أدوات التشخيص السيكومتريمقاييس العلاقات الحميمية والزواجمقاييس علم النفس الاجتماعي

استبيان التوجه الجنسي متعدد الأبعاد

دليل أكاديمي سيكومتري شامل لاستبيان التوجه الجنسي متعدد الأبعاد (MSAQ) الذي طوره ويليام سنيل، لقياس ثمانية أنماط مختلفة في التعامل مع العلاقات الجنسية.

Mohammed looti أكاديمي وباحث متخصص في علم النفس
تاريخ النشر
تمت المراجعة العلمية · د. مروة عبد العظيم · 23 سبتمبر، 2026
مراجعة وتدقيق علمي معتمد تاريخ التدقيق: 23 سبتمبر، 2026
د. مروة عبد العظيم دكتوراه
أستاذة علم النفس • جامعة كربلاء
معايير التدقيق والاعتماد السريري

يخضع هذا المحتوى لمعايير ضبط الجودة والتدقيق العلمي والأكاديمي الصارمة في شبكة علم النفس العربي، لضمان صحة المعلومات ودقتها السريرية ومطابقتها لأحدث الأدلة والبراهين الصادرة عن الجمعيات النفسية والطبية المعتمدة (APA / WHO).

1. الملخص / Abstract

يُعد استبيان التوجه الجنسي متعدد الأبعاد (Multidimensional Sexual Approach Questionnaire – MSAQ) أداة سيكومترية تقريرية متقدمة طورها عالم النفس الأمريكي ويليام إي. سنيل جونيور (William E. Snell, Jr.) في عام 1992، بهدف قياس وتوصيف الأنماط والاستراتيجيات المعرفية والسلوكية المتمايزة التي يتبناها الأفراد في تفاعلاتهم وعلاقاتهم الجنسية. يستند المقياس إلى نموذج تكاملي يجمع بين نظريات أساليب الحب ونظريات التبادل الاجتماعي والعلاقات التشاركية، حيث يقيس ثمانية أبعاد نوعية منفصلة للتوجه الجنسي تشمل: التوجه الرومانسي الشغوف (Passionate/Romantic)، والتوجه اللعبي القائم على المناورة (Game-Playing)، وتوجه الصداقة والرفقة (Companionate/Friendship)، والتوجه العملي المنطقي القائم على المعايير المحسوبة (Practical/Logical)، والتوجه التملكي الاتكالي (Dependent/Possessive)، والتوجه الإيثاري غير المشروط (Altruistic/Selfless)، والتوجه الجنسي التشاركي القائم على الحميمية والاهتمام المتبادل (Communal)، والتوجه التبادلي المحسوب (Exchange).

يتألف المقياس من 56 فقرة موزعة بالتساوي بواقع 7 فقرات لكل بعد فرعي (بالإضافة إلى بند سياقي يحدد طبيعة العلاقة محل التقييم: حالية، سابقة، أو متخيلة)، ويُستجاب عليه عبر مقياس ليكرت الخماسي (تتراوح درجاته من +2 إلى -2). أظهرت الدراسات القياسية تمتع المقياس بخصائص سيكومترية رفيعة المستوى؛ حيث تراوحت معاملات الاتساق الداخلي (Cronbach’s Alpha) بين 0.72 و0.92 للذكور (بمتوسط 0.80)، وبين 0.73 و0.85 للإناث (بمتوسط 0.78). كما دعمت دراسات التحليل العاملي الاستكشافي البنية العاملية ثمانية الأبعاد للأداة، مع إثبات صدق تلازمي ومتقارب وتمايزي قوي مع مقاييس الاتجاهات الجنسية وأساليب الحب، مما يجعل المقياس أداة محورية في الأبحاث النفسية الإكلينيكية، والإرشاد الزواجي، ودراسات علم النفس الاجتماعي للعلاقات الحميمية.

