1. الملخص
يُعد مقياس الخوف من التقييم السلبي – النسخة المختصرة (Brief Fear of Negative Evaluation Scale – BFNE) واحداً من أبرز وأهم المقاييس السيكومترية المستخدمة عالمياً في مجال علم النفس الإكلينيكي والبحث النفسي لتقييم الرهبة والقلق المعرفي من تلقي تقييمات سلبية أو انتقادات أو رفض من قِبل الآخرين. طوّر هذا المقياس العالم الأمريكي مارك ليري (Mark R. Leary) في عام 1983 كصيغة مختصرة ومكافئة سيكومترياً للمقياس الأصلي الذي صممه ديفيد واتسون ورونالد فريند (Watson & Friend, 1969) المكوّن من 30 فقرة بنظام إجابة ثنائي (صواب/خطأ).
يتكون مقياس (BFNE) من 12 فقرة تقيس جوهر الخوف المعرفي من التقييم الاجتماعي غير المواتي، مستخدماً سلم ليكرت الخماسي (من 1 = لا ينطبق عليّ إطلاقاً، إلى 5 = ينطبق عليّ تماماً)، مما يمنحه حساسية قياسية وتباينية أعلى مقارنة بالنسخة الثنائية القديمة. يتضمن المقياس 8 فقرات مصاغة بأسلوب مباشر (إيجابي الصياغة باتجاه القلق) و4 فقرات مصاغة بأسلوب عكسي. أظهرت الدراسات السيكومترية عبر مختلف الثقافات والبيئات الإكلينيكية وغير الإكلينيكية تمتع المقياس بخصائص قياسية استثنائية؛ حيث يتجاوز معامل الاتساق الداخلي (ألفا كرونباخ) عادةً حاجز 0.90، مع ثبات إعادة الاختبار يتراوح بين 0.75 و0.88 على مدى فترات زمنية متفاوتة. يُمثل المقياس أداة ركيزة في تقييم اضطراب القلق الاجتماعي (Social Anxiety Disorder) وتوجيه التدخلات القائمة على العلاج المعرفي السلوكي (CBT).
2. الكلمات المفتاحية
الخوف من التقييم السلبي، القلق الاجتماعي، الرهاب الاجتماعي، مارك ليري، علم النفس الإكلينيكي، العلاج المعرفي السلوكي، الخصائص السيكومترية، الصدق والاتساق، القياس النفسي، التشوهات المعرفية.
3. المؤلفون
تم تطوير النسخة المختصرة من قِبل عالم النفس الاجتماعي والشخصية البارز:
- مارك آر. ليري (Mark R. Leary, Ph.D.): أستاذ فخري في علم النفس وعلم الأعصاب في جامعة ديوك (Duke University)، كارولاينا الشمالية، الولايات المتحدة الأمريكية. شغل سابقاً مناصب أكاديمية وبحثية في جامعة ويك فورست (Wake Forest University) وجامعة تكساس في أوستن. يُعد ليري مؤسس نظرية المقياس الاجتماعي (Sociometer Theory) وأحد رواد أبحاث تقديم الذات والدافع الاجتماعي والقلق التفاعلي. البريد الأكاديمي:
[email protected].
تجدر الإشارة إلى أن النسخة الأصلية المطولة (30 فقرة) كانت قد طُوّرت بواسطة كل من ديفيد واتسون (David Watson) ورونالد فريند (Ronald Friend) عام 1969 في قسم علم النفس بجامعة آيوا (University of Iowa).
4. الغرض
يتمثل الغرض الأساسي لمقياس الخوف من التقييم السلبي – النسخة المختصرة (BFNE) في القياس الكمي الدقيق لدرجة القلق والوجل والتوتر المعرفي التي يشعر بها الفرد حيال احتمالية تعرضه للتقييم السلبي، أو النقد، أو الرفض، أو إظهار القصور والعيوب أمام الآخرين. في إطار علم الأمراض النفسية، يُعد الخوف من التقييم السلبي (Fear of Negative Evaluation – FNE) البنية المعرفية المركزية والمحرك الأساسي لاضطراب القلق الاجتماعي وفقاً للدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية (DSM-5-TR).
