مقاييس السلوك التنظيميمقاييس العدالة التنظيميةمقاييس علم النفس الصناعي والتنظيمي

مؤشر العدالة التوزيعية

دليل أكاديمي شامل لمؤشر العدالة التوزيعية (Price & Mueller, 1986): الإطار النظري المستند إلى نظرية المساواة، والخصائص السيكومترية المتقدمة، وبنية التحليل العاملي التوكيدي، وفقرات المقياس الأصلية.

Mohammed looti أكاديمي وباحث متخصص في علم النفس
تاريخ النشر
تمت المراجعة العلمية · د. مروة عبد العظيم · 19 سبتمبر، 2026
مراجعة وتدقيق علمي معتمد تاريخ التدقيق: 19 سبتمبر، 2026
د. مروة عبد العظيم دكتوراه
أستاذة علم النفس جامعة كربلاء
معايير التدقيق والاعتماد السريري

يخضع هذا المحتوى لمعايير ضبط الجودة والتدقيق العلمي والأكاديمي الصارمة في شبكة علم النفس العربي، لضمان صحة المعلومات ودقتها السريرية ومطابقتها لأحدث الأدلة والبراهين الصادرة عن الجمعيات النفسية والطبية المعتمدة (APA / WHO).

الملخص

يُعد مؤشر العدالة التوزيعية (Distributive Justice Index – DJI) واحداً من أبرز المقاييس السيكومترية المعتمدة في مجالات علم النفس الصناعي والتنظيمي والسلوك التنظيمي، حيث قام بتطويره العالمان جيمس برايس وتشارلز مولر (Price & Mueller, 1986) ضمن مشروعهما الرائد لتقنين وتوحيد مقاييس المتغيرات التنظيمية. يهدف المقياس إلى قياس الإدراك الذاتي للعاملين حيال مدى عدالة توزيع المكافآت والعوائد التي يحصلون عليها في بيئة العمل مقارنة بمدخلات أدائهم الفردية المتمثلة في الجهد المبذول، والخبرة العملية، ومستوى التعليم والتدريب، وتحمل المسؤوليات، وضغوط العمل. يتألف المقياس في صورته المعيارية الأصيلة من ست فقرات (6 items) تُعرض وفق مقياس استجابة خماسي التدريج من نمط ليكرت (Likert-type scale) يتراوح من 1 (لا تُوزع المكافآت بعدالة على الإطلاق) إلى 5 (تُوزع المكافآت بعدالة تامة)، وقد تم لاحقاً تطوير صياغات موازية تقيس المقارنة الاجتماعية مع الزملاء (مثل تعديل Mansour-Cole & Scott, 1998).

أظهرت الدراسات السيكومترية المستفيضة التي أُجريت على المقياس عبر عقود تمتع الأداة بمستويات فائقة من الاتساق الداخلي، حيث تراوحت معاملات ألفا كرونباخ بين 0.75 و 0.94 في مختلف البيئات المهنية والصناعية. كما أثبتت تحليلات الصدق، ولا سيما التحليل العاملي التوكيدي (Confirmatory Factor Analysis)، أحادية البعد للمقياس (Unidimensionality)، وقدرته التمايزية القاطعة في الانفصال البنائي عن العدالة الإجرائية (Procedural Justice) والعدالة التفاعلية (Interactional Justice)، فضلاً عن أبعاد استبيان الرضا عن الأجر. يرتبط المقياس ارتباطاً وثيقاً بمتغيرات تنظيمية محورية كالرضا الوظيفي، والالتزام التنظيمي، وسلوك المواطنة التنظيمية، ومعدلات ترك العمل، مما يجعله أداة قياس لا غنى عنها في البحوث التنظيمية والتشخيص المؤسسي.

الكلمات المفتاحية

مؤشر العدالة التوزيعية، العدالة التنظيمية، نظرية المساواة، جيمس برايس، تشارلز مولر، مدخلات الأداء، المكافآت التنظيمية، الرضا الوظيفي، الالتزام التنظيمي، القياس النفسي، التحليل العاملي التوكيدي، علم النفس الصناعي والتنظيمي.