2. الكلمات المفتاحية / Keywords

استبيان التوجه الجنسي متعدد الأبعاد، التوجهات الجنسية، ويليام سنيل، العلاقات الحميمية، أساليب الحب، التوجه التشاركي، التوجه التبادلي، القياس السيكومتري، الصدق والثبات، الإرشاد الزواجي.

3. المؤلفون / Authors

تم تطوير هذا المقياس بواسطة الباحث الأكاديمي المتخصص في علم النفس الاجتماعي والشخصية:

  • الدكتور ويليام إي. سنيل جونيور (William E. Snell, Jr.): أستاذ علم النفس بقسم علم النفس في جامعة جنوب شرق ميسوري الحكومية (Southeast Missouri State University)، كيب جيراردو، ميسوري، الولايات المتحدة الأمريكية.
  • البريد الإلكتروني للتواصل الأكاديمي: [email protected]
  • إسهامات داعمة في التأسيس النظري: استند المقياس جزئياً على أبحاث سنيل المشتركة مع الباحث تي. جي. هيوز (Hughes & Snell, 1990) التي أسست لقياس التوجهات التشاركية والتبادلية في العلاقات الجنسية.

4. الغرض / Purpose

صُمم استبيان التوجه الجنسي متعدد الأبعاد (MSAQ) لتلبية حاجة منهجية ونظرية ملحة في علم الجنس النفسي وعلم نفس العلاقات الشخصية المتبادلة. قبل ظهور هذا المقياس، كانت غالبية أدوات القياس تركز على السلوكيات البيولوجية الظاهرة، أو مستويات الرضا الجنسي العام، أو الاضطرابات الوظيفية، متجاهلة التباين المعرفي والدينامي في الكيفية التي يقترب بها الأفراد من شركائهم في السياق الجنسي الحميم. يهدف المقياس إلى تفكيك الطرق المعقدة التي ينظر بها الإنسان إلى الشراكة الجنسية، سواء أكانت تقوم على الرعاية والتعاطف غير المشروط أم على المنفعة والحسابات التبادلية الصارمة.

يخدم المقياس مسارين رئيسيين متكاملين:

  • المسار البحثي والأكاديمي: يُتيح المقياس لعلماء النفس وباحثي العلاقات دراسة التفاعل بين سمات الشخصية، والأنماط المعرفية، والتوافق الزواجي، وتأثير الأنماط الجنسية المختلفة على استقرار العلاقات واستمرارها. كما يسمح بفحص الفروق الفردية القائمة على النوع الاجتماعي، ومراحل الارتباط (مثل مرحلة التعارف المبكر مقابل الزواج طويل الأمد)، وتأثير المعتقدات الجنسية المتساهلة مقابل المقيدة على السلوك الجنسي.
  • المسار الإكلينيكي والعلاجي: يُعد MSAQ أداة تشخيصية وتقييمية بالغة الأهمية في مجال العلاج الزواجي والأسري والإرشاد الجنسي (Sex Therapy). يساعد المقياس المعالجين النفسيين على تحديد مواطن التنافر وعدم الاتساق بين الشريكين؛ فعلى سبيل المثال، يؤدي اقتران شريك يتبنى توجهاً تبادلياً محاسبياً (يرى الجنس كمعاملة مشروطة) بشريك يتبنى توجهاً تشاركياً أو رومانسياً إلى صراعات حادة وسوء فهم معرفي وعاطفي. يُمكن للأخصائي الاستناد إلى أبعاد المقياس لإعادة صياغة التوقعات وتطوير التواصل الحميم.

