القياس النفسيعلم النفس الجنسيمقاييس علم النفس

استبيان التوجه الجنسي متعدد الأبعاد (MSAQ)

دليل أكاديمي سيكومتري شامل حول استبيان التوجه الجنسي متعدد الأبعاد (MSAQ) للمؤلف ويليام إي. سنيل، متضمناً الأطر النظرية، الخصائص السيكومترية، والفقرات الأصلية.

تاريخ النشر

1. الملخص / Abstract

يُعد استبيان التوجه الجنسي متعدد الأبعاد (The Multidimensional Sexual Approach Questionnaire – MSAQ) أداة سيكومترية متقدمة طوّرها عالم النفس الأمريكي ويليام إي. سنيل الابن (William E. Snell, Jr.) لتقييم الفروق الفردية في الأساليب والتوجهات النفسية والسلوكية التي يتبناها الأفراد في علاقاتهم الجنسية والحميمة. يستند المقياس إلى نموذج تركيبي يدمج بين تصنيفات أساليب الحب الكلاسيكية وتوجهات التفاعل الاجتماعي التبادلية والجماعية. يتألف المقياس من 56 فقرة موزعة بالتساوي على ثمانية أبعاد فرعية رئيسية، يضم كل بعد منها 7 فقرات، وهي: التوجه الرومانسي (Romantic Approach)، وتوجه اللعب/التسلية (Game-Playing Approach)، وتوجه الصداقة (Friendship Approach)، والتوجه العملي/البرغماتي (Practical Approach)، وتوجه التملك/الهوس (Possessive Approach)، والتوجه الإيثاري (Altruistic Approach)، والتوجه المجتمعي-الرعائي (Communal-Caring Approach)، وتوجه التبادل النفعي (Exchange Approach).

يستخدم المقياس سلم استجابة ليكرت خماسي النقاط يتراوح من (A = أوافق بشدة) إلى (E = أعارض بشدة). وقد أظهرت الدراسات السيكومترية المعيارية تمتع الأداة بمستويات مرتفعة من الاتساق الداخلي (Internal Consistency)؛ حيث تراوحت معاملات ألفا كرونباخ للأبعاد الفرعية عموماً بين 0.71 و0.89 في عينات متباينة من البالغين وطلبة الجامعات. كما أثبتت تحليلات الصدق البنائي والتقاربي والتمايزي قدرة المقياس الفائقة على التنبؤ بمستوى الرضا الجنسي، وجودة العلاقة الزوجية، والاستقرار العاطفي، وأنماط الارتباط النفسي. يُعد المقياس ركيزة بحثية وإكلينيكية مهمة في دراسات علم الجنس النفسي والعلاج الزواجي والأسري.

2. الكلمات المفتاحية / Keywords

استبيان التوجه الجنسي متعدد الأبعاد (MSAQ)، ويليام إي. سنيل، أساليب الجنس، علم النفس الجنسي، القياس السيكومتري، الرومانسية الجنسية، أسلوب اللعب الجنسي، التوجه التبادلي، العلاقات الحميمة، الصدق والثبات، التحليل العاملي، الرضا الجنسي.

3. المؤلفون / Authors

طُوِّر المقياس بواسطة الدكتور ويليام إي. سنيل الابن (William E. Snell, Jr., Ph.D.)، أستاذ علم النفس الفخري في قسم علم النفس بجامعة جنوب شرق ميسوري الحكومية (Southeast Missouri State University)، كيب جيراردو، ميسوري، الولايات المتحدة الأمريكية. عُرف الدكتور سنيل بإسهاماته الغزيرة في تطوير المقاييس النفسية الموجهة للوعي الجنسي، واحترام الذات الجنسي، والاضطراب الجنسي، والسمات الشخصية المرتبطة بالحميمية والصحة النفسية.

4. الغرض / Purpose

صُمم استبيان التوجه الجنسي متعدد الأبعاد (MSAQ) بهدف سد فجوة سيكومترية ومنهجية بارزة في أدبيات علم النفس الجنسي وسيكولوجية العلاقات الشخصية المتبادلة. فعلى مدار عقود طويلة، ركزت معظم المقاييس الجنسية على قياس الأداء الفسيولوجي المباشر، أو السلوكيات الجنسية الترددية، أو المظاهر المرضية للاختلال الجنسي (Sexual Dysfunction)، مع إغفال المعاني النفسية الذاتية والأنماط المعرفية والعاطفية التي ينطلق منها الفرد في مقاربته للجنس ضمن سياق العلاقة الحميمة.