المؤلفون

تم تطوير مؤشر العدالة التوزيعية بواسطة باحثَين رائدين في سوسيولوجيا المنظمات وعلم السلوك التنظيمي بجامعة آيوا (University of Iowa):

  • جيمس إل. برايس (James L. Price): أستاذ فخري في قسم علم الاجتماع بجامعة آيوا بالولايات المتحدة الأمريكية. كرس مسيرته الأكاديمية لبناء النماذج السببية لدوران العمل (Turnover) وتطوير المقاييس المنهجية لبيئات العمل والمنظمات المعقدة.
  • تشارلز دبليو. مولر (Charles W. Mueller): أستاذ علم الاجتماع بجامعة آيوا بالولايات المتحدة الأمريكية، وأحد أبرز المتخصصين في النمذجة الإحصائية، وعدالة الأجور، والارتباط التنظيمي، ومحددات الرضا المهني.
  • مساهمات التطوير والتحوير اللاحقة: قدمت الباحثة دينا منصور-كول (Debra M. Mansour-Cole) والباحث سكوت سكوت (Scott G. Scott) في عام 1998 تعديلاً هاماً للفقرات للتركيز على المقارنة المباشرة مع الزملاء، بالإضافة إلى جهود روبرت مورمان (Robert H. Moorman, 1991)، ودين ماكفارلين وبول سويني (Dean B. McFarlin & Paul D. Sweeney, 1992, 1993) في تثبيت الخصائص السيكومترية التحليلية للمقياس.

الغرض

صُمم مؤشر العدالة التوزيعية (DJI) ليكون أداة معيارية دقيقة وشاملة ترصد التقييم الذاتي المعرفي للعاملين فيما يتعلق بمبدأ الاستحقاق والإنصاف في توزيع المخرجات المؤسسية. ينطلق الغرض الأساسي للمقياس من معالجة فجوة قياسية في الأدبيات التنظيمية؛ حيث كانت المقاييس السابقة تميل إما إلى التركيز المفرط على الرضا المالي المجرد (مثل مقدار الراتب الشهري) دون ربطه بمدخلات الجهد، أو تخلط بين عدالة المخرجات وعدالة الإجراءات المتبعة لتحديد تلك المخرجات. من هنا، يركز مؤشر العدالة التوزيعية تحديداً على تقييم النسبة القائمة بين ما يقدمه الفرد للمنظمة (Inputs) وما يتلقاه بالمقابل من مكافآت مباشرة وغير مباشرة (Outcomes).

تتضمن التطبيقات البحثية للمقياس استخدامه كمتغير تنبؤي أو وسيط أو معدل في نماذج السلوك التنظيمي المعقدة. يُستخدم المقياس بصورة واسعة لدراسة:

  • التنبؤ بنوايا ترك العمل (Turnover Intentions) ومعدلات الدوران الفعلي للموظفين، حيث يمثل إدراك انعدام العدالة التوزيعية محركاً أولياً للانسحاب النفسي والسلوكي من المنظمة.
  • تحليل مستويات الرضا الوظيفي العام (Job Satisfaction) والرضا عن الأجر على وجه الخصوص.
  • قياس مدى تأثير المكافآت على مستويات الالتزام التنظيمي العاطفي والمعياري (Organizational Commitment).
  • تفسير محددات سلوك المواطنة التنظيمية (Organizational Citizenship Behavior – OCB)، لا سيما أبعاد الإيثار والكياسة والضمير الحي.

أما على الصعيد الاستشاري والتطبيقي في المنظمات، فيوفر المقياس لإدارات الموارد البشرية والقيادات التنظيمية أداة تشخيصية سريعة وموثوقة لقياس المناخ الأخلاقي والتوزيعي للمنظمة. يتيح المقياس الكشف عن بؤر الشعور بالظلم التوزيعي قبل تحولها إلى أزمات تتعلق بالاحتراق النفسي، أو تدني الدافعية، أو الإضرابات العمالية، أو سلوكيات العمل المضادة للإنتاجية (Counterproductive Work Behaviors). كما يُوظف في تقييم أثر عمليات إعادة الهيكلة، وتعديل سلالم الرواتب، وتقييم نظم الحوافز والمزايا الجديدة.

