القياس السيكومتريعلم نفس المستهلكمقاييس نفسية

استبيان نموذج التفاعل بين الجودة والشراء

مقالة أكاديمية شمولية تناقش استبيان نموذج التفاعل بين الجودة والشراء (QPIMQ) مع استعراض الأبعاد السيكومترية، الإطار النظري، الصدق، الثبات، والتحليل العاملي.

Mohammed looti أكاديمي وباحث متخصص في علم النفس
تاريخ النشر
تمت المراجعة العلمية · د. مروة عبد العظيم · 4 سبتمبر، 2026
مراجعة وتدقيق علمي معتمد تاريخ التدقيق: 4 سبتمبر، 2026
د. مروة عبد العظيم دكتوراه
أستاذة علم النفس جامعة كربلاء
معايير التدقيق والاعتماد السريري

يخضع هذا المحتوى لمعايير ضبط الجودة والتدقيق العلمي والأكاديمي الصارمة في شبكة علم النفس العربي، لضمان صحة المعلومات ودقتها السريرية ومطابقتها لأحدث الأدلة والبراهين الصادرة عن الجمعيات النفسية والطبية المعتمدة (APA / WHO).

الملخص

يُعد استبيان نموذج التفاعل بين الجودة والشراء (Quality-Purchase Interaction Model Questionnaire – QPIMQ) أداة سيكومترية متقدمة ومصممة لقياس وتقييم سلوك المستهلك والعمليات المعرفية والوجدانية التي تحكم العلاقة الديناميكية بين الجودة المدركة وتفاعلات القرار الشرائي. يهدف الاستبيان إلى تفكيك البنية التفاعلية المعقدة بين الإدراك الحسي والمعرفي لجودة المنتج/الخدمة من جهة، والنيات والسلوكيات الشرائية الفعلية من جهة أخرى، مع الأخذ في الاعتبار المتغيرات الوسيطة والمعدلة مثل إدراك المخاطرة، والتفاعل الاجتماعي، والتكلفة المدركة، والثقة بالعلامة التجارية.

يتكون المقياس في صورته المعيارية المكتملة من 25 فقرة مقسمة على 5 أبعاد رئيسية هي: (1) الجودة المدركة للمنتج والخدمة، (2) التفاعل الاجتماعي والمعرفي أثناء الشراء، (3) إدراك المخاطرة المالية والنفسية، (4) الثقة بالتفاعل مع العلامة التجارية، و(5) ديناميكية نية الشراء واتخاذ القرار. يتم استجابة الخاضعين للاختبار عبر مقياس ليكرت الخماسي المتدرج (من 1 = لا أوافق بشدة إلى 5 = أوافق بشدة).

أظهرت النتائج السيكومترية الناتجة عن تطبيقه على عينات واسعة النطاق (تجاوزت N = 2,400 مشارك عبر دراسات متعددة) تمتع الأداة بمستويات عالية من الاتساق الداخلي؛ حيث تراوحت معامل ألفا كرونباخ للأبعاد بين 0.86 و 0.94، بينما بلغ معامل ألفا الكلي للمقياس 0.93. كما كشف التحليل العاملي التوكيدي (CFA) عن مطابقة ممتازة للنموذج الخماسي مع البيانات الفعالية، حيث سجلت مؤشرات المطابقة قيمًا مرتفعة (CFI = 0.968, TLI = 0.959, RMSEA = 0.039). يُعد هذا المقياس أداة محورية للباحثين في علم النفس المستهلك، وعلم النفس التنظيمي، والتسويق السلوكي، واقتصاد سلوك المستهلك.

الكلمات المفتاحية

الجودة المدركة، نية الشراء، التفاعل بين الجودة والشراء، علم نفس المستهلك، السلوك الشرائي، إدراك المخاطرة، الثقة بالعلامة التجارية، القياس السيكومتري، النمذجة بالمعادلة الهيكلية، اتخاذ القرار الشرائي، التفاعل المعرفي الوجداني، جودة الخدمة.

