مقاييس الشخصية والاتجاهاتمقاييس علم النفس الإيجابي

مقياس المعتقدات حول قوى اليقظة الذهنية (BPMS)

دليل أكاديمي شامل لمقياس المعتقدات حول قوى اليقظة الذهنية (BPMS) من إعداد رحماني وزملائها (2023)، متضمناً التحليل العاملي، الصدق والثبات، ونصوص الفقرات الإنجليزية الأصلية ومفاتيح التصحيح.

Mohammed looti أكاديمي وباحث متخصص في علم النفس
تاريخ النشر
تمت المراجعة العلمية · د. مروة عبد العظيم · 17 سبتمبر، 2026
مراجعة وتدقيق علمي معتمد تاريخ التدقيق: 17 سبتمبر، 2026
د. مروة عبد العظيم دكتوراه
أستاذة علم النفس جامعة كربلاء
معايير التدقيق والاعتماد السريري

يخضع هذا المحتوى لمعايير ضبط الجودة والتدقيق العلمي والأكاديمي الصارمة في شبكة علم النفس العربي، لضمان صحة المعلومات ودقتها السريرية ومطابقتها لأحدث الأدلة والبراهين الصادرة عن الجمعيات النفسية والطبية المعتمدة (APA / WHO).

الملخص

يعد مقياس المعتقدات حول قوى اليقظة الذهنية (Belief in the Powers of Mindfulness Scale – BPMS)، الذي طوره الباحثون ماسومة رحماني، وفاليري فان مولوكوم، وميغيل فارياس (Rahmani, van Mulukom, & Farias, 2023)، أداة سيكومترية متخصصة ومصممة لقياس المعتقدات الجوهرية والتوقعات الإيجابية الفائقة التي يحملها الأفراد تجاه قدرة ممارسة اليقظة الذهنية (Mindfulness) والتأمل التنبّهي على إحداث تحولات جذرية على الصعيدين الفردي والمجتمعي. تم تطوير فقرات المقياس استناداً إلى دمج رصين بين العمل الميداني والتحليل الموضوعي (Thematic Analysis) للمقابلات النوعية المتعمقة، تلاها جمع بيانات مسحية شملت عينة واسعة من البالغين عبر الإنترنت تراوحت أعمارهم بين 18 و73 عاماً من الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة المتحدة.

يتألف المقياس في صورته النهائية من 9 فقرات تعكس بُعداً أحادياً متماسكاً يمثل الاعتقاد بالقوى التحويلية لليقظة الذهنية. وتُستجاب هذه الفقرات عبر مقياس ليكرت متدرج يتراوح بين الرفض التام والتأييد التام. أظهرت الفحوص السيكومترية تمتع الأداة بمستويات استثنائية من الاتساق الداخلي، حيث بلغ معامل ألفا كرونباخ ومعامل أوميغا ماكدونالد (McDonald's Omega) القيمة 0.89. وأسفر التحليل العاملي للمحاور الرئيسية عن عامل أحادي مفسر استأثر بنسبة 54.0% من التباين المشترك، مع جذر كامن أولي قدره 4.86. كما أثبتت الأداة صدقاً تقاربياً قوياً؛ حيث ارتبطت الدرجات المرتفعة بزيادة وتيرة ومدة ممارسة التأمل، والمهارات الذاتية لليقظة الذهنية، والروحانية المستقلة عن التدين التقليدي، مما يجعل المقياس أداة رائدة في تقييم الظواهر الثقافية والمعرفية المحيطة بـ "حمى التأمل" المعاصرة.

الكلمات المفتاحية

اليقظة الذهنية، مقياس المعتقدات حول قوى اليقظة الذهنية، التأمل، التوقعات العلاجية، التحول الذاتي، علم النفس الإيجابي، الصدق السيكومتري، الاتساق الداخلي، التحليل العاملي، الروحانية المعاصرة، القياس النفسي، الاتجاهات نحو التأمل.