البناء النفسي

يتمحور البناء النفسي (Construct) لمؤشر العدالة التوزيعية حول مفهوم “العدالة التوزيعية” بوصفها بُعداً مستقلاً من أبعاد العدالة التنظيمية الكبرى الثلاثة (التوزيعية، الإجرائية، والتفاعلية). يُعرف هذا البناء إجرائياً بأنه: “الدرجة التي يُدرك بها الموظف أن المكافآت والمخرجات التي يحصل عليها من المنظمة تتناسب تناسباً عادلاً ومنطقياً مع المساهمات ومدخلات الأداء التي يقدمها لصالح تلك المنظمة”.

على الرغم من أن مؤشر DJI يُعامل سيكومترياً كبناء أحادي البُعد (Unidimensional Construct) يعكس عاملاً عاماً للعدالة التوزيعية، إلا أن تكوينه الداخلي يرتكز على مقارنة المخرجات بخمسة أشكال رئيسية من مدخلات الأداء الوظيفي:

  • المسؤوليات الوظيفية (Job Responsibilities): إدراك الموظف لمدى تناسب المكافآت مع حجم ونوعية وصعوبة الأعباء والواجبات الملقاة على عاتقه، بما في ذلك المسؤوليات القيادية أو الإشرافية أو القانونية.
  • التعليم والتدريب والتأهيل (Education and Training): مدى اعتراف النظام التوزيعي في المنظمة بالرأسمال البشري والمعرفي الذي يحمله الموظف، واستثماره السابق في الحصول على درجات أكاديمية أو شهادات تدريبية متخصصة تُوظف في أداء العمل.
  • الخبرة العملية (Work Experience): الشعور بأن المنظمة تُقدر سنوات الخدمة والمهارات المتراكمة والمعرفة الضمنية التي يمتلكها الفرد، وتمنحه عوائد تعكس هذه القيمة المضافة مقارنة بالموظفين الجدد.
  • الجهد والطاقة المبذولة (Effort Put Forth): التقدير العادل لمقدار الطاقة البدنية والعقلية والنفسية وساعات العمل الإضافية التي يخصصها الفرد لأداء مهامه اليومية.
  • جودة الأداء والإنجاز (Work Done Well): مبدأ الاستحقاق القائم على الجدارة (Merit)، حيث يتوقع الموظف مكافأة التميز، والإتقان، وتحقيق الأهداف المتجاوزة للمعدلات المعيارية.
  • تحمل الضغوط والأعباء الإضافية (Stresses and Strains): التعويض العادل عن التحديات البيئية، والتوترات النفسية، والمخاطر المهنية، والمشاق المرتبطة بطبيعة الوظيفة.

يتميز هذا البناء بعدم اقتصاره على التعويضات النقدية (الأجر المادي)، بل يشمل المفهوم الواسع للمكافآت (Rewards) مثل التقدير المعنوي، والمكانة الوظيفية، والتسهيلات المادية والبيئية المتاحة للفرد، مما يجعل البناء شاملاً للمخرجات الملموسة وغير الملموسة.

الإطار النظري

ينبثق مؤشر العدالة التوزيعية بشكل مباشر من التقاليد الفكرية العريقة لـ نظرية المساواة (Equity Theory) التي صاغها عالم النفس الاجتماعي جون ستايسي آدامز (J. Stacy Adams, 1963, 1965)، والمستندة بدورها إلى نظرية التبادل الاجتماعي لكل من جورج هومانز (George Homans, 1961) وبيتر بلاو (Peter Blau, 1964)، ونظرية التنافر المعرفي لـ ليون فيستنجر (Leon Festinger, 1957).