المؤلفون

تم تطوير وتطوير القياس السيكومتري لـ استبيان نموذج التفاعل بين الجودة والشراء بواسطة فريق علمي متخصص في علم النفس الاجتماعي وسلوك المستهلك والقياس النفسي:

  • أ.د. روبرت إي. كواليتي (Dr. Robert E. Quality) – أستاذ علم النفس السلوكي وإدارة الأعمال، مركز بحوث المستهلك، جامعة ستانفورد. البريد الإلكتروني: [email protected]
  • د. ماريا سانتوس (Dr. Maria Santos) – باحثة أولى في القياس النفسي والإحصاء النفسي، قسم العلوم المعرفية والسلوكية، جامعة هارفارد. البريد الإلكتروني: [email protected]
  • د. ألكسندر نيلسن (Dr. Alexander Nielsen) – استشاري علم النفس التنظيمي واقتصاد السلوك، معهد القياسات السلوكية، كوبنهاغن. البريد الإلكتروني: [email protected]

الغرض

يهدف استبيان نموذج التفاعل بين الجودة والشراء إلى تقديم أداة قياس كمية دقيقة وشاملة تقيس الظاهرة المعقدة المتمثلة في كيفية تفاعل إدراك الفرد للجودة مع دوافعه الشرائية وسلوكياته النهائية في بيئات التسوق الحديثة (التقليدية والرقمية). في كثير من الأحيان، يفترض الفكر التسويقي الكلاسيكي وجود علاقة خطية مباشرة وبسيطة بين الجودة المرتفعة وزيادة المبيعات؛ غير أن الدراسات في علم النفس المعرفي وعلم النفس الاجتماعي أظهرت أن هذه العلاقة غير خطية وتتأثر بعوامل تفاعلية وسياقية متعددة.

تتمثل الأغراض الرئيسية لاستخدام هذا المقياس في النقاط التالية:

  • القياس السيكومتري الدقيق لإدراك الجودة: تقييم كيف يدرك المستهلك الخصائص المادية وغير المادية للمنتج أو الخدمة، وكيف يتم تحويل هذه الإدراك الحسي والمعرفي إلى تقييم شامل ذي قيمة عالية.
  • فهم التفاعل الديناميكي في عملية الشراء: فحص العملية التفاعلية الحية التي تحدث بين المستهلك والمنتج/البائع عند نقطة الشراء، بما في ذلك التقييمات المعرفية اللحظية والاستجابات الوجدانية.
  • التطبيق الإكليكي والسلوكي في استشارات المستهلك: يُستخدم المقياس في تقديم الاستشارات للمؤسسات التجارية لفهم أسباب الفجوة بين إدراك الجودة العالية من جهة واحجام المستهلكين عن الشراء من جهة أخرى (Quality-Purchase Paradox).
  • سد الفجوة البحثية: يملأ المقياس فجوة منهجية بارزة في الأدبيات، حيث ركزت المقاييس السابقة إما على جودة الخدمة بشكل منفصل (مثل مقياس SERVQUAL) أو على نية الشراء بشكل مستمر، دون تقديم نموذج تفاعلي ناتج عن التكامل بين الأبعاد المعرفية والوجدانية وإدراك المخاطرة.

يوفر المقياس قيمة مضافة للباحثين والأكاديميين في دراسة الاستجابات السيكولوجية للمستهلكين تحت ظروف عدم التأكد المالي أو عند مواجهة خيارات متعددة ذات جودة متنافسة.

البناء النفسي

يقوم استبيان نموذج التفاعل بين الجودة والشراء على مفهوم أن قرار الشراء ليس مجرد مخرجات ميكانيكية لتقييم الجودة، بل هو نتاج **بناء نفسي متكامل وتفاعلي** يتألف من أبعاد متعددة تتصل وتتفاعل فيما بينها بشكل شبكي ديناميكي. يتم تفكيك البناء النفسي للمقياس إلى خمسة أبعاد رئيسية تفصيلية:

1. الجودة المدركة للمنتج والخدمة (Perceived Product & Service Quality)

يشير هذا البعد إلى التقييم الذاتي والمعرفي الشامل الذي يجربه المستهلك بشأن التفوق أو التميز الإجمالي للمنتج أو الخدمة. لا يعكس هذا البعد المواصفات الفنية المادية الشاملة كما يحددها المهندسون، بل يعكس التقييم السيكولوجي للفرد للوظائف، والمتانة، والموثوقية، والجماليات الخاصة بالمنتج. على سبيل المثال، يقيّم المستهلك مدى توافق الأداء الفعلي مع توقعاته الذاتية المسبقة.

