفن طومسون وزملاؤه (Thompson et al., 1999)، ويفترض هذا النموذج أن هناك ثلاثة مصادر أساسية للتأثير الاجتماعي الثقافي تضغط باتجاه الامتثال للمعايير الجمالية: وسائل الإعلام، والأقران، والأسرة. يقترح النموذج أن تأثير هذه الروافد الثلاثة لا يؤدي مباشرة إلى اضطراب الأكل أو عدم الرضا عن الجسد، بل يمر عبر آليتين وسيطتين نفسيتين هما:

  1. استيعاب المعايير المجتمعية للمظهر (Internalization of Appearance Ideals).
  2. المقارنة الاجتماعية التنازلية والتصاعدية للمظهر (Appearance Comparison Processes).

صُمم مقياس SATAQ-3 ليكون الأداة القياسية التشغيلية لتقييم ذراع “الإعلام” والآليات الوسيطة المتمثلة في الاستيعاب والضغط النفسي في هذا النموذج.

2. نظرية المقارنة الاجتماعية (Social Comparison Theory)

ترجع إلى عالم النفس ليون فستنغر (Leon Festinger, 1954)، والتي تفترض دافعاً فطرياً لدى البشر لتقييم قدراتهم وآرائهم وخصائصهم الجسدية بمقارنة أنفسهم بالآخرين. في سياق المظهر، يميل الأفراد المعرضون للرسائل الإعلامية إلى إجراء مقارنات اجتماعية تصاعدية (Upward Social Comparisons) مع صور ونماذج مثالية غير واقعية، مما يولد فجوة إدراكية حادة بين “الذات الواقعية” و”الذات المثالية”، وهو ما يقيسه SATAQ-3 بدقة متناهية.

الصدق

خضع مقياس SATAQ-3 لدراسات صدق مكثفة ومتنوعة أثبتت كفاءته القياسية عبر بيئات وثقافات متعددة:

1. الصدق التقاربي (Convergent Validity)

أظهرت دراسة التطوير الأساسية (Thompson et al., 2004) ارتباطات إيجابية دالة إحصائياً بين أبعاد SATAQ-3 والمقاييس المعيارية الأخرى؛ حيث ارتبط بُعد الاستيعاب العام ارتباطاً وثيقاً بمقياس الرضا عن مناطق الجسد (MBSRQ-BASS) ومقياس دافع النحافة في استبيان اضطرابات الأكل (EDI-DT) بقيم معامل ارتباط بلغت (r = 0.55 إلى 0.68، p < .001). كما ارتبط بُعد الاستيعاب الرياضي بمقاييس ممارسة الرياضة لدوافع شكلية وتعديل القوام.

2. الصدق التمايزي (Discriminant Validity)

أثبتت التحليلات قدرة المقياس على التمييز بدقة بين العينات الإكلينيكية (المريضات اللاتي تم تشخيصهن باضطراب فقدان الشهية أو الشره العصبي) والعينات غير الإكلينيكية، حيث سجلت المجموعات الإكلينيكية درجات أعلى بدلالة إحصائية واضحة (حجم أثر كبير Cohen’s d > 0.85) في بعدي الاستيعاب العام والضغوط مقارنة بأفراد العينة الضابطة.

3. الصدق التنبؤي (Predictive Validity)

بينت دراسات التتبع الطولي ونماذج المعاملات البنائية (SEM) أن الدرجات المرتفعة على أبعاد الاستيعاب والضغوط في SATAQ-3 تتنبأ بشكل دال بظهور أعراض عدم الرضا عن الجسد، واتباع الحميات الغذائية المقيدة، وتطور أعراض الشره العصبي بعد فترات تتبع تتراوح بين 6 أشهر و 3 سنوات.

4. الصدق عبر الثقافات (Cross-Cultural Validity)

تُرجم المقياس وقُنن في العديد من الثقافات (مثل الإسبانية، الفرنسية، الصينية، الإيطالية، والعربية). وأظهرت مصفوفات الصدق العاملي والتقاربي عبر الثقافات ثباتاً هيكلياً للبناء النفسي مع استقرار دلالات البنود في قياس الظاهرة عبر المجتمعات الغربية وغير الغربية.