التطبيقات الإكلينيكية والبحثية
يمتلك المقياس استخدامات واسعة تشمل:
- التشخيص والفرز السريري: تحديد الأفراد الذين يعانون من مستويات سريرية من القلق الاجتماعي المعرفي وتمييزهم عن الأفراد ذوي القلق العام أو الأنماط غير الاجتماعية من القلق.
- مراقبة مسار العلاج النفسي: يُستخدم كمؤشر رئيسي لمدى استجابة المريض لبرامج العلاج المعرفي السلوكي (CBT)، حيث يهدف المعالج إلى تفكيك المخططات المعرفية السلبية وتعديل توقعات الرفض الاجتماعي.
- البحوث الأكاديمية والتجريبية: دراسة آليات تقديم الذات (Self-Presentation)، والعلاقات بين الأقران، والسلوك التجنبي، والأداء الأكاديمي والمهني، وتأثير المقارنات الاجتماعية عبر شبكات التواصل الاجتماعي.
المسوغات النظرية وسد الفجوة في الأدبيات
قبل ابتكار هذه النسخة في عام 1983، كان الباحثون والإكلينيكيون يعتمدون على مقياس واتسون وفريند (Watson & Friend, 1969) المكون من 30 فقرة بنظام إجابة (صواب / خطأ). أثار المقياس الأصلي انتقادات منهجية واسعة، أهمها:
- الطول والعبء الإدراكي: تطلب 30 فقرة وقتاً طويلاً ومجهوداً كبيراً، خصوصاً عند دمجه ضمن بطاريات اختبارات متعددة في العيادات أو الدراسات المسحية.
- محدودية سلم الإجابة الثنائي: نظام (صواب/خطأ) يفتقر إلى الحساسية الكافية لرصد التغيرات الطفيفة أو المتوسطة في حدة القلق، مما يقلل من تباين الدرجات ويحد من القوة الإحصائية.
- الحشو وتكرار المعاني: تضمنت النسخة الأصلية فقرات زائدة لا تضيف وزناً سيكومترياً مستقلاً.
سدّ ليري هذه الفجوة عبر استخراج الفقرات الـ 12 الأكثر ارتباطاً بالدرجة الكلية وتحويل سلم القياس إلى مقياس ليكرت خماسي، محققاً نفس الكفاءة القياسية وأعلى منها مع خفض وقت التطبيق بنسبة تفوق 60%.
5. البناء النفسي
يُعرّف البناء النفسي لـ الخوف من التقييم السلبي بأنه “الترقب والتوجس من تلقي تقييمات غير مواتية من قِبل الآخرين، والضيق الناجم عن هذه التقييمات، وتوقع تعرض الفرد للرفض أو الاستهجان من المحيطين به”. يركز هذا البناء تحديداً على العمليات المعرفية والتفسيرية الذاتية، ويتميز بدقة عن الاستجابات الفسيولوجية المباشرة (مثل تسارع نبضات القلب أو التعرق) وعن السلوكيات التجنبية المادية.
أبعاد البناء النفسي وطبيعة تفاعلها
على الرغم من أن ليري صمم المقياس ليعكس بناءً أحادي البعد (Unidimensional Construct) يمثل الدرجة الكلية للخوف من التقييم السلبي، إلا أن التحليلات السيكومترية اللاحقة كشفت عن وجود مظهرين أساسيين مرتبطين بالصياغة اللغوية والبناء المعرفي:
- بُعد التوجس الصريح من التقييم السلبي (Straightforwardly Worded Dimension): ويتألف من 8 فقرات تقيس القلق والاهتمام المفرط بآراء الآخرين بشكل مباشر (مثال: “أقلق بشأن ما قد يظنه الآخرون عني حتى عندما أعلم أن ذلك لا يُحدث فارقاً”، “أخاف من ألا يتقبلني الآخرون”). يعكس هذا البعد جوهر الاستثارة المعرفية الاجتماعية والتفسيرات الكارثية لانتقادات الآخرين.
- بُعد عدم الاكتراث بآراء الآخرين / التقييم العكسي (Reversed-Worded Dimension): ويتألف من 4 فقرات مصاغة سلبياً تعكس المرونة أو اللامبالاة حيال أحكام الآخرين (مثال: “لا تزعجني آراء الآخرين عني”، “نادراً ما أقلق بشأن الانطباع الذي أتركه لدى شخص ما”). يمثل هذا البعد درعاً إدراكياً ضد الحساسية التقييمية.