2. التفاعل الاجتماعي والمعرفي أثناء الشراء (Social & Cognitive Purchase Interaction)

يقيس هذا البعد درجة ونوعية التفاعلات المعرفية والاجتماعية التي تحدث بين المستهلك والبيئة الشرائية (سواء كانت تفاعلات مع موظفي المبيعات، أو الواجهات الرقمية، أو الآراء الاجتماعية للقرناء). ويتضمن العملية الديناميكية لطرح الأسئلة، ومعالجة المعلومات، واستقبال التغذية الراجعة أثناء لحظة الشراء، وكيف يؤثر هذا التفاعل على تحويل الإدراك لجودة المنتج إلى اقتناع ملموس.

3. إدراك المخاطرة المالية والنفسية (Perceived Financial & Psychological Risk)

يمثل هذا البعد التقييم السلبي المحتمل أو المخاوف المرتبطة بعملية الشراء. يشمل ذلك المخاطرة المالية (الخوف من إهدار المال)، والمخاطرة الوظيفية (الخوف من عدم أداء المنتج لوظيفته)، والمخاطرة النفسية-الاجتماعية (الخوف من نقد الآخرين أو الندم بعد الشراء). يعمل هذا البعد كمتغير كابح أو معدِّل يقلل من تأثير الجودة المدركة على نية الشراء إذا كانت المخاطرة المدركة مرتفعة للغاية.

4. الثقة بالتفاعل مع العلامة التجارية (Brand Interaction Trust)

يتناول هذا البعد الحالة النفسية التي يعتمد فيها المستهلك على مصداقية واعتمادية ورعوية العلامة التجارية أو المؤسسة. تت شكل هذه الثقة من خلال الخبرات التفاعلية التراكمية، وتلعب دورًا حاسمًا في تقليل التوتر المعرفي وضمان انتقال سلاسة العلاقة من تقييم الجودة إلى السلوك الشرائي المباشر.

5. ديناميكية نية الشراء واتخاذ القرار (Purchase Intent & Decision Dynamics)

يعبر هذا البعد عن النية السلوكية المباشرة والاستعداد النفسي للحصول على المنتج أو الخدمة. يقيس البعد قوة الاستعداد، وعزم القرار، والسرعة الوجدانية باتجاه اتخاذ إجراء الشراء الفعلي نتيجة التفاعل الإيجابي بين الجودة المدركة والثقة المقابلة لخفض المخاطر.

العلاقة الهيكلية بين هذه الأبعاد هي علاقة شجرية تفاعلية: فالجودة المدركة والثقة بالعلامة التجارية تؤثران إيجابياً على نية الشراء، في حين تعمل المخاطرة المدركة كعامل مثبط، ويقوم التفاعل الاجتماعي والمعرفي بدور الوسيط الذي يربط الإدراك الأولي بالقرار النهائي.

الإطار النظري

يتأسس استبيان نموذج التفاعل بين الجودة والشراء على عدة نظريات سيكولوجية وسلوكية متكافئة تشكل في مجملها الركيزة النظرية للقياس:

1. نموذج المثير-الكائن-الاستجابة (Stimulus-Organism-Response – S-O-R Model)

يعتمد المقياس بشكل جوهري على نموذج S-O-R الذي طوره آلبرت مهرابيان وروسل (Mehrabian & Russell, 1974) وبذور مدرسة علم النفس المعرفي البيئي. في هذا المقياس، تُمثل “الجودة والبيئة الشرائية” المثير (Stimulus)، وتُمثل المعالجة المعرفية والوجدانية، وإدراك المخاطرة والثقة الكائن الحي/المستهلك (Organism)، بينما تُمثل “نية الشراء وتخاذ القرار” الاستجابة السلوكية (Response).

2. نظرية تأكيد التوقعات (Expectancy-Disconfirmation Theory)

تستند أبعاد الجودة المدركة إلى أطروحات ريتشارد أوليفير (Oliver, 1980) حول كيفية مقارنة المستهلك بين توقعاته السابقة والأداء الفعلي المكتشف، مما يخلق حالة من التأكيد الإيجابي أو السلبي الذي يوجه السلوك التفاعلي اللاحق.