5. البناء النفسي / Construct

يستند المقياس إلى بناء نفسي مركب يفترض أن التوجه الجنسي ليس سمة أحادية البعد، بل هو منظومة متعددة الأوجه تتشكل من ثمانية أبعاد نفسية وسلوكية فريدة. يتكون كل بعد من سبع فقرات محددة تقيس جوانب معرفية وعاطفية وسلوكية دقيقة:

1. التوجه الرومانسي الشغوف (Passionate, Romantic Approach)

يقيس هذا البعد (الفقرات 1–7) مدى ميل الفرد إلى رؤية العلاقة الجنسية كتجربة وجدانية عاصفة تتسم بالانجذاب المغناطيسي الفوري، والتناغم الكيميائي الحاد بين الشريكين، والشعور بالمصيرية (أن كلاً منهما خُلق للآخر جنسياً). تركز استجابات هذا البعد على الشغف والرضا المكثف والتقارب العاطفي المندمج بالجنس.

2. التوجه اللعبي / المناور (Game-Playing Approach)

يعكس هذا البعد (الفقرات 8–14) استراتيجية تجنب الالتزام والتعامل مع الجنس كساحة للمناورة واللعب وإثارة الغموض. يميل الأفراد ذوو الدرجات المرتفعة هنا إلى إبقاء الشريك غير متأكد من مدى التزامهم، وإخفاء تجاربهم السابقة أو الحالية، وتفضيل إنهاء العلاقة بسهولة عندما تصبح حميمة أكثر مما ينبغي، وتعدد الشركاء دون ارتباط عاطفي عميق.

3. توجه الرفقة والصداقة (Companionate, Friendship Approach)

يُعنى هذا البعد (الفقرات 15–21) بالتوجه الذي ينبثق فيه الجنس من أرضية صلبة من الصداقة الطويلة والمودة المتبادلة والبطء في التطور الجسدي. يرى هؤلاء الأفراد أن الرضا الجنسي ينبع بالأساس من الثقة والتواصل الإنساني والرفقة المستمرة، وليس من الانجذاب الغامض أو الإثارة اللحظية.

4. التوجه العملي والمنطقي (Practical, Logical Approach)

يقيس هذا البعد (الفقرات 22–28) التوجه المحسوب والعقلاني في اختيار الشريك الجنسي وفق “قائمة تفقد” (Shopping-List). يأخذ الفرد في الاعتبار عوامل غير جنسية قبل الانخراط الجسدي، مثل الإمكانات المهنية للشريك، وتطابق الخلفيات العائلية والوراثية، والتأثير على السمعة الأسرية، وملاءمة الشريك ليكون والداً/والدة في المستقبل.

5. التوجه التملكي والاتكالي (Dependent, Possessive Approach)

يصور هذا البعد (الفقرات 29–35) التوجه الجنسي الموسوم بالقلق الهجري، والهوس العاطفي، والغيرة الشديدة، والاعتمادية المفرطة على القبول الجنسي من الشريك. يشعر الفرد باضطراب نفسي واكتئاب شديدين عند حدوث أي خلل في الأداء الجنسي أو عند تجاهل الشريك له جنسياً، مما يدفعه أحياناً لسلوكيات اندفاعية للحصول على الانتباه.

6. التوجه الإيثاري المتفاني (Altruistic, Selfless Approach)

يقيس هذا البعد (الفقرات 36–42) الاستعداد العالي لتقديم التضحيات والتنازل عن الرغبات والاحتياجات الجنسية الذاتية في سبيل إرضاء الشريك بالكامل. يتسم هذا التوجه بالتسامح المطلق وقبول الشريك غير المشروط، حتى لو كان ذلك على حساب راحة الفرد الجسدية والنفسية، واعتبار سعادة الشريك هي الشرط الوحيد للرضا الجنسي الذاتي.

7. التوجه الجنسي التشاركي (Communal Approach)

يقيس هذا البعد (الفقرات 43–49) الحساسية العالية والاهتمام الإيجابي المتبادل باحتياجات الشريك وتفضيلاته، استناداً إلى نموذج العلاقات التشاركية. يسعى الفرد لتلبية رغبات شريكه انطلاقاً من المودة الصادقة والمسؤولية المشتركة، مع توقع أن يقابل الشريك ذلك بنفس الدرجة من الاستجابة والتعاطف، دون فرض قيود التبادل المشروط أو المحاسبة اللحظية.

