تقييم تحكم الطفل في طب الأسنان (CDCA)
دليل أكاديمي وشامل لمقياس تقييم تحكم الطفل في طب الأسنان (CDCA) لقياس الرغبة في التحكم والتحكم المدرك لدى الأطفال أثناء العلاج السني وخصائصه السيكومترية.
دليل أكاديمي وشامل لمقياس تقييم تحكم الطفل في طب الأسنان (CDCA) لقياس الرغبة في التحكم والتحكم المدرك لدى الأطفال أثناء العلاج السني وخصائصه السيكومترية.
يُعد مقياس الأبعاد السببية الثاني (CDS-II) أداة سيكومترية رائدة طوّرها إدوارد ماكولي وزملاؤه لقياس كيفية إدراك الأفراد للأسباب الكامنة وراء نجاحاتهم وإخفاقاتهم عبر أربعة أبعاد سببية رئيسية: موضع السببية، الاستقرار، التحكم الشخصي، والتحكم الخارجي.