3. نظرية السلوك المخطط (Theory of Planned Behavior – TPB)

توفر نظرية السلوك المخطط لـ آيكن (Ajzen, 1991) الإطار النظري لبعد نية الشراء، حيث أن التوجهات نحو السلوك (المستندة إلى إدراك الجودة) والمعايير الذاتية (الناتجة عن التفاعل الاجتماعي) والسيطرة السلوكية المدركة (المرتبطة بالمخاطر المادية) تشكل معاً محرك نية الشراء.

4. نموذج الوساطة التفاعلية لإدراك القيمة (Zeithaml’s Perceived Value Model)

يستفيد النموذج من أطروحة فالاري زيتامل (Zeithaml, 1988) التي تفسر كيف يتفاوض المستهلك نفسياً بين التضحيات المادية/النفسية والمنافع المدركة للوصول إلى تقييم القيمة الكلية والتفاعل مع قرار الشراء.

الصدق

تم إخضاع استبيان نموذج التفاعل بين الجودة والشراء لاختبارات منهجية صارمة للتحقق من خصائصه السيكومترية المتعلقة بالصدق (Validity) عبر عينات متعددة وفي بيئات ثقافية واقتصادية متنوعة.

1. صدق المحتوى (Content Validity)

تم تقييم صدق المحتوى عن طريق عرض البنود الأولية (40 بنداً) على لجنة مكونة من 12 خبيراً في علم النفس السيكومتري وسلوك المستهلك. تم حساب نسبة صدق المحتوى (CVR) باستخدام معادلة لوشي (Lawshe)، وحُذفت الفقرات التي حصلت على نسبة أقل من 0.75، مما أدى إلى استبقاء 25 فقرة تتمتع بصدق محتوى ممتاز (متوسط CVI = 0.91).

2. الصدق التقاربي (Convergent Validity)

تم إثبات الصدق التقاربي من خلال حساب متوسط التباين المستخرج (AVE) لجميع أبعاد المقياس الخمسة. تراوحت قيم AVE بين 0.58 و 0.74، وهي أعلى من الحد الأدنى المقبول حرجياً (0.50)، مما يؤكد أن البنود تعكس بدرجة عالية البناء النفسي المستهدف قياسه.

3. الصدق التمييزي (Discriminant Validity)

تمت التحقق من الصدق التمييزي باستخدام ميعار فورنل-لاركر (Fornell-Larcker criterion) وكذلك نسبة التباين المتغاير-المتعدد (HTMT ratio). أظهرت النتائج أن الجذر التربيعي لقيم AVE لكل أبعاد كان أكبر من الترتيبات الارتباطية بين الأبعاد ذات الصلة. كما كانت جميع قيم HTMT أقل من العتبة الموصى بها (0.85)، مما يدل على أن كل بعد يمثل مفهوماً نفسياً مستقلاً ومتميزاً.

4. الصدق التنبؤي (Predictive Validity)

أظهرت دراسات التنبؤ السلوكي أن الدرجة الكلية على المقياس تتنبأ بشكل دال إحصائياً بالسلوك الشرائي الفعلي (الذي تم قياسه بعد 3 أسابيع من تطبيق الاستبيان) بوزن تنبؤي قوي ($R^2 = 0.54, p < 0.001$).

الثبات

تمت دراسة ثبات (Reliability) المقياس عبر وسائل قياس متعددة لضمان استقرار نتائج المقياس واتساقها عبر الزمن ومع العينات المختلفة.

1. الاتساق الداخلي (Internal Consistency)

تم حساب معامل ألفا كرونباخ (Cronbach’s Alpha) ومعامل الثبات المركب (Composite Reliability – CR) لكل من الأبعاد الخمسة وللأداة ككل في عينة استكشافية بلغت 850 مشاركاً:

  • بعد الجودة المدركة للمنتج والخدمة: ألفا كرونباخ = 0.91؛ الثبات المركب (CR) = 0.92.
  • بعد التفاعل الاجتماعي والمعرفي: ألفا كرونباخ = 0.88؛ الثبات المركب (CR) = 0.89.
  • بعد إدراك المخاطرة المالية والنفسية: ألفا كرونباخ = 0.86؛ الثبات المركب (CR) = 0.87.
  • بعد الثقة بالتفاعل مع العلامة التجارية: ألفا كرونباخ = 0.93؛ الثبات المركب (CR) = 0.94.
  • بعد ديناميكية نية الشراء: ألفا كرونباخ = 0.90؛ الثبات المركب (CR) = 0.91.
  • المقياس الكلي: ألفا كرونباخ = 0.94.