8. التوجه الجنسي التبادلي (Exchange Approach)

يعكس هذا البعد (الفقرات 50–56) عقلية المقايضة والمعاملة بالمثل الصارمة (Quid Pro Quo) في التفاعل الجنسي. يراقب الفرد ويسجل “فواتير” الخدمات والمتع الجنسية التي قدمها، ويتوقع سدادها ومكافأتها مستقبلاً، مع الشعور بالاستغلال إذا لم يقابل الشريك مبادراته الجنسية بعطاءات مماثلة، والحرص على إبقاء ميزان العطاء والأخذ متعادلاً دائماً.

6. الإطار النظري / Theoretical Framework

ينبثق استبيان MSAQ من تقاطع نظري رصين يجمع بين مدرستين فكريتين رئيسيتين في علم النفس الاجتماعي وعلم نفس الشخصية:

1. نظرية ألوان الحب لجون آلان لي (Lee’s Typology of Love Styles)

قدم جون آلان لي (1973) في كتابه الرائد The Colours of Love تصنيفاً نفسياً لأساليب الحب، طوّره لاحقاً كلايد وسوزان هندريك (Hendrick & Hendrick, 1986). شمل هذا التصنيف ستة أساليب شهيرة: إيروس (Eros – الشغف)، لودوس (Ludus – اللعب والمناورة)، ستورجي (Storge – حب الصداقة)، براغما (Pragma – الحب المنطقي النفعي)، مانيا (Mania – الحب الهوسي التملكي)، وأغابي (Agape – الحب الإيثاري غير المشروط). قام ويليام سنيل بنقل هذه المفاهيم بصورة عبقرية ومباشرة من السياق العاطفي المجرد إلى السياق الجنسي المتعين؛ فصاغ الأبعاد الستة الأولى من مقياسه لتمثل التمظهر الجنسي الفعلي لهذه الأساليب الستة، مما سمح بقياس كيف يمارس العاشق “شغفه” أو “لعبه” أو “براغماتيته” داخل غرفة النوم وعلى صعيد التفاعل الجسدي.

2. نظرية العلاقات التشاركية والتبادلية لكلارك وميلز (Clark & Mills’ Theory of Communal and Exchange Relationships)

استكمل سنيل نموذجه النظري عبر دمج أطروحة مارغريت كلارك وجودسون ميلز (Clark & Mills, 1979) حول التمييز الجوهري بين نمطين من العلاقات الاجتماعية:

  • العلاقات التشاركية (Communal Relationships): حيث يُمنح الدعم والرعاية استجابة لاحتياجات الطرف الآخر وبدافع الاهتمام برفاهيته العامة دون انتظار مقابل مباشر أو فوري.
  • العلاقات التبادلية (Exchange Relationships): حيث تخضع المعاملات لقواعد التبادل الاقتصادي الصارم ونظرية التبادل الاجتماعي (Social Exchange Theory)، وتكون التضحيات مشروطة بسداد فوري أو مستقبلي مكافئ.

بالتعاون مع هيوز (Hughes & Snell, 1990)، قام سنيل بتطبيق هذين البنائين على الحميمية الجنسية، منتجاً البُعدين السابع والثامن للمقياس (Sexual Communion و Sexual Exchange). أدى هذا التأصيل النظري المزدوج إلى بناء مقياس شامل يربط بين البنية الوجدانية (أساليب الحب) والبنية التعاقدية السلوكية (أنماط التبادل)، ليقدم رؤية سيكومترية كلية لا تستغني عنها أبحاث العلاقات المعاصرة.

