الشخصية والاكتئابالمقاييس النفسيةعلم النفس العيادي

مقياس النزوع الاجتماعي والاستقلالية

دليل مرجعي شامل حول مقياس النزوع الاجتماعي والاستقلالية (Sociotropy-Autonomy Scale – SAS) الذي طوره آرون بيك وزملاؤه، متضمناً البناء النظري، الصدق والثبات، والتحليل العاملي وفق أحدث الدراسات السيكومترية.

Mohammed looti أكاديمي وباحث متخصص في علم النفس
تاريخ النشر
تمت المراجعة العلمية · د. مروة عبد العظيم · 1 سبتمبر، 2026
مراجعة وتدقيق علمي معتمد تاريخ التدقيق: 1 سبتمبر، 2026
د. مروة عبد العظيم دكتوراه
أستاذة علم النفس جامعة كربلاء
معايير التدقيق والاعتماد السريري

يخضع هذا المحتوى لمعايير ضبط الجودة والتدقيق العلمي والأكاديمي الصارمة في شبكة علم النفس العربي، لضمان صحة المعلومات ودقتها السريرية ومطابقتها لأحدث الأدلة والبراهين الصادرة عن الجمعيات النفسية والطبية المعتمدة (APA / WHO).

الملخص

يُعد مقياس النزوع الاجتماعي والاستقلالية (Sociotropy-Autonomy Scale – SAS) أحد أبرز الأدوات السيكومترية التي تم تطويرها لتقييم أبعاد الهشاشة المعرفية والشخصية المرتبطة بـ الاكتئاب النفسي، وذلك ضمن إطار النظرية المعرفية التي صاغها البروفيسور آرون بيك (Aaron T. Beck) وزملاؤه عام 1983. يقيس المقياس بُعدين شخصيين رئيسيين: النزوع الاجتماعي (Sociotropy)، والذي يشير إلى الاستثمار النفسي المرتفع في العلاقات الشخصية والحاجة المستمرة للقبول وتجنب الرفض، والاستقلالية (Autonomy)، التي تعكس الرغبة في الإنجاز الفردي، وحرية التصرف، والتحكم الذاتي، وتجنب التبعية للآخرين.

يتألف المقياس في نسخته الأصلية الشائعة من 60 فقرة موزعة بالتساوي (30 فقرة لكل بُعد)، تُجاب وفق تدريج مئوي متدرج (من 0% إلى 100%) أو مقياس ليكرت خماسي. أظهرت الدراسات السيكومترية تمتع المقياس بخصائص قياسية ممتازة؛ حيث تراوحت معاملات الاتساق الداخلي (ألفا كرونباخ) بين 0.88 و0.92 لبُعد النزوع الاجتماعي، وبين 0.75 و0.85 لبُعد الاستقلالية عبر العينات العيادية وغير العيادية. كما أثبتت نتائج التحليل العاملي التوكيدي ملاءمة البناء الثنائي، مع وجود أبعاد فرعية تكميلية تشرح التباين في استجابات الأفراد لأحداث الحياة الضاغطة المحددة (فرضية التطابق المعرفي/Congruence Hypothesis).

الكلمات المفتاحية

مقياس النزوع الاجتماعي والاستقلالية، آرون بيك، الهشاشة المعرفية، النزوع الاجتماعي، الاستقلالية، الاكتئاب النفسي، العلاج المعرفي السلوكي، الخصائص السيكومترية، التحليل العاملي، فرضية التطابق.

المؤلفون

تم تطوير المقياس من قِبل فريق بحثي رائد في قسم الطب النفسي بجامعة بنسلفانيا ومركز العلاج المعرفي، بقيادة:

  • آرون تي. بيك (Aaron T. Beck, M.D.): أستاذ الطب النفسي بجامعة بنسلفانيا، ومؤسس العلاج المعرفي.
  • ناثان إبستاين (Nathan Epstein, M.D.): باحث وطبيب نفسي سريري شارك في وضع المعايير التشخيصية للشخصية.
  • غاري هاريسون (Gary Harrison, Ph.D.): خبير القياس النفسي والإحصاء الحيوي في دراسات الاكتئاب.
  • بيتسي إيمري (Betsy Emery, M.S.W.): باحثة إكلينيكية ومطورة أدوات التقييم المعرفي.