ترتبط هاتان الصياغتان ارتباطاً وثيقاً، لكن الدراسات الإكلينيكية المتقدمة (مثل دراسات Rodebaugh et al., 2004; Weeks et al., 2005) أثبتت أن الفقرات الثماني المباشرة تمتلك صدقاً تنبؤياً ومعيارياً أعلى لدى مرضى الرهاب الاجتماعي مقارنة بالفقرات العكسية التي قد تعكس أحياناً خطأ في القياس ناتجاً عن طريقة الصياغة (Method Effect).
6. الإطار النظري
يستند مقياس الخوف من التقييم السلبي إلى مزيج متكامل من النماذج المعرفية في علم النفس الإكلينيكي ونظريات علم النفس الاجتماعي، وتحديداً:
1. النموذج المعرفي لاضطراب القلق الاجتماعي (Clark & Wells, 1995; Rapee & Heimberg, 1997)
يفترض هذا النموذج أن الأفراد المصابين بالقلق الاجتماعي يحملون افتراضات ومعتقدات غير عقلانية حول ذواتهم وبيئتهم الاجتماعية (مثل: “يجب أن أنال استحسان الجميع”، “إذا ظهر عليّ التوتر سيظنون أنني فاشل”). يؤدي دخول الموقف التقييمي إلى تنشيط هذه المخططات، فيتجه الانتباه نحو معالجة الذات كهدف اجتماعي مهدد، مما يضخم التقديرات الذاتية للاحتمالية والعواقب السلبية للحكم الاجتماعي السلبي. يُعد مقياس BFNE الأداة التشغيلية المباشرة لقياس هذا التنشيط المعرفي.
2. منظور تقديم الذات وإدارة الانطباع (Self-Presentation Theory)
وضع مارك ليري وزملاؤه (Leary & Kowalski, 1995) إطاراً يفسر القلق الاجتماعي بأنه ينشأ عندما يكون الفرد متحمساً لترك انطباع إيجابي ومقبول لدى جمهور حقيقي أو متخيل، لكنه في الوقت نفسه يشكك بشدة في قدرته على تحقيق هذا الانطباع المرغوب. يعكس الخوف من التقييم السلبي هذه الفجوة المعرفية بين الدافع لتقديم الذات بنجاح وبين الكفاءة الذاتية المدركة.
3. نظرية المقياس الاجتماعي (Sociometer Theory)
تعتبر هذه النظرية التي أسسها ليري أن تقدير الذات يعمل كنظام مراقبة نفسي داخلي يرصد باستمرار درجة القبول أو الرفض والاستبعاد الاجتماعي من قِبل الجماعة. يمثل الخوف من التقييم السلبي استجابة تحذيرية شديدة الحساسية تهدف إلى تجنب الاستبعاد الاجتماعي وحماية مكانة الفرد في الهرم الجمعي.
7. الصدق (Validity)
خضع مقياس BFNE لتقييمات سيكومترية معمقة في عشرات الدراسات المستقلة التي دعمت أوجه الصدق المختلفة بشكل استثنائي:
الصدق التقاربي (Convergent Validity)
أظهرت دراسة ليري التأسيسية (Leary, 1983) ارتباطاً شبه تام بين النسخة المختصرة والنسخة الأصلية المكونة من 30 فقرة ($r = 0.96$). كما بينت الدراسات اللاحقة ارتباطات موجبة دالة إحصائياً بين مقياس BFNE ومقاييس القلق الاجتماعي الأخرى، مثل:
- مقياس التفاعل والضيق الاجتماعي (SADS): ارتباط يتراوح بين $r = 0.68$ و $r = 0.73$.
- مقياس ليكسنبيرغ للقلق الاجتماعي (LSAS): ارتباط يتراوح بين $r = 0.55$ و $r = 0.65$.
- مقياس الرهاب الاجتماعي (SPIN): ارتباط يتراوح بين $r = 0.60$ و $r = 0.70$.
- مقياس بيك للقلق (BAI): ارتباط متوسط إلى مرتفع ($r pprox 0.45 – 0.55$).