يهدف المقياس إلى قياس الأبعاد المتعددة التي تشكل التوجه الجنسي للشخص تجاه شريكه، ويوفر توصيفاً دقيقاً للبنية السلوكية والوجدانية للعلاقة. وتتنوع تطبيقاته بين المجالات الإكلينيكية والبحثية على النحو التالي:

  • التطبيقات البحثية: يتيح للباحثين استكشاف الروابط المعقدة بين السمات الشخصية الكبرى (Big Five)، وأنماط التعلق (Attachment Styles)، ومستويات الرضا والتوافق الزواجي، والتنبؤ بمخاطر الخيانة الزوجية أو التفكك العاطفي استناداً إلى أساليب مثل “التوجه اللعبي” أو “التوجه التبادلي”.
  • التطبيقات الإكلينيكية والعلاج الزواجي: يستخدمه المعالجون النفسيون وخبراء الاستشارات الزوجية كأداة تشخيصية تقييمية لتحديد نقاط التنافر أو التعارض في التوجهات الجنسية بين الزوجين؛ كأن يتبنى أحد الشريكين توجهاً رعائياً جماعياً في حين يتبنى الطرف الآخر توجهاً تبادلياً صارماً أو توجهاً تملكياً، مما يثير نزاعات حول توقعات الأخذ والعطاء والحميمية.
  • التثقيف والتأهيل الجنسي: يُسهم في تعزيز الوعي الذاتي لدى الأفراد حول محركاتهم ودوافعهم الجنسية، والتمييز بين السلوكيات القائمة على الحب الإيثاري، أو التملك الانفعالي، أو الحسابات المنفعية البحتة.

5. البناء النفسي / Construct

يقوم استبيان MSAQ على بنية متعددة الأبعاد تشمل ثمانية مفاهيم فرعية تمثل طرائق نوعية مختلفة في التعبير عن الرغبة والاقتراب الجنسي. يوضح التحليل السيكولوجي الدقيق لهذه الأبعاد ما يلي:

  • 1. التوجه الرومانسي (Romantic Approach – الفقرات 1-7): يعكس الشغف الجنسي الأولي، والجاذبية المغناطيسية الفورية، والإحساس بـ “الكيمياء الجنسية” المكثفة، والاعتقاد بأن الشريك يمثل النموذج المثالي والمقدر جنسياً (Eros-oriented).
  • 2. توجه اللعب والتسلية (Game-Playing Approach – الفقرات 8-14): يمثل التعامل مع العلاقة الجنسية كلعبة تتسم بالمناورة وعدم الإفصاح والغموض، وتجنب الالتزام العميق، والميل إلى التعددية الجنسية والانسحاب العاطفي عند اقتراب الشريك بشدة (Ludus-oriented).
  • 3. توجه الصداقة (Friendship Approach – الفقرات 15-21): ينظر إلى النشاط الجنسي كامتداد طبيعي ونتاج ناضج لصداقة عميقة وطويلة الأمد، حيث ترتكز المتعة على الألفة والتفاهم الهادئ والتدرج الحذر في بناء العلاقة (Storge-oriented).
  • 4. التوجه العملي/البرغماتي (Practical Approach – الفقرات 22-28): يعبر عن إخضاع السلوك الجنسي واختيار الشريك لحسابات عقلانية وتخطيط واعٍ يشمل المكانة المهنية، والخلفية الاجتماعية والعائلية والوراثية، وملاءمة الشريك كأب/أم مستقبلي (Pragma-oriented).
  • 5. توجه التملك والهوس (Possessive Approach – الفقرات 29-35): يجسد الارتباط الجنسي القائم على التعلق القلق والغيرة الشديدة والاعتمادية الوجدانية، وتأرجح المزاج الحاد والانزعاج الجسدي/النفسي عند حرمان الفرد من الاهتمام الجنسي للشريك (Mania-oriented).
  • 6. التوجه الإيثاري (Altruistic Approach – الفقرات 36-42): يتميز بتقديم إشباع الشريك واحتياجاته الجنسية على الذات بالكامل، والاستعداد لتقبل رغباته والتضحية بالرغبات الشخصية دون قيد أو شرط (Agape-oriented).
  • 7. التوجه المجتمعي-الرعائي (Communal-Caring Approach – الفقرات 43-49): يركز على الاهتمام المتبادل المستجيب للحاجات والرفاه الجنسي للشريك بدافع الرعاية والحرص الإنساني، مع توقع الحساسية والاستجابة المتبادلة دون اشتراط مقايضة فورية.
  • 8. توجه التبادل النفعي (Exchange Approach – الفقرات 50-56): يقوم على مبدأ العدالة الحسابية والمعاملة بالمثل؛ حيث يُنظر إلى الإمتاع والممارسات الجنسية كـ “خدمات” أو ديون تستوجب السداد الفوري أو اللاحق، والشعور بالاستغلال إذا لم يتطابق العطاء مع الأخذ.