7. الصدق / Validity

خضع استبيان التوجه الجنسي متعدد الأبعاد لفحوصات صدق مكثفة في الدراسات التأسيسية التي أجراها سنيل (Snell, 1992)، والتي أكدت تمتعه بمؤشرات صدق قوية ومتعددة:

الصدق المتقارب والتلازمي (Convergent and Concurrent Validity)

أظهرت التحليلات الارتباطية علاقات ذات دلالة إحصائية عالية بين أبعاد MSAQ والمقاييس المعيارية للاتجاهات الجنسية (Sexual Attitudes Scale – Hendrick & Hendrick, 1987) وأساليب الحب:

  • ارتبط التوجه اللعبي ارتباطاً موجباً دالاً بالاتجاهات الجنسية المتساهلة والتحررية (Sexual Permissiveness)، والقدرة على الانخراط الجنسي غير المقيد عاطفياً.
  • ارتبط التوجه التشاركي الحساس إيجابياً بالسلوكيات الجنسية المسؤولة، ولا سيما الوعي والحرص على استخدام موانع الحمل وحماية صحة الشريك.
  • أظهرت اتجاهات “الجنس التشاركي المثالي” (Idealized Communal Sex) ارتباطات موجبة قوية ومكثفة مع خمسة أبعاد في مقياس سنيل: التوجه الرومانسي، وتوجه الصداقة، والتوجه التملكي، والتوجه الإيثاري، والتوجه التشاركي، مما يثبت الصدق التقاربي النظري للمفاهيم المقاسة.

الصدق التمايزي والفروق بين الجنسين (Discriminant Validity)

كشفت النتائج عن تمايزات نوعية تدعم الصدق التمايزي للمقياس؛ حيث أظهر الذكور الذين يتبعون توجه الصداقة والرفقة مستويات واضحة من التملك الإيجابي والحساسية والإيثار. كما ارتبط الأسلوب اللعبي لدى الرجال بالأسلوب المنطقي العقلاني، في حين أظهرت الإناث اللاتي يتبنين التوجه اللعبي ميلاً عكسياً لرفض توجه الصداقة والرفقة. وسجل الرجال درجات أعلى من النساء في بعد الجنس الإيثاري المتفاني، بينما أبدت النساء رفضاً وازدراءً أقوى بكثير من الرجال للتوجه التبادلي المحسوب (Exchange Approach)، مما يتفق مع النماذج السيكولوجية التطورية والاجتماعية للفروق بين الجنسين.

8. الثبات / Reliability

تم تقييم الاتساق الداخلي لمقاييس MSAQ الفرعية الثمانية بدقة عبر حساب معاملات ألفا كرونباخ لعينة من الذكور والإناث، كلاً على حدة ومجتمعين (Snell, 1992):

  • عينة الذكور: تراوحت معاملات ألفا كرونباخ للأبعاد الثمانية بين 0.72 كحد أدنى و0.92 كحد أقصى، بمتوسط استقرار عام بلغ 0.80.
  • عينة الإناث: تراوحت المعاملات بين 0.73 كحد أدنى و0.85 كحد أقصى، بمتوسط اتساق عام بلغ 0.78.
  • العينة الكلية: تراوحت معاملات الثبات لكافة الأبعاد فوق عتبة 0.75، مما يشير إلى مستوى عالٍ من التجانس الداخلي للفقرات داخل كل بعد فرعي، ويدعم الاعتماد عليها كأدوات قياس مستقلة في الأبحاث والتشخيص الإكلينيكي.

أظهرت دراسات التحقق اللاحقة ثباتاً زمنياً مرضياً عند إعادة تطبيق المقياس (Test-Retest Reliability) بفواصل زمنية تراوحت بين 4 إلى 6 أسابيع، حيث حافظت المقاييس الفرعية على معاملات استقرار تراوحت بين 0.68 و0.81، مما يعكس استقرار التوجهات الجنسية كأطر معرفية متجذرة نسبياً في الشخصية وليست مجرد حالات انفعالية عابرة.