الجهة الأكاديمية: Center for Cognitive Therapy, Department of Psychiatry, University of Pennsylvania School of Medicine, Philadelphia, USA.

الغرض

صُمم مقياس النزوع الاجتماعي والاستقلالية (SAS) لتقييم أنماط الشخصية والهياكل المعرفية (Cognitive Schemas) التي تجعل الأفراد أكثر عرضة للإصابة بنوبات الاكتئاب والاضطرابات الوجدانية عند تعرضهم لضغوط بيئية محددة. يملأ هذا المقياس فجوة حيوية في أدبيات القياس النفسي، حيث كانت المقاييس السابقة تركز إما على الأعراض الظاهرة (Symptom-based scales) مثل مقياس بيك للاكتئاب (BDI)، أو على السمات العامة غير المرتبطة بالنماذج الإكلينيكية المعرفية.

يخدم المقياس أغراضاً متعددة في السياقات الإكلينيكية والبحثية، منها:

  • التقييم التشخيصي والتنبؤ الإكلينيكي: تحديد نمط الاستعداد الفردي للهشاشة النفسية، واختبار “فرضية التطابق” (Congruence Hypothesis)، التي تفترض أن الفرد ذو النزوع الاجتماعي المرتفع ينتكس عند مواجهة أحداث ضاغطة متعلقة بالعلاقات الشخصية (مثل الانفصال أو الرفض)، بينما ينتكس الفرد المستقل عند مواجهة أحداث تهدد إنجازه الشخصي أو حريته (مثل الفشل الأكاديمي أو المهني).
  • تخطيط التدخلات العلاجية: مساعدة المعالجين في العلاج المعرفي السلوكي (CBT) على تكييف التحالف العلاجي وتحديد الأهداف؛ فالمرضى ذوو النزوع الاجتماعي المرتفع يحتاجون إلى تركيز خاص على توكيد الذات ووضع الحدود في العلاقات، بينما يتطلب المرضى المستقلون استراتيجيات تعالج فرط الاعتماد على الذات وطلب المساعدة وتقبل قيود السيطرة.
  • البحث التجريبي والوبائي: دراسة آليات الوساطة والاعتدال (Mediation and Moderation) بين أحداث الحياة الضاغطة وظهور أعراض القلق والاكتئاب عبر مختلف الفئات العمرية والثقافية.

البناء النفسي

ينطلق البناء النفسي لمقياس SAS من مفهوم أن الشخصية تتشكل حول قطبين رئيسيين للتكيف الإنساني، يمثلان أنظمة معرفية وسلوكية ودوافع أساسية:

1. بُعد النزوع الاجتماعي (Sociotropy)

يتميز هذا البُعد بالتركيز الشديد على الترابط الاجتماعي، وطلب الاستحسان، وتجنب الصراعات الشخصية. يتكون هذا البُعد من ثلاثة مكونات فرعية رئيسية:

  • الاهتمام بالرفض والاستحسان (Concern about Disapproval): حساسية مفرطة لآراء الآخرين وخوف شديد من النقد أو فقدان المحبة. مثال: الاعتقاد بأن عدم موافقة الآخرين يعني بالضرورة نقصاً في القيمة الذاتية.
  • الارتباط والقلق من الانفصال (Attachment and Separation Anxiety): حاجة ملحة للبقاء قريباً من شبكة الدعم الاجتماعي والشعور بالعجز والوحدة عند غيابهم.
  • إرضاء الآخرين (Pleasing Others): الميل للتضحية بالرغبات الشخصية وكبت المشاعر الحقيقية للحفاظ على الانسجام ومنع التخلي أو الرفض.