تفترض نظرية آدامز للمساواة أن الأفراد في بيئات العمل يميلون باستمرار إلى إجراء حسابات عقلية واجتماعية للمقارنة بين نسبتين رياضيتين:

$$\frac{\text{Outcomes}_p}{\text{Inputs}_p} \quad \text{vs.} \quad \frac{\text{Outcomes}_o}{\text{Inputs}_o}$$

حيث تمثل $(p)$ الشخص نفسه (Person)، في حين تمثل $(o)$ الطرف المقارن به (Other / Referent). المدخلات تشمل الجهد والتعليم والخبرة والمشقة، بينما المخرجات تشمل الأجر والتقدير والترقيات والمزايا الإضافية. ينص الإطار النظري على أن شعور الفرد بالعدالة التوزيعية يتحقق عندما تتساوى هاتان النسبتان. فإذا كانت المخرجات أقل من المدخلات مقارنة بالآخرين، يتولد لدى الفرد شعور بالظلم التوزيعي ونقص المكافأة (Underpayment Inequity)، مما يؤدي إلى توتر نفسي حاد يدفع الموظف لمحاولة إعادة التوازن إما بتقليل الجهد، أو التغيب، أو طلب الزيادة، أو الاستقالة.

أضاف برايس ومولر (Price & Mueller, 1986) إلى هذا التأصيل الكلاسيكي بتأطير العدالة التوزيعية كمتغير بنائي جوهري في نموذجهما الشامل لدوران العمل (Price-Mueller Turnover Model). وقد دمج العالمان أفكار جيرالد ليفينثال (Gerald Leventhal, 1976, 1980) حول قواعد تخصيص الموارد، ولا سيما قاعدة الاستحقاق (Equity rule) التي تنص على أن توزيع المنافع يجب أن يتناسب طردياً مع مساهمات الأفراد، وقاعدة الحاجة (Need rule)، وقاعدة المساواة المطلقة (Equality rule). يركز مؤشر DJI بشكل أساسي على قاعدة الاستحقاق التنظيمي بوصفها المعيار الأبرز في بيئات الأعمال الرأسمالية والمؤسسية المعاصرة.

الصدق

خضع مؤشر العدالة التوزيعية لدراسات مكثفة لفحص مؤشرات الصدق (Validity) عبر عينات ضخمة ومتنوعة من الموظفين في قطاعات التمريض، والمصارف، والتعليم، والصناعات التحويلية:

1. صدق البناء والصدق التقاربي (Construct & Convergent Validity)

أظهرت دراسة روبرت مورمان (Moorman, 1991) وجود ارتباطات إيجابية دالة إحصائياً بين مؤشر العدالة التوزيعية والعدالة الإجرائية ($r = .40$)، والعدالة التفاعلية ($r = .36$)، والرضا الوظيفي العام ($r = .47$). كما ارتبط المقياس دلالياً وبشكل موجب مع أبعاد سلوك المواطنة التنظيمية: الكياسة (Courtesy)، والإيثار (Altruism)، والروح الرياضية (Sportsmanship)، ووعي الضمير (Conscientiousness).

وفي دراسات ماكفارلين وسويني (McFarlin & Sweeney, 1992; Sweeney & McFarlin, 1993)، ارتبط المقياس بقوة مع الرضا عن الأجر ($r = .50$ إلى $.65$)، والالتزام التنظيمي ($r = .42$)، والتقييم الإيجابي للمشرفين، ومستوى جودة العلاقة التبادلية بين القائد والمرؤوس (Leader-Member Exchange – LMX)، وشعور الموظف بالسيطرة والتحكم داخل بيئة العمل.

2. الصدق التمايزي (Discriminant Validity)

أكدت تحليلات الصدق التمايزي استقلالية مؤشر العدالة التوزيعية عن المفاهيم المجاورة. ففي دراسة ماكفارلين وسويني (1993) باستخدام النمذجة بالمعادلات البنائية، تمايزت العدالة التوزيعية تماماً عن العدالة الإجرائية؛ حيث تبين أن العدالة التوزيعية تتنبأ بقوة بالمخرجات الشخصية الفردية (Personal Outcomes) مثل الرضا عن الأجر والرضا الوظيفي الخاص، بينما تتنبأ العدالة الإجرائية بالمخرجات المؤسسية العامة (System/Organizational Outcomes) مثل الالتزام التنظيمي وتقييم المنظمة ككل.