الصدق التمايزي (Discriminant Validity)
يميز المقياس بوضوح بين القلق الاجتماعي المعرفي وبين مظاهر أخرى للاعتلال النفسي؛ حيث أظهر ارتباطات منخفضة إلى معتدلة مع أعراض الاكتئاب العام المقاسة بمقياس بيك للاكتئاب (BDI-II) ($r pprox 0.30 – 0.40$)، وارتباطات غير دالة أو ضعيفة جداً مع مقاييس الانبساطية العامة أو العدائية، مما يثبت استقلالية البناء عن المزاج السلبي العام.
الصدق التنبؤي والمعياري (Predictive & Criterion Validity)
أثبت المقياس قدرة فائقة على التنبؤ بسلوكيات الأفراد في المهام المعملية التي تتضمن تقييماً اجتماعياً حقيقياً (مثل إلقاء خطاب مفاجئ أمام لجنة أو التفاعل مع غرباء)، حيث سجل أصحاب الدرجات المرتفعة مستويات أعلى بكثير من الأفكار التلقائية السلبية، وزيادة في معدلات التجنب البصري، وميلاً لإدراك ملامح الوجه المحايدة على أنها رافضة وعدائية.
الصدق عبر الثقافات (Cross-Cultural Validity)
تم التحقق من صدق البنية العاملية للمقياس عبر ثقافات ولغات متعددة، بما في ذلك النسخ العربية (مثل دراسات في مصر والسعودية والأردن)، والنسخ الإسبانية، والفرنسية، واليابانية، والألمانية، وأظهرت جميعها ثبات مصفوفة العوامل واستقرار الصدق التقاربي عبر البيئات الشرقية والغربية.
8. الثبات (Reliability)
يتمتع مقياس BFNE بمؤشرات اتساق داخلي واستقرار زمني ممتازة عبر مختلف الفئات العمرية والإكلينيكية:
الاتساق الداخلي (Internal Consistency)
- في دراسة التطوير الأصلية لـ Leary (1983)، بلغت قيمة معامل ألفا كرونباخ ($lpha$) 0.90 للعينة الجامعية، وبلغ معامل ارتباط الفقرة بالدرجة الكلية (Item-Total Correlations) قيماً تراوحت بين 0.51 و 0.73.
- في عينات سريرية من مرضى القلق الاجتماعي (Weeks et al., 2005)، بلغت ألفا كرونباخ 0.92 للنسخة الكلية، و0.94 عند الاقتصار على الفقرات المصاغة إيجابياً (BFNE-S).
- أكدت مراجعات التحليل البعدي استقرار معامل أوميغا ماكدونالد ($\omega$) عند قيم تتجاوز 0.91.
ثبات إعادة الاختبار (Test-Retest Reliability)
- سجل ليري (1983) معامل استقرار زمني بلغ $r = 0.75$ عبر فاصل زمني مدته 4 أسابيع بين التطبيقين.
- أظهرت دراسات لاحقة (مثل Collins et al., 2005) معامل ثبات إعادة اختبار بلغ $r = 0.84$ عبر أسبوعين، و$r = 0.79$ عبر فترة 8 أسابيع في العينات غير السريرية، مما يدل على استقرار السمة عبر الزمن.
9. التحليل العاملي (Factor Analysis)
كانت البنية العاملية لمقياس BFNE موضوعاً لنقاش سيكومتري ثري في أدبيات القياس النفسي:
التحليل العاملي الاستكشافي والتأكيدي (EFA & CFA)
بينما افترض النموذج الأصلي عاملاً عاماً أحادياً، كشفت نماذج التحليل العاملي التوكيدي (CFA) عبر عدة أبحاث بارزة (Rodebaugh et al., 2004; Carleton et al., 2006) عن وجود تنافس بين ثلاثة نماذج هيكلية:
- نموذج العامل الواحد (Unidimensional Model): يفترض أن جميع الفقرات الـ 12 تُحمل على عامل كامن واحد. يُظهر هذا النموذج مؤشرات مطابقة مقبولة ولكنها ليست مثالية بسبب تباين صياغة الفقرات العكسية.
- نموذج العاملين المتمايزين بالصياغة (Two-Factor Method Model): يوزع الفقرات على عاملين: العامل الأول يضم الـ 8 فقرات الإيجابية، والعامل الثاني يضم الـ 4 فقرات العكسية. يُظهر هذا النموذج مؤشرات مطابقة ممتازة ($ ext{CFI} > 0.96, ext{TLI} > 0.95, ext{RMSEA} < 0.05$).