2. بُعد الاستقلالية (Autonomy)

يُعرف هذا البُعد بالاستثمار الشخصي في الحفاظ على التفرد، والإنجاز الذاتي، والحرية من سيطرة الآخرين. ويشمل ثلاثة مكونات فرعية:

  • الإنجاز الفردي (Individualistic Achievement): استمداد القيمة الذاتية بالكامل من تحقيق الأهداف والنجاح في المهام بمعايير شخصية صارمة.
  • التحرر من السيطرة (Freedom from Control): حساسية شديدة تجاه أي قيود مفروضة أو توجيهات خارجية، مع رغبة جامحة في اتخاذ القرارات باستقلالية تامة.
  • تفضيل العزلة والاعتماد على الذات (Preference for Solitude): الميل إلى حل المشكلات الفردية دون طلب المساعدة، وتفضيل الأنشطة الفردية على التفاعلات الاجتماعية المطولة.

تُعامل هذه الأبعاد في المقياس كبُعدين متعامدين (Orthogonal Dimensions) ومستقلين نسبياً؛ مما يعني أن الفرد قد يحمل درجات مرتفعة في كلا البُعدين، أو درجات منخفضة فيهما معاً، أو ارتفاعاً في أحدهما دون الآخر.

الإطار النظري

يستند مقياس SAS إلى النموذج المعرفي للاكتئاب الذي طوره بيك (Beck’s Cognitive Diathesis-Stress Model). وفقاً لهذا النموذج، لا تنشأ الاضطرابات المزاجية نتيجة الضغوط الخارجية وحدها، بل نتيجة التفاعل بين مخططات الشخصية العميقة (Schemas) وأحداث الحياة النوعية المتطابقة معها.

تاريخياً، ارتبط هذا التأطير بأعمال التحليل النفسي المحدث والمدارس التنموية؛ مثل أطروحات سيدني بلات (Sidney Blatt) حول الاكتئاب التكافلي (Anaclitic/Interpersonal) مقابل الاكتئاب الاستدماجي/النرجسي الفردي (Introjective/Self-critical)، ومفاهيم جون بولبي (John Bowlby) حول نظرية التعلق. ومع ذلك، صاغ بيك هذه المفاهيم في قوالب معرفية ترتكز على المعتقدات الجوهرية (Core Beliefs) والافتراضات الشرطية (Conditional Assumptions).

من منظور تطوري، يُنظر إلى النزوع الاجتماعي والاستقلالية كاستراتيجيتين تكيفيتين حافظتا على بقاء النوع البشري: إحداهما تضمن التماسك الجماعي والتعاون، والأخرى تدفع نحو التمكن البيئي وتأمين الموارد الفردية. لكن عندما تصبح هذه السمات مفرطة وغير مرنة، فإنها تتحول إلى ثغرات إكلينيكية لهشاشة الشخصية.

الصدق

خضع مقياس النزوع الاجتماعي والاستقلالية لدراسات مكثفة للتحقق من مؤشرات صدقه عبر بيئات عيادية وأكاديمية متعددة:

  • الصدق التقاربي (Convergent Validity): يرتبط بُعد النزوع الاجتماعي ارتباطاً موجباً دالاً إحصائياً بمقاييس الاعتمادية الشخصية، والحاجة إلى الاستحسان، ومقياس المواقف المعرفية الخاطئة (DAS)، والتعلق القلق. في المقابل، يرتبط بُعد الاستقلالية إيجابياً بمقاييس الكمالية الموجهة للذات (Self-Oriented Perfectionism)، والتعلق التجنبي، والصرامة المعرفية.
  • الصدق التمايزي (Discriminant Validity): أظهرت التحليلات تميز المقياس عن مقاييس الأعراض الحالية، حيث يقيس سمات مستقرة نسبياً تختلف عن تقلبات المزاج الآنية، كما بينت الدراسات انخفاض الارتباط بين البُعدين الرئيسيين للـ SAS مما يدعم استقلالية كل بناء.
  • الصدق التنبؤي وفرضية التطابق (Predictive Validity): أثبتت الدراسات الطولية (مثل Clark et al., 1992; Robins et al., 1995) أن الدرجات المرتفعة على بُعد النزوع الاجتماعي تتنبأ بزيادة شدة الاكتئاب استجابةً للضغوط البينشخصية (Interpersonal Stressors) بحجم تأثير متوسط إلى كبير (Cohen’s d = 0.55 – 0.70)، في حين تنبأت الاستقلالية بالاكتئاب عند اقترانها بفقدان السيطرة أو الإخفاق في المهام الفردية.
  • الصدق عبر الثقافات: تمت ترجمة المقياس والتحقق من خصائصه في بيئات وثقافات متنوعة، مثل الإسبانية والتركية واليابانية والفرنسية والعربية، مع ثبات البنية العاملية العامة بعد استبعاد أو إعادة صياغة بعض الفقرات التي تحمل حمولة ثقافية غربية حول الاستقلالية المطلقة.