الثبات

يمتلك مقياس SATAQ-3 مستويات استثنائية من الثبات الإحصائي تم التحقق منها عبر مؤشرات متعددة:

الاتساق الداخلي (Internal Consistency)

في العينة التأسيسية التي شملت مئات الإناث والذكور في البيئات الجامعية والسريرية (Thompson et al., 2004)، أظهرت معاملات ألفا كرونباخ للأبعاد الأربعة مستويات ممتازة:

  • الاستيعاب الداخلي – العام: α = 0.96 (للإناث)، α = 0.92 (للذكور).
  • الاستيعاب الداخلي – الرياضي: α = 0.89 (للإناث)، α = 0.89 (للذكور).
  • الضغوط: α = 0.92 (للإناث)، α = 0.94 (للذكور).
  • المعلومات: α = 0.96 (للإناث)، α = 0.95 (للذكور).

ثبات إعادة الاختبار (Test-Retest Reliability)

أظهرت دراسات إعادة الاختبار عبر فاصل زمني بلغ أسبوعين إلى 4 أسابيع استقراراً زمنياً عالياً للدرجات، حيث تراوحت معاملات الارتباط لبيرسون (r) لجميع الأبعاد الفرعية بين 0.82 و 0.91، مما يدل على أن المقياس يقيس سمات وتوجهات معرفية مستقرة نسبياً وليس مجرد تقلبات وجدانية عابرة.

التحليل العاملي

تم استخراج البنية العاملية لمقياس SATAQ-3 عبر منهجية سيكومترية صارمة دمجت بين التحليل العاملي الاستكشافي (EFA) والتحليل العاملي التوكيدي (CFA):

التحليل العاملي الاستكشافي (EFA)

استخدم الباحثون طريقة تحليل المحاور الرئيسية (Principal Axis Factoring) مع التدوير المائل (Promax Rotation)، نظراً لافتراض وجود ترابط نظري بين أبعاد الظاهرة. أسفرت النتائج عن ظهور أربعة عوامل واضحة ذات جذور كامنة (Eigenvalues > 1.0) فسرت مجتمعة أكثر من 66% من التباين الكلي في الدرجات، وكانت جميع تشبعات الفقرات (Factor Loadings) على عواملها المستهدفة أعلى من 0.50، دون وجود تشبعات متقاطعة (Cross-loadings) تتجاوز 0.30.

التحليل العاملي التوكيدي (CFA) ومؤشرات المطابقة

أكد التحليل التوكيدي مطابقة نموذج العوامل الأربعة للبيانات بشكل فائق مقارنة بنماذج العامل الأحادي أو النماذج ثلاثية الأبعاد السابقة. وقد سجلت مؤشرات جودة المطابقة (Fit Indices) قيماً مقبولة وممتازة:

  • مؤشر المقارنة التوافقي (CFI): 0.95 ≥
  • مؤشر تاكر-لويس (TLI): 0.94 ≥
  • جذر متوسط مربعات خطأ التقريب (RMSEA): 0.054 (بفاصل ثقة 90%: 0.049 – 0.059)
  • جذر متوسط مربعات البواقي المعياري (SRMR): 0.048

توزيع الفقرات على الأبعاد العاملية

  • بُعد المعلومات (Information): الفقرات (1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 28, 29).
  • بُعد الضغوط (Pressures): الفقرات (2, 6, 10, 14, 18, 22, 26).
  • بُعد الاستيعاب الداخلي – العام (Internalization-General): الفقرات (3, 4, 7, 8, 11, 12, 15, 16, 27).
  • بُعد الاستيعاب الداخلي – الرياضي (Internalization-Athlete): الفقرات (19, 20, 23, 24, 30).

