مقاييس الشخصيةمقاييس الصحة النفسيةمقاييس علم النفس الاجتماعي

استبيان الوعي الجنسي

استبيان الوعي الجنسي (SAQ) لسنيل وفيشر وميلر هو مقياس سيكومتري مقنن يقيم أربعة أبعاد: الوعي الجنسي الذاتي، المراقبة الجنسية، التوكيدية الجنسية، والوعي بالجاذبية الجنسية عبر 36 فقرة.

Mohammed looti أكاديمي وباحث متخصص في علم النفس
تاريخ النشر
تمت المراجعة العلمية · د. مروة عبد العظيم · 24 سبتمبر، 2026
مراجعة وتدقيق علمي معتمد تاريخ التدقيق: 24 سبتمبر، 2026
د. مروة عبد العظيم دكتوراه
أستاذة علم النفس • جامعة كربلاء
معايير التدقيق والاعتماد السريري

يخضع هذا المحتوى لمعايير ضبط الجودة والتدقيق العلمي والأكاديمي الصارمة في شبكة علم النفس العربي، لضمان صحة المعلومات ودقتها السريرية ومطابقتها لأحدث الأدلة والبراهين الصادرة عن الجمعيات النفسية والطبية المعتمدة (APA / WHO).

الملخص

يُمثّل استبيان الوعي الجنسي (Sexual Awareness Questionnaire – SAQ) أداة سيكومترية تقريرية موضوعية ومقننة صمّمها ويليام إي. سنيل الابن (William E. Snell, Jr.) وتيري دي. فيشر (Terri D. Fisher) ورولاند إس. ميلر (Rowland S. Miller) عام 1991، بهدف قياس أربعة أبعاد أو نزعات شخصية ترتبط ارتباطاً وثيقاً بـ الوعي الجنسي والتعبير التوكيدي عن الذات الجنسية. يتكون المقياس بصيغته الأصلية الشاملة من 36 فقرة موزعة على أربعة أبعاد عاملية رئيسية استُخلصت عبر التحليل العاملي الاستكشافي والتوكيدي، وهي: الوعي الجنسي الداخلي أو التفكر في الطبيعة الجنسية الذاتية (Sexual Consciousness)، والمراقبة الجنسية أو اليقظة للانطباع العام الذي تتركه جنسية الفرد لدى المحيطين به (Sexual Monitoring)، والتوكيدية الجنسية المتمثلة في القدرة على التعبير المباشر والواضح عن الرغبات والحاجات والحدود الجنسية (Sexual Assertiveness)، والوعي بالجاذبية الجنسية أو مدى إدراك الفرد لجاذبيته في عيون الآخرين (Sex-Appeal Consciousness).

تتم الاستجابة على فقرات المقياس باستخدام مقياس ليكرت خماسي التدريج يتراوح بين (0 = لا ينطبق عليّ إطلاقاً / Not at all characteristic of me) إلى (4 = ينطبق عليّ تماماً / Very characteristic of me). أظهرت الدراسات السيكومترية المعيارية التي أُجريت على عينات متعددة أن الاستبيان يتمتع بمستويات رفيعة وموثوقة من الاتساق الداخلي؛ حيث تراوحت معاملات ألفا كرونباخ للأبعاد الفرعية بين 0.80 و0.92 عبر الذكور والإناث. كما قدّمت الدراسات أدلة قوية على صدق البناء، والصدق التقاربي والتمايزي من خلال ارتباط الأبعاد سلباً بمقاييس القلق الجنسي (Sex Anxiety) والشعور بالذنب الجنسي (Sex Guilt)، وإيجاباً مع الانفتاح الإيجابي نحو الجنس (Erotophilia) والممارسات الوقائية كاستخدام وسائل منع الحمل والميل للتفاوض حول السلوك الجنسي الآمن. يُعد المقياس من الركائز الأساسية في أبحاث علم نفس الصحة وعلم النفس الاجتماعي والعلاقات الحميمية والتربية الجنسية.

الكلمات المفتاحية

استبيان الوعي الجنسي، الوعي بالذات الجنسية، التوكيدية الجنسية، المراقبة الجنسية، الجاذبية الجنسية، الخصائص السيكومترية، الصدق والثبات، التحليل العاملي، ويليام سنيل، علم النفس الجنسي، السلوك الجنسي الآمن.