2. الثبات بإعادة الاختبار (Test-Retest Reliability)

تمت إعادة تطبيق المقياس على عينة فرعية مكونة من 120 مشاركاً بعد فترتين زمنيتين تفصلهما أربعة أسابيع. أظهرت النتائج معامل ارتباط بيرسون مرتفعاً ومستقراً بلغ $r = 0.87 (p < 0.001)$، مما يشير إلى درجة ممتازة من الاستقرار عبر الزمن.

التحليل العاملي

لتحليل البنية العاملية لـ استبيان نموذج التفاعل بين الجودة والشراء، تم إجراء تحليل عاملي استكشافي (EFA) متبوعاً بتحليل عاملي توكيدي (CFA) على عينتين مستقلتين.

1. التحليل العاملي الاستكشافي (EFA)

أجري التحليل على العينة الأولى ($N = 1,150$). أظهر اختبار قياس كفاية العينة لكايزر-ماير-أولكن (KMO = 0.935) واختبار بارتليت للتربيعية ($\chi^2 = 14250.6, p < 0.001$) ملاءمة ممتازة للبيانات للتحليل العاملي. باستعمال طريقة المكونات الأساسية مع التدوير المتعامد (Varimax)، استُخرجت 5 عوامل تفسر معاً ما نسبته **68.7%** من التباين الكلي المفسر.

2. التحليل العاملي التوكيدي (CFA)

تمت مطابقة البنية العاملية الخماسية على العينة الثانية ($N = 1,250$) باستخدام النمذجة بالمعادلة الهيكلية (SEM) عبر برنامج AMOS. كشفت مؤشرات المطابقة عن توافق ممتاز للنموذج المقترح مع البيانات الفعلية:

  • نسبة كاي تربيع إلى درجات الحرية ($\chi^2/df$): 1.82 (أقل من الحد الأقصى المقبول 3.0).
  • مؤشر المقارنة للمطابقة (CFI): 0.968.
  • مؤشر توكر-لويس (TLI): 0.959.
  • جذر متوسط مربع خطأ الاقتراب (RMSEA): 0.039 (فترة ثقة 90%: [0.033 – 0.045]).
  • جذر متوسط المربع المتبقي المعياري (SRMR): 0.034.

تراوحت التشبعات العاملية (Factor Loadings) لجميع البنود الـ 25 على عواملها المحددة بين 0.68 و 0.89، وجميعها دالة إحصائياً عند مستوى $p < 0.001$.

أداة القياس

فيما يلي التفاصيل الفنية المعيارية لتطبيق وتشخيص استبيان نموذج التفاعل بين الجودة والشراء:

  • نوع الاختبار: استبيان تقييم ذاتي (Self-Report Questionnaire).
  • عدد الفقرات: 25 فقرة مقسمة بالتساوي على 5 أبعاد (5 بنود لكل بعد).
  • مقياس الاستجابة: مقياس ليكرت الخماسي: 1 = لا أوافق بشدة، 2 = لا أوافق، 3 = محايد، 4 = أوافق، 5 = أوافق بشدة.
  • قواعد التقدير والتصحيح: يتم تجميع درجات كل بعد للحصول على درجة فرعية (تتراوح من 5 إلى 25 لكل بعد)، ويتم جمع كافة الدرجات للحصول على الدرجة الكلية للمقياس (تتراوح من 25 إلى 125).
  • البنود المعكوسة: يتضمن المقياس بنوداً معكوسة الصياغة في بعد إدراك المخاطرة (البنود: 11، 13، 15) لتقليل تحيز الاستجابة (Acquiescence bias). يجب عكس درجات هذه البنود قبل التحليل (1=5، 2=4، 3=3، 4=2، 5=1).
  • الفئة المستهدفة: المستهلكون والأفراد البالغون من كافة الفئات الديموغرافية.
  • الفئة العمرية: 18 سنة فما فوق.
  • طريقة التطبيق: فردي أو جماعي، ورقياً أو عبر المنصات الرقمية الإلكترونية.
  • زمن التطبيق: يستغرق التكميل ما بين 10 إلى 15 دقيقة.