علاوة على ذلك، أجرى ديكونينك وستيلويل وبروك (DeConinck, Stilwell, & Brock, 1996) تحليلاً عاملياً توكيدياً أثبت استقلال مؤشر العدالة التوزيعية عن الأبعاد الأربعة لمقياس الرضا عن الأجر الشهير (Pay Satisfaction Questionnaire – PSQ): الرضا عن المزايا، الرضا عن الزيادات الأخيرة، الرضا عن مستوى الأجر وهيكله، والرضا عن إدارة نظام التعويضات. أثبتت هذه النتيجة أن مؤشر DJI لا يقيس مجرد الارتياح لمقدار المال المستلم، بل يقيس الإنصاف الأخلاقي والنسبي بين المدخل والمخرج.

الثبات

يتمتع مؤشر العدالة التوزيعية بخصائص ثبات (Reliability) استثنائية تم توثيقها عبر دراسات ميدانية مستقلة على مدى أكثر من ثلاثة عقود:

  • الاتساق الداخلي (Internal Consistency): تتراوح قيم معامل ألفا كرونباخ (Cronbach’s Alpha) في مختلف الدراسات القياسية بين 0.75 و 0.94.
  • سجل مورمان (Moorman, 1991) في دراسته التأسيسية على عينات موظفي المؤسسات المالية معامل ثبات بلغ $\alpha = .94$، وهو مؤشر ممتاز يعكس تجانساً بنائياً فائقاً للفقرات الست.
  • أفاد ماكفارلين وسويني (McFarlin & Sweeney, 1992) بمعاملات ألفا بلغت $0.88$ في العينة الأولى و $0.91$ في عينة التحقق المتقاطع. وفي دراستهما اللاحقة عام 1993 سجل المقياس ثباتاً قدره $0.86$.
  • في دراسة منصور-كول وسكوت (Mansour-Cole & Scott, 1998) التي فحصت استجابات الموظفين الناجين من عمليات تسريح العمالة وإعادة الهيكلة، بلغ معامل ألفا كرونباخ للنسخة المعدلة $0.89$.
  • أكدت مؤشرات الخطأ المعياري في القياس (Standard Error of Measurement – SEM) انخفاض تباين الخطأ في درجات المقياس، مما يمنح الباحثين ثقة إحصائية عالية في استخدام الدرجة الكلية للأداة.

التحليل العاملي

خضعت البنية العاملية لمؤشر العدالة التوزيعية لفحوصات إحصائية دقيقة باستخدام التحليل العاملي الاستكشافي (EFA) والتحليل العاملي التوكيدي (CFA):

1. أحادية البُعد (Unidimensionality)

أظهرت التحليلات العاملية التوكيدية التي أجراها سويني وماكفارلين (Sweeney & McFarlin, 1993) أن النموذج أحادي العامل (One-factor model) يوفر أفضل مطابقة لبيانات الاستجابة مقارنة بنماذج العوامل المتعددة المتنافسة. تشبعت جميع الفقرات الست بقوة ودلالة إحصائية على عامل العدالة التوزيعية العام، حيث تجاوزت تشبعات الفقرات (Factor Loadings) حاجز $0.70$ في معظم الدراسات، وتراوحت في دراسة مورمان بين $0.74$ و $0.89$.

2. جودة المطابقة (Goodness of Fit)

أثبتت نماذج المعادلات البنائية (Structural Equation Modeling) كفاءة المقياس بمؤشرات مطابقة ممتازة عبر دراسات متعددة:

  • مؤشر المطابقة المقارن (CFI) تجاوز باستمرار عتبة $0.95$.
  • مؤشر توكر-لويس (TLI / NNFI) سجل قيماً أعلى من $0.94$.
  • جذر متوسط مربع خطأ الاقتراب (RMSEA) كان أقل من $0.06$، مما يؤكد دقة التمثيل النظري للبنية المستعرضة.
  • أظهرت مصفوفات التغاير والتباين المستخرج (Average Variance Extracted – AVE) تفوق القيمة المحسوبة لعامل العدالة التوزيعية عن مربعات الارتباطات مع العوامل الأخرى، محققة بذلك معيار فورنيل-لاركر (Fornell-Larcker criterion) للصدق التمايزي.