المؤلفون

تم تطوير هذا المقياس بواسطة فريق بحثي متميز يجمع بين حقول علم النفس، ودراسات الأديان، والعلوم الاجتماعية والإدراكية:

  • د. ماسومة رحماني (Masoumeh Rahmani): باحثة في كلية الدراسات الاجتماعية والثقافية في جامعة فيكتوريا في ويلينغتون (Victoria University of Wellington)، نيوزيلندا. البريد الإلكتروني للمراسلة: [email protected].
  • د. فاليري فان مولوكوم (Valerie van Mulukom): باحثة أولى في مختبر الدماغ والمعتقد والسلوك، مركز الثقة والسلام والعلاقات الاجتماعية، جامعة كوفنتري (Coventry University)، المملكة المتحدة.
  • البروفيسور ميغيل فارياس (Miguel Farias): أستاذ علم النفس الإدراكي ورئيس مختبر الدماغ والمعتقد والسلوك بمركز الثقة والسلام والعلاقات الاجتماعية، جامعة كوفنتري، المملكة المتحدة. المعرّف الأكاديمي الرقمي (ORCID): 0000-0001-5925-795X.

الغرض

يهدف مقياس المعتقدات حول قوى اليقظة الذهنية (BPMS) في المقام الأول إلى قياس وتكميم المنظومة الإدراكية والمعتقداتية التي يتبناها الأفراد بشأن القدرات الخارقة أو التحويلية الكامنة في ممارسات اليقظة الذهنية والتأمل. مع الانتشار العالمي الهائل لليقظة الذهنية وانتقالها من سياقها الروحي البوذي التقليدي إلى إطار العلمانية والاستهلاك الثقافي والطب النفسي الحديث، نشأت سردية مجتمعية تصور اليقظة الذهنية كـ "دواء شامل" (Panacea) قادر ليس فقط على تخفيف التوتر وعلاج الاضطرابات النفسية، بل وإصلاح عيوب الشخصية، وبناء الحكمة الداخلية، وإنهاء العنف العالمي، وتحقيق السلام المجتمعي عند تدريسها في المدارس.

تتمثل الأغراض التطبيقية والبحثية للمقياس في عدة مجالات جوهرية:

  • البحث الإكلينيكي والعلاجي: يُستخدم المقياس لتقييم "تأثير التوقع" (Expectancy Effect) وتأثير البلاسيبو (العلاج التمويهي) في التدخلات القائمة على اليقظة الذهنية (مثل MBSR وMBCT). يساعد المقياس الباحثين في معرفة ما إذا كانت النتائج الإيجابية المحققة تعود لآليات الممارسة ذاتها أم لمعتقدات المريض وتوقعاته المسبقة المشحونة بالمثالية.
  • تقييم الآثار الجانبية ومخاطر خيبة الأمل: إن حمل معتقدات مفرطة في التفاؤل تجاه اليقظة الذهنية قد يؤدي إلى شعور حاد بالذنب أو الإحباط إذا فشل الممارس في تحقيق الاستنارة أو التغيير الموعود، أو عندما يواجه تجارب تفكك نفسي أو قلق ناتجة عن التأمل المكثف. يوفر المقياس وسيلة للتنبؤ بهؤلاء الأفراد قبل خوض التدريبات المكثفة.
  • علم الاجتماع الديني والدراسات الثقافية: يتيح المقياس استكشاف كيفية تحول التقنيات التأملية المعلمنة إلى منظومة إيمانية شبه دينية ضمن ما يُعرف بـ "الروحانية دون دين" (Spiritual but not Religious)، وتتبع انتشار أيديولوجيا تحسين الذات في المجتمعات الغربية المعاصرة.
  • التقييم التربوي والسياسات العامة: يفيد المقياس في قياس اتجاهات المعلمين والمسؤولين والآباء نحو دمج برامج التأمل في المناهج المدرسية، وفصل الدوافع الإجرائية الحقيقية عن الحماس المفرط المستند إلى دعاية غير دقيقة.

البناء النفسي

يمثل البناء النفسي المقاس بواسطة BPMS مفهوماً أحادي البُعد يُعرف بـ "الاعتقاد بالقوى التحويلية لليقظة الذهنية" (Belief in the Transformative Powers of Mindfulness). على الرغم من أن المقياس يمثل عاملاً موحداً عند التحليل الإحصائي، إلا أن هذا البناء يتجلى إدراكياً من خلال عدة محاور مترابطة تم استخلاصها من التحليل الموضوعي النوعي:

1. التحول الأخلاقي والعاطفي الفردي (Personal Moral & Emotional Transformation)

يتجلى هذا المحور في إيمان الفرد بأن الانخراط في تأمل اليقظة الذهنية يولد تلقائياً صفات إنسانية نبيلة كالشفقة والتعاطف، ويمنح الممارس القدرة على تقبل الواقع دون إصدار أحكام، مما يسهم في تأسيس علاقات بينية أكثر عمقاً وأصالة. تعكس الفقرة 1 ("تأمل اليقظة الذهنية يجعلنا أكثر شفقة بكثير") والفقرة 2 هذا التوجه الإدراكي نحو النظر إلى التأمل كمحفز أخلاقي وشعوري.