المؤلفون

تم تطوير استبيان الوعي الجنسي (SAQ) بواسطة نخبة من الباحثين البارزين في مجالات علم النفس الاجتماعي والقياس النفسي ودراسات الجنسانية البشرية:

  • ويليام إي. سنيل الابن (William E. Snell, Jr., Ph.D.): أستاذ علم النفس بقسم العلوم النفسية في جامعة جنوب شرق ولاية ميزوري (Southeast Missouri State University)، كيب جيراردو، ميزوري، الولايات المتحدة الأمريكية. وهو المؤلف الرئيسي وله إسهامات واسعة في مقاييس الشخصية والجنسانية البشرية والتواصل الحميمي (البريد الإلكتروني للتواصل الأكاديمي: [email protected]).
  • تيري دي. فيشر (Terri D. Fisher, Ph.D.): أستاذة علم النفس في جامعة ولاية أوهايو فرع مانسفيلد (The Ohio State University at Mansfield)، وتُعد من الباحثات الرائدات في دراسة الفروق الفردية في السلوكيات والاتجاهات الجنسية.
  • رولاند إس. ميلر (Rowland S. Miller, Ph.D.): أستاذ علم النفس في جامعة سام هيوستن الحكومية (Sam Houston State University)، وله دراسات مرجعية في العواطف الاجتماعية، الحرج، والعلاقات الشخصية المتبادلة.

الغرض

صُمم استبيان الوعي الجنسي (SAQ) كأداة تشخيصية وبحثية دقيقة لتقييم النزعات المعرفية والسلوكية المرتبطة بفهم الفرد لذاته الجنسية وكيفية إدارته لهذه الذات في الفضاء الشخصي والاجتماعي. ينبع الغرض الأساسي للأداة من الحاجة إلى تفكيك مفهوم “الوعي الجنسي” إلى مكونات نفسية قابلة للقياس الكمي المباشر، بدلاً من التعامل معه كمتغير عام أحادي البعد. يُوفر المقياس إمكانية رصد الآليات التي يُعالج بها الأفراد المعلومات ذات الصلة بجنسانيتهم، سواء تعلّق الأمر بالأفكار والاستجابات الفسيولوجية الداخلية، أو بالقلق حيال الصورة والانطباع الجنسي الذي يتلقاه الشركاء والمجتمع.

في السياق البحثي، يُستخدم المقياس على نطاق واسع في دراسات علم النفس الاجتماعي وعلم نفس الصحة لفهم محددات السلوك الجنسي الخطر، ودراسة مدى قدرة الأفراد على التفاوض بشأن ممارسة الجنس الآمن واستخدام الواقي الذكري، وتحليل أثر الوعي الذاتي على الرضا الزواجي والتوافق الجنسي بين الشركاء. كما يسمح المقياس بتقييم الفروق القائمة على النوع الاجتماعي والتنشئة الاجتماعية وكيف تسهم المعايير الثقافية في صياغة أنماط الحياء والتوكيدية لدى كل من الرجال والنساء.

من الناحية الإكلينيكية والإرشادية، يُعد الاستبيان أداة بالغة القيمة في أيدي المعالجين النفسيين والمتخصصين في العلاج الزواجي والجنسي (Sex Therapy). يُتيح الاستبيان للمعالجين تحديد مكامن الخلل المعرفي بدقة؛ مثل حالات التثبيط المفرط ونقص التوكيدية الجنسية التي تمنع العميل من الإفصاح عن تفضيلاته أو رفض الممارسات غير المرغوب فيها، أو حالات المراقبة الجنسية المرضية المرتبطة بالقلق الاجتماعي وتدني صورة الجسد الجنسي. وبناءً على نتائج المقياس، يمكن تصميم برامج علاج معرفي سلوكي وبرامج تدريب على المهارات التوكيدية تستهدف تمكين الفرد من إدارة حياته الجنسية بطريقة واعية وآمنة وصحية نفسياً.