أداة القياس

فيما يلي المواصفات الفنية المنهجية لأداة القياس:

  • اسم الأداة: مؤشر العدالة التوزيعية (Distributive Justice Index – DJI).
  • المؤلفون: جيمس إل. برايس وتشارلز دبليو. مولر (Price & Mueller, 1986).
  • نوع الاختبار: تقرير ذاتي (Self-report questionnaire / Survey instrument).
  • المجال: السلوك التنظيمي، إدارة الموارد البشرية، علم النفس المهني والاجتماعي.
  • عدد الفقرات: 6 فقرات في الصياغة القياسية الأصلية (توجد نسخة معدلة من 5 فقرات لـ Mansour-Cole & Scott).
  • مقياس الاستجابة: مقياس ليكرت خماسي التدريج يبدأ بنص تعريفي توضيحي لمفهوم المكافآت (كالمال والتقدير والتسهيلات المادية)، وتتوزع بدائل الإجابة كالآتي:
    • 1 = لا تُوزع المكافآت بعدالة على الإطلاق (rewards are not distributed at all fairly)
    • 2 = عدالة قليلة جداً (very little fairness)
    • 3 = بعض العدالة (some fairness)
    • 4 = تُوزع المكافآت بعدالة إلى حد كبير (quite fairly distributed)
    • 5 = تُوزع المكافآت بعدالة تامة (rewards are very fairly distributed)
  • طريقة التصحيح وحساب الدرجات: تُحسب الدرجة الكلية عن طريق جمع درجات الفقرات الست (لتتراوح الدرجة الخام بين 6 و 30) أو بحساب المتوسط الحسابي لدرجات الفقرات (ليتراوح المتوسط بين 1.00 و 5.00). تشير الدرجات المرتفعة إلى إدراك عالٍ بالعدالة التوزيعية، بينما تشير الدرجات المنخفضة إلى شعور حاد بالحرمان والظلم التوزيعي.
  • الفقرات المعكوسة: لا توجد فقرات مصاغة بصيغة النفي أو تتطلب تصحيحاً عكسياً؛ فجميع الفقرات الست مصاغة باتجاه إيجابي مباشر.
  • زمن التطبيق المستغرق: يتراوح بين دقيقتين إلى 4 دقائق فقط، مما يجعله مثالياً للإدراج في المسوح التنظيمية والاستبيانات المركبة متعددة المقاييس.

الأذونات والرسوم وسنة الاختبار

نُشر مؤشر العدالة التوزيعية لأول مرة رسمياً في عام 1986 ضمن كتاب مرجعي شهير بعنوان: “Handbook of Organizational Measurement” للكاتبين جيمس برايس وتشارلز مولر، الصادر عن دار النشر بيتمان (Pittman Publishing, Marshfield, MA, p. 124).

يُصنف المقياس في الأدبيات الأكاديمية كأداة متاحة للاستخدام البحثي والأكاديمي غير التجاري (Research / Academic Fair Use) بشرط الاستشهاد التام بالمصدر الأصلي وبالمؤلفين وفقاً للأعراف العلمية المعمول بها. أما بالنسبة للشركات الاستشارية التجارية أو منصات التقييم الرقمية الربحية، فيلزم الرجوع إلى الجهة المالكة لحقوق نشر المرجع أو مؤلفي المقياس للحصول على التراخيص والأذونات اللازمة.