2. الاستبصار الذاتي وإصلاح السلوك (Self-Insight & Behavioral Correction)

يركز هذا الجانب من البناء النفسي على الاعتقاد بأن اليقظة الذهنية بمثابة مرآة تكشف الجوانب المظلمة أو السلبية في سلوك الفرد وتمنحه الأدوات النفسية الفعالة لتعديل هذا السلوك وتحسين الذات وفهم الحقيقة العميقة عن النفس والآخرين. يتضح ذلك في الفقرات 3 و7 و9، حيث يُنظر إلى الممارسة كأداة لاكتساب الاستبصار الذاتي الجذري والوصول إلى الحكمة.

3. الخلاص المجتمعي ونزع فتيل العنف (Societal Salvation & Pacifism)

يمثل هذا المكون إسقاطاً للتأثير الفردي على المستوى الجمعي العالمي؛ حيث يتبنى الأفراد فكرة طوباوية (Utopian View) مفادها أن انتشار ممارسة اليقظة الذهنية كفيل بالقضاء على العنف والحروب وتحقيق السلام الكوني. تجسد الفقرة 4 ("لو مارس الجميع تأمل اليقظة الذهنية، لقل العنف في العالم كثيراً") والفقرة 5 الداعية لفرضها ضمن المناهج التعليمية هذا التصور الخلاصي المجتمعي.

4. التثمين الوجودي والروحي لليقظة (Existential & Spiritual Valuing)

ينطوي البناء على اعتبار اليقظة الذهنية قيمة مركزية مقدسة في الحياة اليومية، وخريطة باطنية لا غنى عنها للسير نحو الحكمة الحقيقية (كما في الفقرة 6 والفقرة 8). وتعتبر هذه المعتقدات بمثابة مركب معرفي يمنح الممارسة التأملية قوة هوياتية ومعنى وجودياً يتجاوز مجرد كونه تمريناً معرفياً لتخفيف الضغط.

الإطار النظري

ينبثق مقياس BPMS من تقاطع نظري بين عدة أطر نفسية وسوسيولوجية كبرى:

1. سوسيولوجيا العلمنة ونظرية الحركة الروحية الجديدة

يستند المقياس إلى دراسات علمنة الممارسات الدينية الشرقية وتطويعها في الغرب الرأسمالي المعاصر، وهو ما أطلق عليه النقاد مصطلح "ماك-مايندفلنس" (McMindfulness) أو اليقظة الذهنية الاستهلاكية. في هذا السياق، حلل الباحثون كيف جُرد التأمل البوذي التقليدي من سياقاته التحررية الصارمة، وأُعيد تقديمه كتقنية علاجية علمية ذات صبغة عليا تمنح وعوداً غير محدودة بالسعادة، والسلام الداخلي، والتناغم المجتمعي، مما شكل منظومة "إيمان علماني" جديدة تحاكي المعتقدات الخلاصية الدينية ولكن بمسوح علمية حيوية.

2. نظرية استجابة التوقع وتأثير العلاج التمويهي (Response Expectancy Theory)

تعتمد الخلفية الإكلينيكية للمقياس على أطروحات إيرفينغ كيرش (Irving Kirsch) حول نظرية توقع الاستجابة. تنص هذه النظرية على أن التوقعات غير الواعية والمسبقة للتجارب الذاتية (مثل القلق، الألم، أو الهدوء الروحي) تعمل كنبؤات ذاتية التحقق (Self-fulfilling prophecies). بناءً على ذلك، صاغ رحماني وفريقه فقرات المقياس لرصد هذه التوقعات المسبقة التي يعتنقها الممارسون، حيث يفترض الإطار النظري أن الكثير من الفوائد المنسوبة لممارسة اليقظة الذهنية تعود في جزء كبير منها إلى قوة الاعتقاد المشحون مسبقاً بما تستطيع هذه الممارسة إنجازه.