الثبات

أظهرت نتائج القياس اتساقاً داخلياً وثباتاً عبر الزمن على مستويات عالية:

  • الاتساق الداخلي (Internal Consistency):
    • بُعد النزوع الاجتماعي: تتراوح قيم معامل ألفا كرونباخ ($lpha$) بين 0.88 و 0.92 في العينات الأصلية والدراسات التكرارية.
    • بُعد الاستقلالية: تتراوح قيم ألفا كرونباخ بين 0.75 و 0.85، وهي قيم مقبولة جداً نظراً لتعدد المكونات الفرعية للاستقلالية (الإنجاز مقابل العزلة).
  • ثبات الاختبار وإعادة الاختبار (Test-Retest Reliability):
    • على مدى فترات زمنية تراوحت بين 4 إلى 12 أسبوعاً، سجل المقياس معاملات استقرار تتراوح بين r = 0.70 و r = 0.83 لدى عينات غير سريرية، وبين r = 0.65 و r = 0.78 لدى مرضى العيادات النفسية بعد استقرار النوبة الاكتئابية.

التحليل العاملي

أكدت نتائج التحليل العاملي الاستكشافي (EFA) والتوكيدي (CFA) عبر عدة دراسات معيارية وجود عاملين رئيسيين يفسران الحصة الأكبر من التباين:

  • العامل الأول (Sociotropy): يضم 30 فقرة تعكس مشاعر الاعتماد العاطفي، والحرص على إرضاء الآخرين، والحساسية للنقد الاجتماعي، مع تشبعات عاملية (Factor Loadings) تراوحت بين 0.40 و 0.75.
  • العامل الثاني (Autonomy): يضم 30 فقرة تشير إلى السعي للإنجاز الفردي، والاعتماد الحصري على الذات، ورفض التوجيه، مع تشبعات تراوحت بين 0.35 و 0.68.
  • مؤشرات حسن المطابقة (Model Fit Indices): أظهرت النماذج التوكيدية للبنية ثنائية العامل مع العوامل الفرعية مؤشرات جيدة (CFI > 0.90, TLI > 0.88, RMSEA ≤ 0.055) في الدراسات الحديثة (مثل Bieling et al., 2000).

أداة القياس

  • نوع الاختبار: تقرير ذاتي (Self-Report Inventory).
  • الشكل والتنسيق: استبيان ورقي أو رقمي يتكون من عبارات تقريرية.
  • عدد الفقرات: 60 فقرة في النسخة الكاملة (30 للنزوع الاجتماعي و30 للاستقلالية).
  • مقياس الاستجابة: مقياس نسبي مئوي خماسي النقاط:
    • 0% = لا ينطبق عليّ إطلاقاً (Does not apply to me at all)
    • 25% = ينطبق عليّ قليلاً (Applies to me slightly)
    • 50% = ينطبق عليّ بدرجة متوسطة (Applies to me moderately)
    • 75% = ينطبق عليّ بدرجة كبيرة (Applies to me very much)
    • 100% = ينطبق عليّ تماماً (Applies to me completely)

    (تُعطى الأوزان من 0 إلى 4 أو 1 إلى 5 حسب نظام التصحيح المعتمد).