6. الإطار النظري / Theoretical Framework

يستند الإطار المفاهيمي لاستبيان (MSAQ) إلى تكامل نظري محكم بين مدرستين رئيسيتين في علم النفس الاجتماعي وعلم نفس الشخصية:

أولاً: نظرية ألوان الحب (Colors of Love Typology)

وضع عالم الاجتماع الكندي جون آلان لي (John Alan Lee, 1973) نموذجاً تصنيفياً شبه فيه أساليب الحب بالألوان الأساسية والثانوية (Eros, Ludus, Storge, Pragma, Mania, Agape). لاحقاً قام الثنائي هندريك وهندريك (Hendrick & Hendrick, 1986) بتطوير مقياس اتجاهات الحب (Love Attitudes Scale – LAS). قام ويليام سنيل بنقل هذا الأساس المفاهيمي بصورة مبتكرة من فضاء الحب الرومانسي العام إلى الساحة السلوكية التفاعلية المحددة للممارسات والتوجهات الجنسية، معتبراً أن الطرق التي يتعامل بها البشر مع الجنس تعكس بصورة متطابقة هذه الأنماط الأساسية الستة.

ثانياً: نظرية العلاقات التبادلية والجماعية (Communal and Exchange Relationships Theory)

استمد سنيل البعدين السابع والثامن من أطروحة مارجريت كلارك وجودسون ميلز (Clark & Mills, 1979) حول التمايز بين العلاقات الاجتماعية القائمة على الرعاية الجماعية (Communal) والعلاقات القائمة على التبادل النفعي (Exchange). في العلاقات الجنسية الجماعية، يستجيب الشريك لحاجات الطرف الآخر بدافع الاهتمام برفاهه الذاتي دون ترقب مكافأة، بينما تسود في التوجه التبادلي عقلية الموازنة الصارمة (Balance Sheet Approach)، ومراقبة المكاسب والالتزامات الجنسية بدقة رياضية.

7. الصدق / Validity

خضع استبيان التوجه الجنسي متعدد الأبعاد لسلسلة من التحققات الإمبريقية الصارمة لإثبات صدقه المنهجي عبر عينات بحثية متنوعة:

  • صدق البناء (Construct Validity): أظهرت تحليلات الارتباط بين الأبعاد تناسقاً نظرياً عالياً؛ حيث ارتبط التوجه الرومانسي إيجابياً وبدلالة إحصائية مع التوجه الإيثاري (r = 0.42, p < .001) وتوجه الصداقة، بينما ارتبط سلباً مع توجه اللعب والمناورة (r = -0.36, p < .001). في المقابل، ارتبط توجه اللعب إيجابياً بأساليب التبادل النفعي والمسافة العاطفية.
  • الصدق التقاربي (Convergent Validity): بينت دراسات سنيل (Snell, 1997) ارتباطاً قوياً وموجباً بين درجات الأفراد على الأبعاد الستة الأولى لمقياس MSAQ ودرجاتهم على المقاييس الفرعية المناظرة في مقياس اتجاهات الحب (LAS) لهندريك وهندريك، حيث تراوحت معاملات الارتباط بين المتغيرات المتناظرة بين 0.54 و0.73. كما ارتبط بعدا التوجه الجماعي والتبادلي مع مقياس التوجه التبادلي العام لكلارك وميلز.
  • الصدق التمايزي (Discriminant Validity): برهن المقياس على استقلاليته عن مقاييس المرغوبية الاجتماعية (Social Desirability)، مثل مقياس مارلو-كراون، مما يؤكد أن استجابات المفحوصين تعكس توجهاتهم الواقعية وليست مجرد تزييف يهدف إلى الظهور بمظهر الشريك الإيثاري أو المثالي.
  • الصدق التلازمي والتنبؤي (Concurrent & Predictive Validity): نجحت أبعاد المقياس في التنبؤ بمستوى الرضا الجنسي والالتزام العاطفي؛ حيث ارتبطت الدرجات المرتفعة في التوجه الرومانسي والصداقي والجماعي بارتفاع دال في جودة العلاقة، في حين تنبأت الدرجات العالية في أسلوب اللعب والتبادل بزيادة احتمالات الانفصال والشعور بعدم الأمان الجنسي.