3. المنهج السردي الموضوعي (Thematic Narrative Approach)

لم يتم اشتقاق فقرات المقياس عبر افتراضات نظرية منعزلة، بل وُجه البناء السيكومتري بمنهج سردي بنائي؛ إذ أجرى المؤلفون دراسات إثنوغرافية ومقابلات معمقة نوعية مع ممارسي ومعلمي التأمل لتحليل الخطاب اللغوي والمفاهيم العاطفية التي يستخدمونها لوصف تجاربهم. أظهرت السرديات ظهور معتقدات راسخة بأن اليقظة تغير الدماغ، وتشفي العلاقات، وتنهي الصراعات. وعليه، صيغت فقرات المقياس لتعكس بدقة اللغة الطبيعية والتعبيرات الحقيقية التي يستخدمها الأفراد للتعبير عن ثقتهم المطلقة في قدرات اليقظة الذهنية.

الصدق

أخضع المقياس لسلسلة شاملة من اختبارات الصدق السيكومتري في عينة تقنين بلغت مئات الأفراد، وأظهرت النتائج الأدلة الإحصائية التالية:

الصدق التقاربي (Convergent Validity)

تماشياً مع الفرضيات النظرية للمقياس، أثبتت البيانات وجود صدق تقاربي متين مع العديد من المتغيرات ذات الصلة الوثيقة:

  • تاريخ وتكرار الممارسة: أظهر الأفراد الذين مارسوا التأمل لفترات زمنية أطول (سنوات) وبوتيرة أكثر تكراراً درجات أعلى بصورة دالة إحصائياً على مقياس BPMS مقارنة بالمبتدئين أو غير الممارسين.
  • المهارات الذاتية لليقظة الذهنية: ارتبطت درجات المقياس ارتباطاً إيجابياً دالاً بمقاييس مهارات اليقظة الذهنية المبلغ عنها ذاتياً (مثل مقياس العوامل الخمسة لليقظة الذهنية FFMQ)، مما يؤكد أن الإيمان بقوة التقنية يتوافق طردياً مع إدراك امتلاك مهاراتها.
  • الروحانية مقابل التدين: بينت النتائج أن المستويات المرتفعة من الروحانية (Spirituality) ارتبطت ارتباطاً وثيقاً بزيادة الاعتقاد في القوى التحويلية لليقظة الذهنية، في حين لم يظهر التدين التقليدي المؤسسي (Religiosity) هذا الارتباط، وهو ما يدعم استقلالية بناء المقياس كظاهرة روحية حداثية غير تقليدية.

الفروق الديموغرافية والصدق التمايزي (Discriminant & Group Differences)

أظهر المقياس حساسية تمايزية ممتازة في رصد الفروق بين الثقافات والفئات العمرية:

  • سجل المشاركون من الولايات المتحدة الأمريكية درجات أعلى بشكل دال إحصائياً على مقياس BPMS مقارنة بنظرائهم من المملكة المتحدة، وهو ما يعكس الفروق الثقافية ومستوى تغلغل حركة العصر الجديد ومفاهيم الاستشفاء البديل في المجتمع الأمريكي مقارنة بالنزعة الأكثر تحفظاً أو شجبية في الثقافة البريطانية.
  • سجلت الفئات العمرية الأكبر سناً درجات أعلى على المقياس مقارنة بالمشاركين الأصغر سناً، مما يتسق مع ميل الأفراد الأكبر عمراً للبحث عن مسارات تكاملية للحكمة وإصلاح العلاقات الشخصية.

الثبات

أظهرت دراسات التحقق السيكومتري لفقرات المقياس التسع تمتع الأداة بمستويات رفيعة جداً من الاتساق الداخلي (Internal Consistency):