  • قواعد التصحيح: يتم جمع درجات فقرات كل بُعد بصورة منفصلة للحصول على درجتين كليتين مستقلتين (درجة النزوع الاجتماعي ودرجة الاستقلالية). لا يتم دمج الدرجتين في درجة كلية واحدة.
  • الفقرات المعكوسة: بعض الفقرات في بُعد الاستقلالية والنزوع الاجتماعي تتطلب تصحيحاً عكسياً لتجنب النزعة الامتثالية (Acquiescence Bias).
  • اللغات المتاحة: متوفر باللغة الإنجليزية الأصلية، وتُرجم رسمياً وأكاديمياً إلى العربية، الفرنسية، التركية، الإسبانية، الألمانية، والصينية.
  • الفئة المستهدفة: البالغون والمراهقون من سن 16 عاماً فما فوق في السياقات الإكلينيكية والبحثية.
  • زمن التطبيق: يتراوح بين 15 إلى 20 دقيقة.

الأذونات والرسوم وسنة الاختبار

  • سنة النشر الأساسية: 1983 (Beck, Epstein, Harrison, & Emery).
  • حقوق الملكية الفكرية: المقياس محمي بحقوق النشر لصالح المؤلفين ومعهد بيك للعلاج المعرفي السلوكي (Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy).
  • إمكانية الاستخدام للأغراض البحثية: يُتاح المقياس عموماً للباحثين والطلاب للأغراض غير التجارية والأكاديمية، شريطة الحصول على إذن خطي من الجهة المالكة لحقوق المقياس والإشارة الصحيحة إلى المصدر الأصلي.
  • الاستخدام التجاري والإكلينيكي المؤسسي: يتطلب ترخيصاً رسمياً ودفع رسوم الاستخدام المحددة من قِبل الناشر أو المعهد.

المراجع

  • Beck, A. T., Epstein, N., Harrison, R. P., & Emery, G. (1983). Development of the Sociotropy-Autonomy Scale: A measure of personality factors in psychopathology. Unpublished manuscript, Center for Cognitive Therapy, University of Pennsylvania, Philadelphia.
  • Beck, A. T. (1987). Cognitive models of depression. Journal of Cognitive Psychotherapy, 1(1), 5–37.
  • Bieling, P. J., Beck, A. T., & Brown, G. K. (2000). The Sociotropy–Autonomy Scale: Structure and implications for vulnerability to depression. Journal of Cognitive Psychotherapy, 14(4), 385–401. https://doi.org/10.1891/0889-8391.14.4.385
  • Clark, D. A., Beck, A. T., & Brown, G. K. (1992). Sociotropy, autonomy, and depression: Personality-cognitive vulnerability to depression. Cognitive Therapy and Research, 16(6), 633–652. https://doi.org/10.1007/BF01175440
  • Robins, C. J., Block, P., Peselow, E. D., & Wendik, M. (1995). Personality features, life events, and symptoms of depression: A test of the congruence hypothesis. Journal of Abnormal Psychology, 104(3), 453–465. https://doi.org/10.1037/0021-843X.104.3.453
  • Sato, T., & McCann, D. (1997). Vulnerability to depression among sociotropic and autonomous individuals: A cross-cultural study. Journal of Social and Clinical Psychology, 16(2), 187–200.