البناء النفسي

يقوم استبيان الوعي الجنسي على نموذج متعدد الأبعاد يفترض أن استجابات الأفراد لجنسانيتهم تتشكل من أربعة أبعاد أو أبنية نفسية متمايزة ومترابطة، تمثل تجليات معرفية وسلوكية مختلفة:

1. الوعي الجنسي الذاتي / التفكر الجنسي (Sexual Consciousness)

يُعرف بأنه النزعة الشخصية المستمرة للتفكر والتدبر الواعي في طبيعة مشاعر الفرد ورغباته ودوافعه الجنسية الذاتية. يُمثّل هذا البعد التركيز الداخلي الموجه نحو الذات (Private Self-Consciousness in the Sexual Domain). يميل الأفراد الذين يسجلون درجات مرتفعة في هذا البعد إلى امتلاك بصيرة نافذة ومستمرة بالعمليات المعرفية والفسيولوجية التي تصاحب استثارتهم، كما يمتلكون فهماً دقيقاً للمحفزات التي تثير اهتمامهم الجنسي. مثال على ذلك الفقرة: “أنا على وعي شديد بمشاعري الجنسية” و”أعرف ما يثيرني جنسياً”.

2. المراقبة الجنسية العامة (Sexual Monitoring)

يُقصد بها النزعة المعرفية والسلوكية لمراقبة الانطباع العام الذي تتركه جنسانية الفرد لدى الآخرين في المواقف الاجتماعية، ومدى اهتمامه بتقييم الآخرين لمظهره وسلوكه الجنسي. يرتبط هذا البعد بمفهوم مراقبة الذات (Self-Monitoring) كما صاغه مارك سنايدر، ولكنه مُوجّه نحو المجال الجنسي تحديداً. الأفراد ذوو الدرجات العالية يقلقون باستمرار حيال الصورة الجنسية التي ينقلونها للآخرين ويهتمون بما إذا كان المحيطون ينظرون إليهم كأشخاص جذابين أو مناسبين جنسياً. مثال ذلك الفقرة: “أقلق عادةً بشأن ترك انطباع جنسي جيد لدى الآخرين”.

3. التوكيدية الجنسية (Sexual Assertiveness)

تُعرّف بأنها قدرة الفرد واستعداده للمطالبة بحقوقه واحتياجاته الجنسية، والتعبير المباشر والواضح عن رغباته ورفضه في العلاقات الحميمية دون خجل أو خوف أو تسلط. يعكس هذا البعد الكفاءة السلوكية في التفاوض والتواصل اللفظي والصريح مع الشريك، ويشمل القدرة على المبادرة والامتناع عن السلوكيات غير المرغوبة وطلب تطبيق الممارسات الآمنة. مثال ذلك الفقرة: “أنا حاسم وتوكيدي فيما يخص الجوانب الجنسية في حياتي” والفقرة المعكوسة: “لست مباشراً جداً في التعبير عن رغباتي الجنسية”.

4. الوعي بالجاذبية الجنسية (Sex-Appeal Consciousness)

يتمثل هذا البعد في حساسية الفرد وإدراكه السريع لما إذا كان الآخرون يرونه شخصاً يتمتع بجاذبية جنسية (Sex Appeal). وبينما يركز بعد المراقبة الجنسية على القلق وبذل الجهد لترك انطباع، يركز بعد الوعي بالجاذبية على الإدراك الفوري واليقين المعرفي باستحسان الآخرين لمظهره وجاذبيته. مثال ذلك الفقرة: “أعرف على الفور عندما يعتبرني الآخرون جذاباً جنسياً” و”أنا سريع الإحساس بما إذا كان الآخرون يعتقدون أنني مثير”.

الإطار النظري

يستند استبيان الوعي الجنسي من الناحية النظرية والتأصيلية إلى نظريات الوعي بالذات (Self-Awareness Theory) واليقظة الذاتية التي وضع أسسها كل من دوڤال وويكلاند (Duval & Wicklund, 1972)، والتطوير اللاحق لمفهوم الوعي بالذات العام والخاص على يد فك وفينغشتاين وباس (Fenigstein, Scheier, & Buss, 1975)، إلى جانب نظرية مراقبة الذات (Self-Monitoring Theory) لمارك سنايدر (Snyder, 1974).

افترض سنيل وزملاؤه (Snell et al., 1991) أن العمليات المعرفية العامة التي تحكم وعي الإنسان بذاته وتنظيم انطباعاته تنطبق على نحو فريد ومتمايز في المجال الجنسي. فكما ينقسم الوعي العام بالذات إلى وعي ذاتي خاص (Private Self-Consciousness) يركز على العواطف والأفكار الدفينة، ووعي ذاتي عام (Public Self-Consciousness) يركز على الفرد كموضوع للملاحظة الاجتماعية، فإن السلوك الجنسي يتطلب نمطاً موازياً:

  • المسار الداخلي الخاص: تم تحويله في النموذج إلى “الوعي الجنسي الذاتي”، حيث يُنظر إلى النشاط المعرفي الداخلي كعامل حاسم في توجيه التفضيلات والانسجام مع الجسد.
  • المسار الخارجي العام: تم تمثيله في مفهومي “المراقبة الجنسية” و”الوعي بالجاذبية الجنسية”، حيث تلعب التغذية الراجعة الاجتماعية والمعايير الثقافية دوراً محورياً في توليد مشاعر القلق الجنسي أو الثقة بالجاذبية.