- نموذج العامل الثنائي (Bifactor Model): عامل عام للخوف من التقييم السلبي يفسر غالبية التباين المشترك، مع عامل خاص ثانوي يلتقط التباين المنهجي المرتبط بالفقرات العكسية فقط.
تشكيلة الفقرات والأوزان العاملية (Factor Loadings)
تتراوح التشبعات العاملية للفقرات الـ 8 المباشرة على العامل الأساسي بين 0.68 و 0.85، وهي تشبعات قوية جداً تدل على نقاء القياس. أما الفقرات العكسية الأربع (الفقرات: 2، 4، 7، 10)، فتتراوح تشبعاتها بين 0.42 و 0.62.
نتيجة لهذه المكتشفات، طور كارلتون وزملاؤه (Carleton et al., 2006; Weeks et al., 2005) نسختين معدلتين:
- BFNE-S (Straightforward items): تقتصر على الفقرات الثمانية المباشرة فقط (1, 3, 5, 6, 8, 9, 11, 12) وتستبعد الفقرات العكسية، مما يقدم بنية أحادية البعد فائقة النقاء.
- BFNE-II: أُعيدت فيها صياغة الفقرات الأربع العكسية لتصبح إيجابية ومباشرة، مما حافظ على طول المقياس (12 فقرة) مع التخلص من تأثير طريقة الصياغة.
10. أداة القياس
- نوع الاختبار: مقياس تقرير ذاتي (Self-Report Instrument) للقياس السيكومتري الإكلينيكي والمعرفي.
- الشكل والتنسيق: استبيان ورقي أو رقمي يتضمن تعليمات واضحة وقائمة من العبارات التقريرية.
- عدد الفقرات: 12 فقرة في النسخة القياسية لـ Leary (1983)، أو 8 فقرات في نسخة BFNE-S.
- سلم الإجابة: سلم ليكرت خماسي الدرجات يتدرج كالتالي:
- 1 = لا ينطبق عليّ إطلاقاً (Not at all characteristic of me)
- 2 = ينطبق عليّ قليلاً (Slightly characteristic of me)
- 3 = ينطبق عليّ بدرجة معتدلة (Moderately characteristic of me)
- 4 = ينطبق عليّ بدرجة كبيرة (Very characteristic of me)
- 5 = ينطبق عليّ تماماً (Extremely characteristic of me)
- قواعد التصحيح والدرجات:
- الفقرات المباشرة (1, 3, 5, 6, 8, 9, 11, 12) تُحسب درجاتها كما هي (1 إلى 5).
- الفقرات العكسية (2, 4, 7, 10) تُقلب درجاتها برمجياً أو يدوياً قبل الجمع: ($1 o 5$، $2 o 4$، $3 o 3$، $4 o 2$، $5 o 1$).
- الدرجة الكلية هي حاصل جمع درجات جميع الفقرات بعد قلب الفقرات العكسية.
- نطاق الدرجات وتفسيرها:
- يتراوح المدى الكلي للنسخة الكاملة (12 فقرة) بين 12 و 60 درجة.
- يتراوح المدى لنسخة BFNE-S (8 فقرات) بين 8 و 40 درجة.
- الدرجات الأعلى تشير إلى مستويات مرتفعة من القلق المعرفي والخوف من التقييم السلبي. تشير الأدبيات الإكلينيكية إلى أن الدرجات التي تتجاوز 45-48 على النسخة المكونة من 12 فقرة تمثل مؤشراً قوياً على وجود قلق اجتماعي سريري يستوجب التقييم المتخصص.
- الفئات المستهدفة والعمر: المراهقون والبالغون (من عمر 14 سنة فما فوق).
- زمن التطبيق: يتراوح بين 3 إلى 5 دقائق فقط.
- اللغات المتاحة: متوفر رسمياً ومقنن في عشرات اللغات منها الإنجليزية، العربية، الإسبانية، الفرنسية، الألمانية، الصينية، التركية، والكورية.
11. الأذونات والرسوم وسنة الاختبار
- سنة النشر الأساسية: 1983.