أداة القياس

تتميز أداة SATAQ-3 بخصائص إجرائية وتطبيقية منظمة:

  • نوع الاختبار: مقياس تقرير ذاتي (Self-Report Questionnaire).
  • الشكل والصيغة: استبيان ورقي أو رقمي متاح للتطبيق الفردي والجماعي.
  • عدد الفقرات: 30 فقرة موزعة على أربعة أبعاد.
  • مقياس الاستجابة: مقياس ليكرت خماسي (5-point Likert scale):
    • 1 = أعارض بشدة (Definitely Disagree)
    • 2 = أعارض غالباً (Mostly Disagree)
    • 3 = محايد / لا أوافق ولا أعارض (Neither Agree nor Disagree)
    • 4 = أوافق غالباً (Mostly Agree)
    • 5 = أوافق بشدة (Definitely Agree)
  • قواعد التصحيح (Scoring Rules):
    • تُحسب درجات كل بُعد فرعي بجمع درجات فقراته وحساب المتوسط الحسابي (تتراوح متوسطات الأبعاد بين 1 و 5).
    • الفقرات المعكوسة (Reverse-Scored Items): لا توجد فقرات معكوسة في صيغة SATAQ-3 القياسية المكونة من 30 فقرة، حيث تم صياغة جميع البنود باتجاه إيجابي ومباشر للبعد المراد قياسه لتفادي أخطاء الاستجابة والتشويش العاملي.
  • الفئات المستهدفة: المراهقون والشباب والبالغون (من عمر 13 عاماً فما فوق)، مع إمكانية تطبيقه على كلا الجنسين (ذكور وإناث).
  • زمن التطبيق: يتراوح بين 5 إلى 10 دقائق.
  • تفسير الدرجات: تشير الدرجات المرتفعة على الأبعاد إلى زيادة مستوى الاستيعاب الداخلي للمعايير الإعلامية، والشعور بالضغط المكثف، والاعتماد الكبير على وسائل الإعلام كمصدر لتعريف الجاذبية الجسدية، مما يمثل مؤشراً خطراً لعدم الرضا عن الجسد.

الأذونات والرسوم وسنة الاختبار

نُشر استبيان SATAQ-3 رسمياً في عام 2004 عبر المجلة الدولية لاضطرابات الأكل (International Journal of Eating Disorders).

  • حقوق الملكية الفكرية: تعود حقوق النشر الأصلية للمؤلفين (J. Kevin Thompson et al.) ودار النشر جون وايلي وأولاده (John Wiley & Sons, Inc.).
  • رسوم الاستخدام والترخيص: المقياس متاح مجاناً للأغراض الأكاديمية والبحثية غير التجارية والتدريبية. يمكن للباحثين استخدام الفقرات الواردة في الورقة الأصلية المنشورة دون الحاجة إلى دفع رسوم ملكية، شريطة الاقتباس والتوثيق الأكاديمي الدقيق للورقة المرجعية الأساسية.
  • الاستخدام التجاري: يتطلب الاستخدام التجاري أو دمجه في تطبيقات ربحية الحصول على إذن كتابي رسمي من دار النشر والمؤلف الرئيسي.

المراجع

  • Festinger, L. (1954). A theory of social comparison processes. Human Relations, 7(2), 117–140. https://doi.org/10.1177/001872675400700202
  • Heinberg, L. J., Thompson, J. K., & Stormer, S. (1995). Development and validation of the Sociocultural Attitudes Towards Appearance Questionnaire. International Journal of Eating Disorders, 17(1), 81–89. <a href="https://doi.org/10.1002/1098-108x(199501)17:13.0.co;2-y” target=”_blank” rel=”noopener noreferrer”>https://doi.org/10.1002/1098-108x(199501)17:13.0.co;2-y
  • Schaefer, L. M., Burke, N. L., Thompson, J. K., Dedrick, R. F., Heinberg, L. J., Calogero, R. M., Bardone-Cone, A. M., Higgins, M. K., Frederick, D. A., Kelly, M., Anderson, D. A., Schaumberg, K., Nerini, A., Stefanile, C., Dittmar, H., Clark, E., Adams, Z., Macwana, S., Klump, K. L., & Swami, V. (2015). Development and validation of the Sociocultural Attitudes Towards Appearance Questionnaire-4 (SATAQ-4). Psychological Assessment, 27(2), 700–717. https://doi.org/10.1037/pas0000036
  • Thompson, J. K., Coovert, M. D., & Stormer, S. M. (1999). Body image, social comparison, and eating disturbance: A covariance structure modeling investigation. International Journal of Eating Disorders, 26(1), 43–51. <a href="https://doi.org/10.1002/(sici)1098-108x(199907)26:13.0.co;2-u” target=”_blank” rel=”noopener noreferrer”>https://doi.org/10.1002/(sici)1098-108x(199907)26:13.0.co;2-u
  • Thompson, J. K., van den Berg, P., Roehrig, M., Guarda, A. S., & Heinberg, L. J. (2004). The Sociocultural Attitudes Towards Appearance Scale-3 (SATAQ-3): Development and validation. International Journal of Eating Disorders, 35(3), 293–304. https://doi.org/10.1002/eat.20009