  • معامل ألفا كرونباخ (Cronbach's Alpha): بلغ معامل ألفا للعينة الكلية للمقياس المكون من 9 فقرات قيمة 0.89، وهي قيمة تدل على اتساق ممتاز واستقرار عالٍ في قياس المفحوصين دون وجود حشو أو تكرار لفظي مخل.
  • معامل أوميغا ماكدونالد (McDonald's Omega): نظراً لأن معامل ألفا قد يتعرض للانحياز في حال عدم تحقق شرط توازي القياس الدقيق (Tau-equivalence)، فقد قام المؤلفون باحتساب معامل أوميغا البديل، والذي بلغ بدوره 0.89، مما يقدم دليلاً إحصائياً حاسماً على صلابة التجانس الداخلي للبناء الأحادي المقاس.
  • معاملات الارتباط بين الفقرات والدرجة الكلية: أظهرت جميع الفقرات معاملات ارتباط موجبة ومرتفعة مع المجموع الكلي للدرجات تراوحت في مجملها فوق العتبة المقبولة سيكومترياً (> 0.50)، مما يؤكد إسهام كل فقرة بفاعلية في تمثيل النطاق السلوكي والمعرفي للمفهوم.

التحليل العاملي

تم فحص البنية الداخلية للمقياس باستخدام تحليل العوامل الاستكشافي، وتحديداً عبر تحليل المحاور الرئيسية (Principal Axis Factoring – PAF):

  • الجذور الكامنة والتباين المفسر: كشفت نتائج التحليل العاملي غير المدور عن بروز عامل أولي رئيسي واحد استأثر بنسبة 54.0% من التباين المشترك الكلي، وبلغ جذره الكامن (Eigenvalue) قيمة مرتفعة جداً بلغت 4.86.
  • اختبار منحنى التشتت (Scree Plot): بالنظر إلى الرسم البياني لمنحنى التشتت، لوحظ انحدار حاد وحاسم بعد العامل الأول مباشرة. فقد بلغ الجذر الكامن للعامل الثاني 0.85 فقط، ولم يستأثر سوى بنسبة 9.4% من التباين المشترك، وبما أنه يقل عن المعيار النظري المعتمد (معيار كايزر: الجذر الكامن > 1.0)، فقد تم استبعاد أي عوامل ثانوية أخرى وتأكيد أحادية البُعد (Unidimensionality) بشكل قاطع.
  • ملاحظة سيكومترية حول الفقرة 3: أشار المؤلفون إلى ملاحظة منهجية بخصوص الفقرة الثالثة؛ حيث تتسم بكونها "فقرة مزدوجة التوجيه" (Double-barreled item) نظراً لاشتمالها على عبارتين في فقرة واحدة ("تأمل اليقظة الذهنية يسمح لي برؤية الجوانب السلبية في سلوكي وتحسين علاقتي مع الآخرين"). واقترح المؤلفون أنه يمكن في الدراسات المستقبلية إما شطرها إلى فقرتين أو حذف العبارة الثانية للاكتفاء بـ: "تأمل اليقظة الذهنية يسمح لي برؤية الجوانب السلبية في سلوكي" لمنع التداخل مع الفقرة رقم 2.

أداة القياس

فيما يلي المواصفات الفنية السيكومترية لأداة القياس وطريقة إدارتها وتصحيحها:

  • نوع الاختبار: مقياس تقدير اتجاهات ومعتقدات أصلي (Self-report rating scale).
  • الشكل والتنسيق: يُجاب عن الفقرات باستخدام خيارات مقياس ليكرت (Likert Scale) متدرجة الاستجابة.
  • عدد الفقرات: يتكون المقياس من 9 فقرات تعكس عاملاً عاماً واحداً.
  • مقياس الاستجابة الأصلي: يطلب من المشارك تحديد درجة موافقته على مقياس استجابة رقمي يتدرج من ستة مستويات تبدأ بالرفض التام وتنتهي بالموافقة التامة وفق الترتيب التالي: Strongly disagree (–2.5)، Disagree (–1.5)، Somewhat disagree (–0.5)، Somewhat agree (0.5)، Agree (1.5)، Strongly agree (2.5).
  • نظام الدرجات والتصحيح: يتم احتساب الدرجة الكلية عبر جمع درجات الفقرات أو استخراج المتوسط الحسابي. تشير الدرجات المرتفعة إيجاباً إلى إيمان راسخ ومتطرف بالقدرات التحويلية لليقظة الذهنية، بينما تشير الدرجات المنخفضة أو السالبة إلى الشك أو عدم الاقتناع بجدوى هذه الممارسات.
  • الفقرات المعكوسة: لا يحتوي المقياس على أي فقرات ذات صياغة سلبية أو تصحيح معكوس؛ فجميع الفقرات التسع تسير في الاتجاه المؤيد للبناء النفسي.
  • الفئات المستهدفة: البالغون من الجنسين (18 عاماً فأكثر)، بما في ذلك فئات الشباب (18-29)، والثلاثينيات (30-39)، ومنتصف العمر (40-64)، والمسنون (65 عاماً فأكثر).
  • طريقة التطبيق: تطبيق إلكتروني عبر الإنترنت أو تطبيقي ورقي مباشر في البيئات الأكاديمية والإكلينيكية.