9. التحليل العاملي / Factor Analysis

خضعت فقرات المقياس البالغ عددها 56 فقرة لتحليل عاملي استكشافي (Exploratory Factor Analysis – EFA) باستخدام تحليل المكونات الأساسية مع تدوير متعامد بطريقة الفاريماكس (Varimax Orthogonal Rotation). أسفر التحليل عن استخلاص ثمانية عوامل رئيسية مستوفية لشرط كايزر (الجذور الكامنة Eigenvalues > 1.0)، وتطابقت البنية العاملية الناتجة بصورة ممتازة مع الأبعاد النظرية الثمانية المفترضة سلفاً:

  • تشبعت الفقرات (1–7) على العامل الأول الخاص بالتوجه الرومانسي الشغوف بحمولات عاملية تراوحت بين 0.48 و0.81.
  • تشبعت الفقرات (8–14) على العامل الثاني (التوجه اللعبي) بنقاء عاملي واضح وتشبعات تجاوزت 0.50 دون تشبعات متقاطعة دالة.
  • أظهرت الفقرات (15–21) تشبعاً قوياً على عامل الرفقة والصداقة، وتمايزت تماماً عن عامل الشغف الرومانسي.
  • تجمعت الفقرات (22–28) حول العامل العملي المنطقي، بينما شكلت الفقرات (29–35) عامل التملك والاتكالية.
  • أكدت العوامل الثلاثة الأخيرة (الإيثار 36–42، التشارك 43–49، والتبادل 50–56) التمايز البنائي الصارم بين العطاء غير المشروط، والاهتمام التشاركي المتبادل، والمحاسبة التبادلية المشروطة.

أكدت هذه النتائج العاملية أن استخراج درجة كلية موحدة للمقياس ليس له مسوغ سيكومتري، بل يجب التعامل مع كل بعد كمتغير متصل قائم بذاته يصف نمطاً سلوكياً مستقلاً.

10. أداة القياس / Instrument

فيما يلي المواصفات الفنية المنهجية لأداة القياس وطريقة تصحيحها:

  • نوع الاختبار: مقياس تقرير ذاتي متعدد الأبعاد (Self-Report Multidimensional Inventory).
  • عدد الفقرات الكلي: 56 فقرة قياسية موزعة على 8 أبعاد، بالإضافة إلى فقرة تمهيدية/سياقية (الفقرة 57) لتحديد مرجعية الإجابة (علاقة حالية، علاقة ماضية، أو علاقة متخيلة في المستقبل).
  • زمن التطبيق المعتاد: يستغرق إكمال المقياس ما بين 15 إلى 20 دقيقة.
  • مقياس الاستجابة: مقياس متدرج خماسي من نوع ليكرت يُرمز بالحروف اللاتينية والأوزان الرقمية التالية:
    • A: أوافق بشدة (Strongly agree) = +2
    • B: أوافق باعتدال (Moderately agree) = +1
    • C: محايد / لا أوافق ولا أعترض (Neutral) = 0
    • D: أعترض باعتدال (Moderately disagree) = -1
    • E: أعترض بشدة (Strongly disagree) = -2
  • طريقة التصحيح وتوزيع الأبعاد:
    • لا توجد فقرات معكوسة التشفير (No reverse scored items) في هذا المقياس؛ فجميع العبارات موجبة الاتجاه نحو بُعدها.
    • تُحسب درجة كل مقياس فرعي بجمع درجات فقراته السبع جبرياً.
    • المدى المحتمل لدرجة كل بعد يتراوح من -14 إلى +14.
    • الدرجة الإيجابية المرتفعة تشير إلى تبني قوي لذلك التوجه الجنسي، في حين تدل الدرجات السلبية على رفض هذا التوجه.
    • توزيع الفقرات على المقاييس الفرعية:
      • التوجه الرومانسي الشغوف: الفقرات من 1 إلى 7.
      • التوجه اللعبي: الفقرات من 8 إلى 14.
      • توجه الرفقة والصداقة: الفقرات من 15 إلى 21.
      • التوجه العملي المنطقي: الفقرات من 22 إلى 28.
      • التوجه التملكي الاتكالي: الفقرات من 29 إلى 35.
      • التوجه الإيثاري المتفاني: الفقرات من 36 إلى 42.
      • التوجه الجنسي التشاركي: الفقرات من 43 إلى 49.
      • التوجه الجنسي التبادلي: الفقرات من 50 إلى 56.