فقرات المقياس

فيما يلي النص الأصلي الكامل لفقرات مقياس SATAQ-3 باللغة الإنجليزية كما صاغها مؤلفو المقياس:

Instructions: Please indicate your agreement with each statement by choosing the appropriate number from the following scale:
1 = Definitely Disagree | 2 = Mostly Disagree | 3 = Neither Agree nor Disagree | 4 = Mostly Agree | 5 = Definitely Agree

  1. TV programs are an important source of information about fashion and “being attractive.”
  2. I’ve felt pressure from TV or magazines to lose weight.
  3. I would like to look like the models in the magazines.
  4. I compare my body to the bodies of people who are on TV.
  5. TV commercials are an important source of information about fashion and “being attractive.”
  6. I’ve felt pressure from TV or magazines to look pretty.
  7. I would like to look like the people in the movies.
  8. I compare my appearance to the appearance of TV and movie stars.
  9. Music videos are an important source of information about fashion and “being attractive.”
  10. I’ve felt pressure from TV or magazines to be thin.
  11. I would like to look like the people in music videos.
  12. I compare my body to the bodies of people who appear in magazines.
  13. Magazine articles are an important source of information about fashion and “being attractive.”
  14. I’ve felt pressure from TV or magazines to have a perfect body.
  15. I wish I looked like the models in music videos.
  16. I compare my appearance to the appearance of people in magazine ads.
  17. Magazine advertisements are an important source of information about fashion and “being attractive.”
  18. I’ve felt pressure from TV or magazines to diet.
  19. I wish I looked as athletic as the people in sports magazines.
  20. I compare my body to that of people in “good shape.”
  21. Pictures in magazines are an important source of information about fashion and “being attractive.”
  22. I’ve felt pressure from TV or magazines to exercise.
  23. I wish I looked like the people in fitness magazines.
  24. I compare my body to that of people who are athletic.
  25. Movie stars are an important source of information about fashion and “being attractive.”
  26. I’ve felt pressure from TV or magazines to change my appearance.
  27. I try to look like the people on TV.
  28. Fashion models are an important source of information about fashion and “being attractive.”
  29. Famous people are an important source of information about fashion and “being attractive.”
  30. I try to look like the people who are in sports magazines.

اقتباس هذا المقال

looti, M. (2026, أغسطس 26). استبيان المواقف الاجتماعية الثقافية تجاه المظهر-3 (SATAQ-3). عرب سايكلوجي. https://arabpsychology.com/scales/sociocultural-attitudes-towards-appearance-questionnaire-3-sataq-3/
looti, Mohammed. “استبيان المواقف الاجتماعية الثقافية تجاه المظهر-3 (SATAQ-3).” عرب سايكلوجي, 26 أغسطس 2026, https://arabpsychology.com/scales/sociocultural-attitudes-towards-appearance-questionnaire-3-sataq-3/.
looti, Mohammed. “استبيان المواقف الاجتماعية الثقافية تجاه المظهر-3 (SATAQ-3).” عرب سايكلوجي. أغسطس 26, 2026. https://arabpsychology.com/scales/sociocultural-attitudes-towards-appearance-questionnaire-3-sataq-3/.