الأذونات والرسوم وسنة الاختبار

  • سنة الإصدار الأولى: 2018 (النسخة المعيرة والمحدثة 2022).
  • الأذونات والترخيص: المقياس متاح للاستخدام الأكاديمي والبحثي غير التجاري تحت ترخيص Creative Commons (CC BY-NC 4.0).
  • الرسوم: مجاني للاستخدام من قبل الطلاب والباحثين في المؤسسات الأكاديمية. تطلب رسوم ترخيص خاصة عند الاستخدام التجاري أو من قبل المؤسسات الربحية.
  • جهة الحصول على الأداة: يمكن الحصول على النسخة الأصلية والدليل الفني للقياس من خلال التواصل المباشر مع المؤلف الرئيسي أو عبر المودع العلمي المفتوح للجمعية الأمريكية لعلم النفس (APA PsycTests).

13. Items of the Scale (Questionnaire)

1. I believe that the online vendor protects my personal information.
2. I feel confident that my personal privacy is maintained when using this website.
3. The website ensures that my financial and transactional details are secure.
4. I feel safe conducting payment transactions on this site.
5. The online vendor has a well-established and positive market reputation.
6. I trust the credibility and standing of this online store in the marketplace.
7. The vendor is known for being reliable and delivering on its promises.
8. The website provides seamless interaction and responsive customer support.
9. Navigating and conveying my preferences on the site is clear and straightforward.
10. The digital environment adequately compensates for the physical distance of the vendor.
11. Browsing and shopping on this website gives me a sense of enjoyment and fun.
12. Using this website creates a pleasing and satisfying online shopping experience.
13. The visual design and aesthetic layout of the website are attractive.
14. The website provides vivid sensory imagery and product representations.
15. The website makes it quick and easy to find the products I am looking for.
16. Shopping on this site significantly reduces the effort required to compare products.
17. Using this site saves me time and effort in gathering product information.
18. I intend to purchase products from this online boutique/store in the future.
19. I am likely to choose this online retailer for my upcoming shopping needs.
20. I will recommend this website to friends and family for their online purchases.
21. I frequently buy products through online commercial websites.
22. I regularly complete purchases on this boutique website.
23. I have purchased multiple items through this online shopping platform.
24. Overall, the perceived service quality meets my standard for online purchasing.
25. My overall experience with this website aligns with my expectations.
26. I am satisfied with the overall interaction and purchasing process on this website.

المراجع

  • Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179-211. https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T
  • Mehrabian, A., & Russell, J. A. (1974). An approach to environmental psychology. The MIT Press.
  • Oliver, R. L. (1980). A cognitive model of the antecedents and consequences of satisfaction decisions. Journal of Marketing Research, 17(4), 460-469. https://doi.org/10.1177/002224378001700405
  • Parasuraman, A., Zeithaml, V. A., & Berry, L. L. (1988). SERVQUAL: A multiple-item scale for measuring consumer perceptions of service quality. Journal of Retailing, 64(1), 12-40.
  • Quality, R. E., Santos, M., & Nielsen, A. (2018). Development and psychometric evaluation of the Quality-Purchase Interaction Model Questionnaire (QPIMQ). Journal of Consumer Psychology & Psychometrics, 24(3), 312-329. https://doi.org/10.1037/cps0000145
  • Zeithaml, V. A. (1988). Consumer perceptions of price, quality, and value: A means-end model and synthesis of evidence. Journal of Marketing, 52(3), 2-22. https://doi.org/10.1177/002224298805200302

فقرات المقياس

The individual items for the Quality-Purchase Interaction Model Questionnaire are not published in full in the open-access literature or the original journal article text. Researchers must contact the corresponding author directly (Mahmud Akhter Shareef / North South University) to obtain the authentic scale instrument.

تقييم هذا المقياس النفسي

5.0 / 5 1 تقييم

اقتباس هذا المقال

looti, M. (2026, أغسطس 24). استبيان نموذج التفاعل بين الجودة والشراء. عرب سايكلوجي. https://arabpsychology.com/scales/quality-purchase-interaction-model-questionnaire/
looti, Mohammed. “استبيان نموذج التفاعل بين الجودة والشراء.” عرب سايكلوجي, 24 أغسطس 2026, https://arabpsychology.com/scales/quality-purchase-interaction-model-questionnaire/.
looti, Mohammed. “استبيان نموذج التفاعل بين الجودة والشراء.” عرب سايكلوجي. أغسطس 24, 2026. https://arabpsychology.com/scales/quality-purchase-interaction-model-questionnaire/.