أما بعد التوكيدية الجنسية، فقد استمد جذوره من نظريات التدريب التوكيدي وعلم النفس السلوكي، وتحديداً أعمال لازاروس وسالتر، ممتداً إلى دراسات كيمبرلي كوتشر في مجال التوكيدية الجنسية للمرأة. رأى سنيل وزملاؤه أن امتلاك الفرد للوعي الجنسي الداخلي دون أن يمتلك المهارة السلوكية التوكيدية يجعل هذا الوعي غير فعال في حماية الصحة الجنسية؛ وبالتالي فإن دمج التوكيدية الجنسية ضمن هذا الإطار النظري يُشكل جسراً حيوياً يربط بين العمليات المعرفية الداخلية والممارسات السلوكية الفعلية في العالم الواقعي.

الصدق

خضع استبيان الوعي الجنسي (SAQ) لاختبارات تجريبية صارمة للتحقق من مختلف أشكال الصدق السيكومتري عبر عينات متعددة من الراشدين والطلاب الجامعيين:

1. صدق البناء (Construct Validity)

أظهرت التحليلات العاملية الاستكشافية والتوكيدية اتساق البناء الداخلي للاستبيان عبر عينات مستقلة، حيث برهنت النتائج على أن البنية الرباعية المفترضة تفسر ما نسبته 42% من التباين الكلي في البيانات، مع استقرار توزيع الفقرات وتشبعاتها على العوامل المحددة عبر عينات متمايزة من الذكور والإناث، مما يدعم صدق البناء العام للمقياس.

2. الصدق التقاربي (Convergent Validity)

أثبتت دراسات سنيل وزملاؤه (1991) وجود ارتباطات دالة إحصائياً بين أبعاد المقياس والمتغيرات النفسية الجنسية ذات الصلة. ارتبط بعد الوعي الجنسي الذاتي إيجابياً وبشكل قوي مع مقاييس المشاعر المحبة للجنس (Erotophilia)، مما يعكس ارتباط الفهم الداخلي العالي للمشاعر الجنسية باتجاهات إيجابية ومنفتحة نحو الممارسة الجنسية. كما أظهرت نتائج دراسة لاحقة (Snell, 1994) ارتباطاً وثيقاً وموجباً بين كل من الوعي الجنسي والمراقبة الجنسية والتوكيدية الجنسية من جهة، وتنوع وتعدد الخبرات الجنسية الحياتية للفرد من جهة أخرى.

3. الصدق التمايزي (Discriminant Validity)

أظهرت النتائج أن جميع الأبعاد الفرعية الأربعة للاستبيان ترتبط ارتباطاً سلبياً دالاً بمقاييس القلق الجنسي (Sex Anxiety) والشعور بالذنب حيال الجنس (Sex Guilt) لدى كل من الذكور والإناث. فالأفراد الذين يتمتعون بمستويات عالية من الوعي والتوكيدية واليقين بالجاذبية يُظهرون معدلات منخفضة للغاية من الصراع النفسي أو الذنب الجنسي المكتسب، مما يثبت استقلالية هذه الأبعاد المعرفية الإيجابية عن الاضطرابات العصابية المرتبطة بالجنس.

4. الصدق التنبؤي (Predictive Validity)

كشفت دراسة سنيل (1994) عن قدرة تنبؤية فائقة لبعد التوكيدية الجنسية لدى الذكور والإناث؛ حيث تنبأ ارتفاع درجات التوكيدية بارتفاع معدلات استخدام وسائل منع الحمل والمواظبة عليها. علاوة على ذلك، تبين أن ارتفاع الوعي الجنسي والمراقبة الجنسية لدى الذكور يتنبأ باتجاهات أكثر إيجابية نحو استخدام الواقي الذكري وممارسة الجنس الآمن، مما يؤكد الصدق التنبؤي للمقياس في قضايا الصحة العامة والوقاية من الأمراض المنقولة جنسياً.