8. الثبات / Reliability

أكدت نتائج التقويم السيكومتري للمقياس تمتعه بمؤشرات ثبات عالية ومستقرة، تجعله صالحاً للاستخدام في السياقات الأكاديمية والسريرية:

  • معامل الاتساق الداخلي (Cronbach’s Alpha): تراوحت معاملات ألفا لجميع الأبعاد الثمانية في العينات المعيارية الأساسية بين 0.70 و0.89، وجاءت القيم النموذجية كما يلي:
    • التوجه الرومانسي: α = 0.84 – 0.87
    • توجه اللعب/المناورة: α = 0.77 – 0.81
    • توجه الصداقة: α = 0.81 – 0.85
    • التوجه العملي: α = 0.76 – 0.80
    • توجه التملك/الهوس: α = 0.79 – 0.83
    • التوجه الإيثاري: α = 0.73 – 0.78
    • التوجه المجتمعي-الرعائي: α = 0.80 – 0.85
    • توجه التبادل النفعي: α = 0.82 – 0.86
  • ثبات إعادة الاختبار (Test-Retest Reliability): في عينة استطلاعية أُعيد اختبارها بعد فاصل زمني بلغ 4 أسابيع، تراوحت معاملات ارتباط بيرسون للأبعاد الفرعية بين r = 0.72 وr = 0.85، مما يثبت استقرار البنية التفضيلية للتوجهات الجنسية للأفراد عبر الزمن وتجاوزها لتقلبات المزاج العابرة.

9. التحليل العاملي / Factor Analysis

أجريت تحليلات عاملية استكشافية (EFA) وتوكيدية (CFA) مكثفة للتحقق من الصدق العاملي للأداة:

أظهر التحليل العاملي الاستكشافي، باستخدام طريقة المحاور الرئيسية وتدوير فاريمكس المتعامد (Varimax Rotation) وأوبليمين المائل (Oblimin)، تشبع الفقرات الـ 56 بوضوح على ثمانية عوامل رئيسية ذات جذور كامنة (Eigenvalues) تزيد عن 1.0، مفسرةً ما يقارب 58% إلى 63% من التباين الكلي في البيانات. تراوحت تشبعات الفقرات (Factor Loadings) على عواملها المستهدفة بين 0.48 و0.82، دون وجود تشبعات متقاطعة (Cross-loadings) معتبرة تتجاوز 0.30، مما دعم بصورة قاطعة الفصل النظري بين الأبعاد.

كما أكد التحليل العاملي التوكيدي (CFA) مطابقة البيانات لنموذج العوامل الثمانية المستقلة ذات الارتباط المتبادل؛ حيث أظهرت مؤشرات جودة المطابقة درجات مقبولة جداً (CFI > 0.90, TLI > 0.90, RMSEA ≤ 0.055, SRMR ≤ 0.06)، وهو ما يثبت تماسك البنية الداخلية لأداة MSAQ عبر الجنسين.