الأذونات والرسوم وسنة الاختبار

نُشر المقياس رسمياً في عام 2023. وتفاصيل الاستخدام القانوني كالتالي:

  • الرسوم: المقياس مجاني تماماً (No Fee) للأغراض الأكاديمية والبحثية والتعليمية.
  • الأذونات: الأداة مرخصة ومتاحة للاستخدام في الأبحاث والتدريس تحت رخصة المشاع الإبداعي الدولية نَسب المُصنَّف (Creative Commons Attribution 4.0 International – CC BY 4.0).
  • الاستخدام التجاري: غير مسموح بالاستخدام التجاري المباشر دون اتفاق مسبق مع المؤلفين والناشر.
  • بيانات التواصل: لأي استفسارات بحثية أو للحصول على تفاصيل الترجمة، يمكن التواصل مع الباحثة المسؤولة د. ماسومة رحماني عبر البريد: [email protected].

المراجع

فيما يلي المرجع المعتمد للدراسة الأساسية التي استند إليها تطوير المقياس وفق نظام جمعية علم النفس الأمريكية (APA 7th):

  • Rahmani, M., van Mulukom, V., & Farias, M. (2023). Believing in the powers of mindfulness: A thematic narrative approach and the development of a new scale. Mindfulness, 14(7), 1689–1704. https://doi.org/10.1007/s12671-023-02164-x

فقرات المقياس

فيما يلي نص فقرات المقياس بلغتها الأصلية كما وردت في الدراسات القياسية المعيارية دون أي تعديل أو ترجمة للحفاظ على صدق أداة القياس وثباتها:

Belief in the Powers of Mindfulness Scale (BPMS)

Response Scale: Participants are asked to indicate their agreement with each of the statements on a Likert scale anchored from Strongly disagree (–2.5), to Disagree (–1.5), Somewhat disagree (–0.5), Somewhat agree (0.5), Agree (1.5), and Strongly agree (2.5).

  1. Mindfulness Meditation makes us much more compassionate.
  2. Accepting reality without judgments has enabled me to develop more meaningful relationships with others.
  3. Mindfulness Meditation allows me to see the negative aspects of my behavior and to improve my relationship with others.†
  4. If everyone did Mindfulness Meditation, there would be much less violence in the world.
  5. Mindfulness Meditation should be taught as part of the school curricula.
  6. Mindfulness Meditation provides me with a tool to navigate an inner map to wisdom.
  7. Mindfulness Meditation allows me to understand the truth about myself and others.
  8. Becoming mindful is something I really value in my life.
  9. Mindfulness Meditation allows me to see the negative aspects of my behavior and to improve myself.

Note: †Given the double-barreled nature of this item (i.e., two statements within one item), we suggest that in future research this item is either split into two or used without the second statement given Item 2; i.e., "Mindfulness Meditation allows me to see the negative aspects of my behavior."

تقييم هذا المقياس النفسي

5.0 / 5 1 تقييم

اقتباس هذا المقال

looti, M. (2026, سبتمبر 17). مقياس المعتقدات حول قوى اليقظة الذهنية (BPMS). عرب سايكلوجي. https://arabpsychology.com/scales/belief-in-the-powers-of-mindfulness-scale-bpms/
looti, Mohammed. “مقياس المعتقدات حول قوى اليقظة الذهنية (BPMS).” عرب سايكلوجي, 17 سبتمبر 2026, https://arabpsychology.com/scales/belief-in-the-powers-of-mindfulness-scale-bpms/.
looti, Mohammed. “مقياس المعتقدات حول قوى اليقظة الذهنية (BPMS).” عرب سايكلوجي. سبتمبر 17, 2026. https://arabpsychology.com/scales/belief-in-the-powers-of-mindfulness-scale-bpms/.