الثبات

تم تقييم موثوقية وثبات استبيان الوعي الجنسي (SAQ) من خلال حساب معاملات ألفا كرونباخ للاتساق الداخلي عبر عينتين مستقلتين في الدراسة التأسيسية التي أجراها سنيل، فيشر، وميلر (1991):

  • العينة الأولى (Sample I): تكونت من 386 مشاركاً (265 من الإناث، 117 من الذكور، و4 لم يحددوا جنسهم) بمتوسط عمري بلغ 24.1 سنة (المدى: 17 إلى 60 سنة). وكانت معاملات ألفا للأبعاد الأربعة كما يلي:
    • الوعي الجنسي الذاتي: 0.83 للذكور، و0.86 للإناث.
    • المراقبة الجنسية: 0.80 للذكور، و0.82 للإناث.
    • الوعي بالجاذبية الجنسية: 0.89 للذكور، و0.92 للإناث.
    • التوكيدية الجنسية: 0.83 للذكور، و0.81 للإناث.
  • العينة الثانية (Sample II – دراسة التحقق المتقاطع): تكونت كذلك من عينة موازية (265 من الإناث، 117 من الذكور، و4 لم يحددوا جنسهم؛ بمتوسط عمري 24.1 وانحراف معياري 6.87). وأسفرت النتائج عن معاملات اتساق داخلي متطابقة ومتماسكة بقوة:
    • الوعي الجنسي الذاتي: 0.85 للذكور، و0.88 للإناث.
    • المراقبة الجنسية: 0.81 للذكور، و0.82 للإناث.
    • الوعي بالجاذبية الجنسية: 0.92 للذكور، و0.92 للإناث.
    • التوكيدية الجنسية: 0.80 للذكور، و0.85 للإناث.

تُشير هذه المعاملات المرتفعة، والتي تجاوزت جميعها عتبة 0.80 المقبولة سيكومترياً ووصلت في بعض الأبعاد إلى 0.92، إلى أن المقياس يتمتع بمستوى استثنائي من التجانس الداخلي وثبات استجابات الأفراد عبر الجنسين دون تباين غير مبرر.

التحليل العاملي

أُخضع استبيان الوعي الجنسي (SAQ) لإجراءات إحصائية متقدمة للتحقق من بنائه العاملي. تم تطبيق التحليل العاملي للمحاور الرئيسية (Principal Axis Factor Analysis) مع تدوير متعامد بطريقة الفاريماكس (Varimax Rotation) على إجابات المشاركين في الدراسة التأسيسية.

أسفر التحليل عن استخلاص أربعة عوامل رئيسية استوفت محك كايزر (الجذور الكامنة الأكبر من 1.0) وفحص المنحدر البياني لاختبار التفتت (Scree Test)، وفسرت هذه العوامل الأربعة مجتمعة 42% من التباين الكلي في الاستجابات:

  • العامل الأول (الوعي الجنسي الذاتي): تشبعت عليه الفقرات ذات الأرقام (1، 4، 10، 13، 22، 25) بوضوح وتشبعات عاملية قوية دارت حول التفكير الواعي بالرغبات والمشاعر الذاتية.
  • العامل الثاني (المراقبة الجنسية): ضم الفقرات ذات الأرقام (2، 5، 14، 17، 23، 26، 28، 31، 32)، والتي عكست الانشغال بالصورة الجنسية أمام الآخرين والقلق من تقييمهم.
  • العامل الثالث (التوكيدية الجنسية): تشبعت عليه الفقرات (3، 6، 9، 12، 15، 18، 24)، وتمحورت حول الجرأة والتعبير الصريح عن الاحتياجات الجنسية.
  • العامل الرابع (الوعي بالجاذبية الجنسية): شمل الفقرات (8، 11، 29)، وهي فقرات تتناول التقاط إشارات الجاذبية والإحساس بكون المرء مرغوباً من الآخرين.

ولضمان صلابة النموذج وعدم اعتماده على الصدفة الإحصائية الخاصة بالعينة الأولى، أجرى سنيل وزملاؤه تحليلاً عاملياً ثانياً للتحقق المتقاطع (Cross-Validation Factor Analysis) على العينة الثانية، وأكدت النتائج الاستقرار المنهجي التام للبنية العاملية ذاتها دون وجود تداخل عاملي مشوش، مما برهن على القوة السيكومترية للتقسيم الرباعي للمقياس.