10. أداة القياس / Instrument

  • نوع الاختبار: مقياس تقرير ذاتي (Self-Report Questionnaire).
  • مجال التطبيق: الأفراد البالغون في علاقات زوجية أو حميمة (بحثي وإكلينيكي).
  • عدد الفقرات: 56 فقرة موزعة بالتساوي على 8 أبعاد (7 فقرات لكل بعد).
  • تنسيق الاستجابة: مقياس ليكرت خماسي الحروف والنقاط:
    • A = Strongly agree with the statement (أوافق بشدة)
    • B = Moderately agree with the statement (أوافق بدرجة معتدلة)
    • C = Neutral – Neither agree nor disagree (محايد – لا أتفق ولا أعارض)
    • D = Moderately disagree with the statement (أعارض بدرجة معتدلة)
    • E = Strongly disagree with the statement (أعارض بشدة)
  • طريقة التصحيح: يتم ترميز الاستجابات رقمياً عادة من 4 إلى 0 (أو من 5 إلى 1)، حيث:
    • A = 4 نقاط (أو 5)
    • B = 3 نقاط (أو 4)
    • C = نقطتان (أو 3)
    • D = نقطة واحدة (أو 2)
    • E = 0 نقاط (أو 1)
  • حساب الدرجات: تُجمع درجات الفقرات الخاصة بكل بعد فرعي للحصول على مجموع فرعي يتراوح بين 0 و28 نقطة (أو بين 7 و35 نقطة)، بحيث تعكس الدرجة الأعلى ميلاً أكبر نحو تبني هذا الأسلوب الجنسي المعين.
  • الفقرات المعكوسة: لا يحتوي المقياس في نسخته الأصلية على فقرات معكوسة الصياغة، إذ صيغت جميع الفقرات باتجاه إيجابي ومباشر نحو البعد المراد قياسه.

11. الأذونات والرسوم وسنة الاختبار / Permissions & Fee and Test Year

قُدِّم المقياس لأول مرة في عام 1997 في المؤتمر السنوي لجمعية الغرب الأوسط لعلم النفس (Midwestern Psychological Association – Chicago, IL). كما نُشر رسمياً كفصل مرجعي في موسوعة المقاييس المرتبطة بالجنسية (Handbook of Sexuality-Related Measures).

حقوق الاستخدام والترخيص: أتاح مؤلف المقياس الدكتور ويليام إي. سنيل الابن الأداة للاستخدام الأكاديمي والبحثي غير التجاري دون أي رسوم مالية، شريطة التوثيق العلمي الدقيق ونسب الأداة لمؤلفها ومصدرها الأصلي. المقياس متاح للعامة عبر المنصات الأرشيفية لموقع جامعة جنوب شرق ميسوري التعليمي.

12. المراجع / References

Clark, M. S., & Mills, J. (1979). Interpersonal attraction in exchange and communal relationships. Journal of Personality and Social Psychology, 37(1), 12–24. https://doi.org/10.1037/0022-3514.37.1.12

Hendrick, C., & Hendrick, S. (1986). A theory and method of love. Journal of Personality and Social Psychology, 50(2), 392–402. https://doi.org/10.1037/0022-3514.50.2.392

Lee, J. A. (1973). The colors of love: An exploration of the ways of loving. New Press.

Snell, W. E., Jr. (1997). Sexual styles: A multidimensional approach to sexual relations. Paper presented at the annual meeting of the Midwestern Psychological Association, Chicago, IL.

Snell, W. E., Jr. (1998). The Multidimensional Sexual Approach Questionnaire. In C. M. Davis, W. L. Yarber, R. Bauserman, G. Schreer, & S. L. Davis (Eds.), Handbook of sexuality-related measures (pp. 524–527). Sage Publications.

Snell, W. E., Jr. (2001). Consensual and nonconsensual sexual approaches: An examination of sexual styles and sexual coercion. Journal of Sex Research, 38(4), 304–312. https://doi.org/10.1080/00224490109552101

13. فقرات المقياس (Scale Items)

فيما يلي نص فقرات المقياس بلغتها الأصلية كما وردت في الدراسات القياسية المعيارية دون أي تعديل أو ترجمة للحفاظ على صدق أداة القياس وثباتها:
1

I was sexually attracted to my partner immediately after we first met.
2

I feel a strong sexual "chemistry" toward my partner.
3

I have a very intense and satisfying sexual relationship with my partner.
4

I was sexually meant for my partner.
5

I became sexually involved rather quickly with my partner.
6

I have a strong sexual understanding of my partner.
7

My partner fits my notion of the ideal sexual partner.
8

I try to keep my partner a little uncertain about my sexual commitment to him/her.
9

I believe that what my partner doesn't know about my sexual activity won't hurt him/her.
10