- حقوق النشر والملكية الفكرية: نُشر المقياس الأصلي في مجلة Personality and Social Psychology Bulletin بواسطة الجمعية الأمريكية لعلم النفس الاجتماعي (SPSP / SAGE Publications). يتمتع المقياس بوضع أكاديمي يسمح باستخدامه للأغراض البحثية والتعليمية والممارسة الإكلينيكية غير التجارية بحرية دون الحاجة إلى دفع رسوم ترخيص مالية، شريطة الاستشهاد بالورقة الأصلية لمارك ليري (Leary, 1983).
- الاستخدام التجاري: يتطلب تضمين المقياس في تطبيقات تجارية أو منصات ربحية إذناً مسبقاً من الناشر أو المؤلف.
- الحصول على المقياس: متاح في الأوراق العلمية المنشورة وقواعد البيانات السيكومترية المفتوحة.
12. المراجع
- Carleton, R. N., McCreary, D. R., Norton, P. J., & Asmundson, G. J. (2006). Brief fear of negative evaluation scale—revised. Depression and Anxiety, 23(5), 297–303. https://doi.org/10.1002/da.20142
- Clark, D. M., & Wells, A. (1995). A cognitive model of social phobia. In R. G. Heimberg, M. R. Liebowitz, D. A. Hope, & F. R. Schneier (Eds.), Social phobia: Diagnosis, assessment, and treatment (pp. 69–93). Guilford Press.
- Collins, K. A., Westra, H. A., Dozois, D. J., & Stewart, S. H. (2005). The validity of the brief version of the Fear of Negative Evaluation Scale. Journal of Anxiety Disorders, 19(3), 345–359. https://doi.org/10.1016/j.janxdis.2004.02.003
- Leary, M. R. (1983). A brief version of the Fear of Negative Evaluation Scale. Personality and Social Psychology Bulletin, 9(3), 371–375. https://doi.org/10.1177/0146167283093011
- Leary, M. R., & Kowalski, R. M. (1995). Social anxiety. Guilford Press.
- Rapee, R. M., & Heimberg, R. G. (1997). A cognitive-behavioral model of anxiety in social phobia. Behaviour Research and Therapy, 35(8), 741–756. https://doi.org/10.1016/S0005-7967(97)00022-3
- Rodebaugh, T. L., Woods, C. M., Thissen, D. M., Heimberg, R. G., Chambless, D. L., & Rapee, R. M. (2004). More isn’t always better: The case of the Brief Fear of Negative Evaluation scale. Journal of Abnormal Psychology, 113(2), 279–281. https://doi.org/10.1037/0021-843X.113.2.279
- Watson, D., & Friend, R. (1969). Measurement of social-evaluative anxiety. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 33(4), 448–457. https://doi.org/10.1037/h0027806
- Weeks, J. W., Heimberg, R. G., Fresco, D. M., Hart, T. A., Turk, C. L., Schneier, F. R., & Liebowitz, M. R. (2005). Empirical validation and psychometric evaluation of the Brief Fear of Negative Evaluation Scale in patients with social anxiety disorder. Psychological Assessment, 17(2), 179–190. https://doi.org/10.1037/1040-3590.17.2.179
13. فقرات المقياس
فيما يلي نص الفقرات الرسمية لمقياس الخوف من التقييم السلبي – النسخة المختصرة (BFNE) كما صاغها ونشرها العالم مارك ليري (Leary, 1983) بلغتها الأصلية المعتمدة علمياً:
Instructions: Please indicate how characteristic each of the following statements is of you by using the following scale:
- 1 = Not at all characteristic of me
- 2 = Slightly characteristic of me
- 3 = Moderately characteristic of me
- 4 = Very characteristic of me
- 5 = Extremely characteristic of me
Items of the Scale:
- I worry about what other people will think of me even when I know it doesn’t make any difference.
- I am unconcerned even if I know people are forming an unfavorable impression of me. (Reverse-scored)
- I am frequently afraid of other people noticing my shortcomings.
- I rarely worry about what kind of impression I am making on someone. (Reverse-scored)
- I am afraid that others will not approve of me.
- I am afraid that people will find fault with me.
- Other people’s opinions of me do not bother me. (Reverse-scored)
- When I am talking to someone, I worry about what they may be thinking about me.
- I am usually worried about what kind of impression I make.
- If I know someone is judging me, it has little effect on me. (Reverse-scored)
- Sometimes I think I am too concerned with what other people think of me.
- I often worry that I will say or do the wrong things.