المراجع

  • Adams, J. S. (1963). Towards an understanding of inequity. The Journal of Abnormal and Social Psychology, 67(5), 422–436. https://doi.org/10.1037/h0040968
  • Adams, J. S. (1965). Inequity in social exchange. In L. Berkowitz (Ed.), Advances in Experimental Social Psychology (Vol. 2, pp. 267–299). Academic Press. https://doi.org/10.1016/S0065-2601(08)60108-2
  • Blau, P. M. (1964). Exchange and power in social life. John Wiley & Sons.
  • DeConinck, J. B., Stilwell, C. D., & Brock, F. J. (1996). A test of the multidimensionality of the Pay Satisfaction Questionnaire. Psychological Reports, 78(2), 595–604. https://doi.org/10.2466/pr0.1996.78.2.595
  • Homans, G. C. (1961). Social behavior: Its elementary forms. Harcourt, Brace & World.
  • Leventhal, G. S. (1976). The distribution of rewards and resources in groups and organizations. In L. Berkowitz & E. Walster (Eds.), Advances in Experimental Social Psychology (Vol. 9, pp. 91–131). Academic Press. https://doi.org/10.1016/S0065-2601(08)60059-3
  • Leventhal, G. S. (1980). What should be done with equity theory? New approaches to the study of fairness in social relationships. In K. J. Gergen, M. S. Greenberg, & R. H. Willis (Eds.), Social exchange: Advances in theory and research (pp. 27–55). Plenum Press. https://doi.org/10.1007/978-1-4613-3087-5_2
  • Mansour-Cole, D. M., & Scott, S. G. (1998). Hearing it through the grapevine: The influence of source, leader-relations, and legitimacy on survivors’ fairness perceptions. Personnel Psychology, 51(1), 25–54. https://doi.org/10.1111/j.1744-6570.1998.tb00715.x
  • McFarlin, D. B., & Sweeney, P. D. (1992). Distributive and procedural justice as predictors of satisfaction with personal and organizational outcomes. Academy of Management Journal, 35(3), 626–637. https://doi.org/10.5465/256489
  • Moorman, R. H. (1991). Relationship between organizational justice and organizational citizenship behaviors: Do fairness perceptions influence employee citizenship? Journal of Applied Psychology, 76(6), 845–855. https://doi.org/10.1037/0021-9010.76.6.845
  • Price, J. L., & Mueller, C. W. (1981). A causal model of turnover for nurses. Academy of Management Journal, 24(3), 543–565. https://doi.org/10.5465/255574
  • Price, J. L., & Mueller, C. W. (1986). Handbook of organizational measurement. Pittman Publishing.
  • Sweeney, P. D., & McFarlin, D. B. (1993). Workers’ evaluations of the ” + “”” + “ends” + “”” + ” and the ” + “”” + “means” + “”” + “: Examining categorization and organizational citizenship as explanations for justice effects. Journal of Organizational Behavior, 14(1), 23–40. https://doi.org/10.1002/job.4030140104

فقرات المقياس

فيما يلي نص فقرات المقياس بلغتها الأصلية كما وردت في الدراسات القياسية المعيارية دون أي تعديل أو ترجمة للحفاظ على صدق أداة القياس وثباتها:
Instructions & Response Scale:
Fairness in the following questions means the extent to which a person’s contributions to [the organization] are related to the rewards received. Money, recognition, and physical facilities are examples of rewards. Responses are obtained on a 5-point Likert-type scale where:

1 = rewards are not distributed at all fairly
2 = very little fairness
3 = some fairness
4 = quite fairly distributed
5 = rewards are very fairly distributed

  1. To what extent are you fairly rewarded considering the responsibilities that you have?
  2. To what extent are you fairly rewarded taking into account the amount of education and training that you have had?
  3. To what extent are you fairly rewarded in view of the amount of experience that you have?
  4. To what extent are you fairly rewarded for the amount of effort that you put forth?
  5. To what extent are you fairly rewarded for the work that you have done well?
  6. To what extent are you fairly rewarded for the stresses and strains of your job?

تقييم هذا المقياس النفسي

5.0 / 5 1 تقييم

اقتباس هذا المقال

looti, M. (2026, سبتمبر 19). مؤشر العدالة التوزيعية. عرب سايكلوجي. https://arabpsychology.com/scales/distributive-justice-index/
looti, Mohammed. “مؤشر العدالة التوزيعية.” عرب سايكلوجي, 19 سبتمبر 2026, https://arabpsychology.com/scales/distributive-justice-index/.
looti, Mohammed. “مؤشر العدالة التوزيعية.” عرب سايكلوجي. سبتمبر 19, 2026. https://arabpsychology.com/scales/distributive-justice-index/.