I have not always told my partner about my previous sexual experiences.
11

I could end my sexual relationship with my partner rather easily and quickly.
12

My partner wouldn't like hearing about some of the sexual experiences I've had with others.
13

When my partner becomes too sexually involved with me‚ I want to back off a little.
14

I like playing around with a number of people‚ including my partner and others.
15

The sexual relationship between myself and my partner started off rather slowly.
16

I had to "care" for my partner before I could make love to him/her.
17

I expect to always be a friend of my sexual partner.
18

The sex I have with my partner is better because it was preceded by a long friendship.
19

I was a friend of my sexual partner before we became lovers.
20

The sex my partner and I have is based on a deep friendship‚ not something mystical and mysterious.
21

Sex with my partner is highly satisfying because it developed out of a good friendship.
22

Before I made love with my partner‚ I spent some time evaluating her/his career potential.
23

I planned my life in a careful manner before I chose my sexual partner.
24

One of the reasons I chose my sexual partner is because of our similar backgrounds.
25

Before I made love with my sexual partner‚ I considered how s/he would reflect on my family.
26

It was important to me that my sexual partner be a good parent.
27

I thought about the implications for my career before I made love with my sexual partner.
28

I didn't have sex with my partner until after I had considered our hereditary backgrounds.
29

When sex with my partner isn't going right‚ I become upset.
30

If my sexual relationship with my partner ended‚ I would become extremely despondent and depressed.
31

Sometimes I am so sexually attracted to my partner that I simply can't sleep.
32

When my partner sexually ignores me‚ I feel really sick.
33

Since my partner and I started ha‎ving sex‚ I have not been able to concentrate on anything else.
34

If my partner became sexually involved with someone else‚ I wouldn't be able to take it.
35

If my partner doesn't have sex with me for a while‚ I sometimes do stupid things to get her/his sexual attention.
36

If my partner were ha‎ving a sexual difficulty‚ I would definitely try to help as much as I could.
37

I would rather have a sexual problem myself than let my partner suffer though one.
38

I could never be sexually satisfied unless first my partner was sexually satisfied.
39

I am usually willing to forsake my own sexual needs in order to let my partner achieve hers/his own sexual needs.
40

My partner can use me the way s/he chooses in order for him/her to be sexually satisfied.
41

When my partner is sexually dissatisfied with me‚ I still accept him/her without reservations.
42

I would do practically any sexual activity that my partner wanted.
43

It would bother me if my sexual partner neglected my needs.
44

If I were to make love with a sexual partner‚ I'd take that person's needs and feelings into account.
45

If a sexual partner were to do something sensual for me‚ I'd try to do the same for him/her.
46

I expect a sexual partner to be responsive to my sexual needs and feelings.
47

I would be willing to go out of my way to satisfy my sexual partner.
48

If I were feeling sexually needy‚ I'd ask my sexual partner for help.
49

If a sexual partner were to ignore my sexual needs‚ I'd feel hurt.
50

I think people should feel obligated to repay an intimate partner for sexual favors.
51

I would feel somewhat exploited if an intimate partner failed to repay me for a sexual favor.
52

I would probably keep track of the times a sexual partner asked me for a sensual pleasure.
53

When a person receives sexual pleasures from another‚ s/he ought to repay that person right away.
54

It's best to make sure things are always kept "even" between two people in a sexual relationship.
55

I would do a special sexual favor for an intimate partner‚ only if that person did some special sexual favor for me.
56

If my sexual partner performed a sexual request for me‚ I would probably feel that I'd have to repay him/her later on.

اقتباس هذا المقال

looti, M. (2026, سبتمبر 4). استبيان التوجه الجنسي متعدد الأبعاد (MSAQ). عرب سايكلوجي. https://arabpsychology.com/scales/multidimensional-sexual-approach-questionnaire-msaq/
looti, Mohammed. “استبيان التوجه الجنسي متعدد الأبعاد (MSAQ).” عرب سايكلوجي, 4 سبتمبر 2026, https://arabpsychology.com/scales/multidimensional-sexual-approach-questionnaire-msaq/.
looti, Mohammed. “استبيان التوجه الجنسي متعدد الأبعاد (MSAQ).” عرب سايكلوجي. سبتمبر 4, 2026. https://arabpsychology.com/scales/multidimensional-sexual-approach-questionnaire-msaq/.