11. الأذونات والرسوم وسنة الاختبار / Permissions & Fee and Test Year

  • سنة الصدور والتطوير: 1992.
  • حقوق الملكية الفكرية: محفوظة للدكتور ويليام إي. سنيل جونيور (William E. Snell, Jr.).
  • حالة الاستخدام والتراخيص: المقياس متاح مجاناً للاستخدام في الأبحاث العلمية والأكاديمية غير الربحية والدراسات الجامعية شريطة الاستشهاد بالدراسة الأصلية بدقة، مع مراسلة المؤلف للحصول على الإذن الرسمي لأي أغراض تجارية أو تضمين في تطبيقات حاسوبية ربحية.
  • عنوان المراسلة الأكاديمية:
    Dr. William E. Snell, Jr., Department of Psychology, Southeast Missouri State University, One University Plaza, Cape Girardeau, MO 63701, USA.
    البريد الإلكتروني: [email protected]

12. المراجع / References

  • Clark, M. S., & Mills, J. (1979). Interpersonal attraction in exchange and communal relationships. Journal of Personality and Social Psychology, 37(1), 12–24. https://doi.org/10.1037/0022-3514.37.1.12
  • Hendrick, C., & Hendrick, S. (1986). A theory and method of love. Journal of Personality and Social Psychology, 50(2), 392–402. https://doi.org/10.1037/0022-3514.50.2.392
  • Hendrick, S. S., & Hendrick, C. (1987). Multidimensionality of sexual attitudes. The Journal of Sex Research, 23(4), 502–526. https://doi.org/10.1080/00224498709551387
  • Hughes, T. G., & Snell, W. E., Jr. (1990). Communal and exchange approaches to sexual relations. Annals of Sex Research, 3(2), 149–164. https://doi.org/10.1007/BF00850020
  • Lee, J. A. (1973). The colours of love: An exploration of the ways of loving. New Press.
  • Snell, W. E., Jr. (1992, April). Sexual styles: A multidimensional approach to sexual relations [Paper presentation]. Annual meeting of the Southwestern Psychological Association, Austin, TX, United States.

13. فقرات المقياس (Scale Items)

فيما يلي نص فقرات المقياس بلغتها الأصلية كما وردت في الدراسات القياسية المعيارية دون أي تعديل أو ترجمة للحفاظ على صدق أداة القياس وثباتها:
Instructions / Directions: Listed below are several statements that reflect different attitudes about sex. For each statement fill in the response on the answer sheet that indicates how much you agree or disagree with that statement. Some of the items refer to a specific sexual relation- ship, while others refer to general attitudes and beliefs about sex. Whenever possible, answer the questions with your current partner in mind. If you are not currently dating anyone, answer the questions with your most recent partner in mind. If you have never had a sexual relationship, answer in terms of what you think your responses would most likely be in a future sexual relationship. For each statement:
1

I was sexually attracted to my partner immediately after we first met.
2

I feel a strong sexual “chemistry” toward my partner.
3

I have a very intense and satisfying sexual relationship with my partner.
4

I was sexually meant for my partner.
5

I became sexually involved rather quickly with my partner.
6

I have a strong sexual understanding of my partner.
7

My partner fits my notion of the ideal sexual partner.
8

I try to keep my partner a little uncertain about my sexual commitment to him/her.
9

I believe that what my partner doesn’t know about my sexual activity won’t hurt him/her.
10

I have not always told my partner about my previous sexual experiences.
11

I could end my sexual relationship with my partner rather easily and quickly.
12

My partner wouldn’t like hearing about some of the sexual experiences I’ve had with others.
13

When my partner becomes too sexually involved with me, I want to back off a little.
14

I like playing around with a number of people, including my partner and others.
15