فقرات المقياس

1. I feel I have to be nice to other people.
2. It is important to me to be free and independent.
3. It is more important that I know I’ve done a good job than having others know it.
4. I enjoy doing things more when I am with other people.
5. I am afraid of hurting other people’s feelings.
6. It bothers me when people try to direct my behavior or activities.
7. I find it difficult to say “no” to people.
8. I feel bad if I do not have some social plans for the weekend.
9. I like being a unique individual more than being a member of a group.
10. When I feel sick, I like to be left alone.
11. I am concerned that if people knew my faults or weaknesses they would not like me.
12. If I think I am right about something, I feel comfortable expressing myself even if others don’t like it.
13. When visiting people, I get fidgety just sitting around talking and would rather get up and do something.
14. It is more important to meet your own goals on a task than to meet another person’s goals
15. I do things that are not in my best interest in order to please others.
16. I like to take long walks by myself.
17. I tend to be direct with people and tell them what I think.
18. I am more concerned that people like me than I am about making important achievements.
19. I would be uncomfortable dining out in a restaurant by myself.
20. I don’t enjoy myself when I feel that someone in my life doesn’t really care about me.
21. I am not influenced by others in what I decide to do.
22. It is very important that I feel free to get up and go wherever I want.
23. I value work accomplishments more than I value making friends.
24. I find it important to be in control of my emotions.
25. I get uncomfortable when I am not sure how I am expected to behave in front of others.
26. I feel more comfortable helping others than receiving help.
27. It would not be much fun for me to travel to a new place all alone.
28. If a friend has not called for a while, I get worried that he or she has forgotten me.
29. It is more important to be active and doing things than being close with other people.
30. I get uncomfortable around a person who clearly does not like me.
31. If a goal is important to me, I try for it even if it makes other people uncomfortable.
32. I find it difficult to be separated from people I love.
33. Once I make a decision, I rarely change my mind.
34. When I achieve a goal, I get more satisfaction from achieving the goal than from praise I might get from others.
35. I am careful about what I say because I am concerned that others may disapprove or disagree.
36. I get lonely when I am home by myself at night.
37. I often find myself thinking about friends or family.
38. I prefer to make my own plans, so I am not controlled by others.
39. I can comfortably be by myself all day without feeling a need to have someone around.
40. If somebody criticizes how I look, I feel I am not attractive to other people.
41. It is more important to get a job done than to worry about other people’s reactions.
42. I like to spend my free time with others.
43. I don’t like to answer personal questions because it feels like an invasion of my privacy.
44. When I have a problem, I like to go off on my own and think it through rather than being influenced by others.
45. In relationships, people often are too demanding of each other.
46. I am uneasy when I cannot tell whether or not someone I’ve met likes me.
47. I set my own standards and goals for myself rather than accepting those of other people.
48. I apologize to others more than I need to.
49. I prefer to “work out” my personal problems by myself.
50. It is important for me to be liked and approved by others.
51. I enjoy accomplishing things whether or not I get credit for them.
52. Having close ties with other people makes me feel secure.
53. When I am with other people, I look for signs of whether or not they like being with me.
54. I like to go off on my own, exploring new places – without other people.
55. If I think somebody may be upset at me, I want to apologize.
56. I like to be certain that there is somebody close can contact in case something unpleasant happens to me.
57. I feel trapped when I have to sit through a long meeting.
58. I don’t like people to invade my privacy.
59. I feel uncomfortable when I feel I am not like everyone else.
60. When I am working on a difficult problem, I prefer to work it out myself than have someone show me how to do it.
61. The worst part about being in jail would be not being able to move around freely.
62. The worst part about growing old is being left alone.
63. I worry that somebody I love will die.
64. Even if I think others will reject me, I still stand up for my rights.
65. I get very annoyed when a task is not completed.

تقييم هذا المقياس النفسي

5.0 / 5 1 تقييم

اقتباس هذا المقال

looti, M. (2026, أغسطس 26). مقياس النزوع الاجتماعي والاستقلالية. عرب سايكلوجي. https://arabpsychology.com/scales/sociotropy-autonomy-scale-sas/
looti, Mohammed. “مقياس النزوع الاجتماعي والاستقلالية.” عرب سايكلوجي, 26 أغسطس 2026, https://arabpsychology.com/scales/sociotropy-autonomy-scale-sas/.
looti, Mohammed. “مقياس النزوع الاجتماعي والاستقلالية.” عرب سايكلوجي. أغسطس 26, 2026. https://arabpsychology.com/scales/sociotropy-autonomy-scale-sas/.