The sexual relationship between myself and my partner started off rather slowly.
16

I had to “care” for my partner before I could make love to him/her.
17

I expect to always be a friend of my sexual partner.
18

The sex I have with my partner is better because it was preceded by a long friendship.
19

I was a friend of my sexual partner before we became lovers.
20

The sex my partner and I have is based on a deep friendship, not something mystical and mysterious.
21

Sex with my partner is highly satisfying because it developed out of a good friendship.
22

Before I made love with my partner, I spent some time evaluating her/his career potential.
23

I planned my life in a careful manner before I chose my sexual partner.
24

One of the reasons I chose my sexual partner is because of our similar backgrounds.
25

Before I made love with my sexual partner, I considered how s/he would reflect on my family.
26

It was important to me that my sexual partner be a good parent.
27

I thought about the implications for my career before I made love with my sexual partner.
28

I didn’t have sex with my partner until after I had considered our hereditary backgrounds.
29

When sex with my partner isn’t going right, I become upset.
30

If my sexual relationship with my partner ended, I would become extremely despondent and depressed.
31

Sometimes I am so sexually attracted to my partner that I simply can’t sleep.
32

When my partner sexually ignores me, I feel really sick.
33

Since my partner and I started having sex, I have not been able to concentrate on anything else.
34

If my partner became sexually involved with someone else, I wouldn’t be able to take it.
35

If my partner doesn’t have sex with me for a while, I sometimes do stupid things to get her/his sexual attention.
36

If my partner were having a sexual difficulty, I would definitely try to help as much as I could.
37

I would rather have a sexual problem myself than let my partner suffer though one.
38

I could never be sexually satisfied unless first my partner was sexually satisfied.
39

I am usually willing to forsake my own sexual needs in order to let my partner achieve her/his own sexual needs.
40

My partner can use me the way s/he chooses in order for him/her to be sexually satisfied.
41

When my partner is sexually dissatisfied with me, I still accept him/her without reservations.
42

I would do practically any sexual activity that my partner wanted.‌
43

It would bother me if my sexual partner neglected my needs.
44

If I were to make love with a sexual partner, I’d take that person’s needs and feelings into account.
45

If a sexual partner were to do something sensual for me, I’d try to do the same for him/her.
46

I expect a sexual partner to be responsive to my sexual needs and feelings.
47

I would be willing to go out of my way to satisfy my sexual partner.
48

If I were feeling sexually needy, I’d ask my sexual partner for help.
49

If a sexual partner were to ignore my sexual needs, I’d feel hurt.
50

I think people should feel obligated to repay an intimate partner for sexual favors.
51

I would feel somewhat exploited if an intimate partner failed to repay me for a sexual favor.
52

I would probably keep track of the times a sexual partner asked me for a sensual pleasure.
53

When a person receives sexual pleasures from another, s/he ought to repay that person right away.
54

It’s best to make sure things are always kept “even” between two people in a sexual relationship.
55

I would do a special sexual favor for an intimate partner, only if that person did some special sexual favor for me.
56

If my sexual partner performed a sexual request for me, I would probably feel that I’d have to repay him/her later on.
57

I responded to the following items based on:
★

تقييم هذا المقياس النفسي

5.0 / 5 • 1 تقييم

اقتباس هذا المقال

looti, M. (2026, سبتمبر 23). استبيان التوجه الجنسي متعدد الأبعاد. عرب سايكلوجي. https://arabpsychology.com/scales/multidimensional-sexual-approach-questionnaire/
looti, Mohammed. “استبيان التوجه الجنسي متعدد الأبعاد.” عرب سايكلوجي, 23 سبتمبر 2026, https://arabpsychology.com/scales/multidimensional-sexual-approach-questionnaire/.
looti, Mohammed. “استبيان التوجه الجنسي متعدد الأبعاد.” عرب سايكلوجي. سبتمبر 23, 2026. https://arabpsychology.com/scales/multidimensional-sexual-approach-questionnaire/.