أداة القياس

تتضمن المواصفات الفنية والتطبيقية لاستبيان الوعي الجنسي (SAQ) النقاط التالية:

  • نوع الاختبار: أداة قياس تقرير ذاتي موضوعية (Self-report questionnaire).
  • مجال التطبيق: الراشدون والمراهقون من طلاب الجامعات والبيئات الإكلينيكية والبحثية.
  • عدد الفقرات: 36 فقرة تغطي الأبعاد الأربعة والمجال العام للوعي والسلوك الجنسي.
  • زمن التطبيق: يتطلب عادةً بين 15 إلى 30 دقيقة للإجابة الكاملة.
  • خيارات الاستجابة: مقياس ليكرت خماسي التدريج يبدأ من A وحتى E:
    • A = لا ينطبق عليّ إطلاقاً (Not at all characteristic of me) = 0 نقاط.
    • B = ينطبق عليّ بدرجة طفيفة (Slightly characteristic of me) = نقطة واحدة.
    • C = ينطبق عليّ إلى حدٍ ما (Somewhat characteristic of me) = نقطتان.
    • D = ينطبق عليّ بدرجة معتدلة (Moderately characteristic of me) = 3 نقاط.
    • E = ينطبق عليّ بدرجة كبيرة جداً (Very characteristic of me) = 4 نقاط.
  • الفقرات المعكوسة (Reverse-Coded Items): تُعكس درجات 6 فقرات محددة قبل استخراج النتائج النهائية؛ بحيث تأخذ الدرجة (A = 4، B = 3، C = 2، D = 1، E = 0)، وهذه الفقرات هي: (6، 9، 23، 30، 31، 32).
  • طريقة حساب الدرجات وتوزيع الأبعاد: تُجمع درجات الفقرات الخاصة بكل بعد فرعي بعد تصحيح المعكوسات، حيث تشير الدرجات المرتفعة إلى ارتفاع مستويات السمة المقاسة:
    • الوعي الجنسي الذاتي (Sexual Consciousness): يتراوح المدى من 0 إلى 24 درجة.
    • المراقبة الجنسية (Sexual Monitoring): يتراوح المدى من 0 إلى 32 درجة.
    • التوكيدية الجنسية (Sexual Assertiveness): يتراوح المدى من 0 إلى 36 درجة (أو 0 إلى 28 بحسب الفقرات العاملية الأساسية المعتمدة).
    • الوعي بالجاذبية الجنسية (Sex-Appeal Consciousness): يتراوح المدى من 0 إلى 12 درجة.

الأذونات والرسوم وسنة الاختبار

تم نشر استبيان الوعي الجنسي (SAQ) لأول مرة رسمياً في عام 1991 في دورية Annals of Sex Research. يُعد المقياس من الأدوات الأكاديمية غير التجارية (Open for Academic & Research Use)؛ حيث أتاحه الباحث الرئيسي الدكتور ويليام إي. سنيل الابن للاستخدام المفتوح في الأبحاث العلمية والتطبيقات الإكلينيكية غير الربحية دون فرض رسوم مالية، شريطة الحفاظ على حقوق الملكية الفكرية والإشارة الأكاديمية الصريحة إلى المصدر الأصلي للدراسة وفق معايير جمعية علم النفس الأمريكية (APA).

للحصول على نسخ ورقية معتمدة أو طلب إذن للاستخدامات الخاصة أو الترجمة الرسمية للغات أخرى، يمكن توجيه المراسلات الأكاديمية مباشرة إلى المؤلف:

William E. Snell, Jr., Ph.D.
Department of Psychology, Southeast Missouri State University
One University Plaza, Cape Girardeau, MO 63701, USA
E-mail: [email protected]

المراجع

  • Duval, S., & Wicklund, R. A. (1972). A theory of objective self awareness. Academic Press.
  • Fenigstein, A., Scheier, M. F., & Buss, A. H. (1975). Public and private self-consciousness: Assessment and theory. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 43(4), 522–527. https://doi.org/10.1037/h0076760
  • Snell, W. E., Jr. (1994, April). Sexual awareness: Contraception, sexual behaviors and sexual attitudes [Paper presentation]. The 63rd Annual Meeting of the Southwestern Psychological Association, Tulsa, OK, United States.
  • Snell, W. E., Jr., Fisher, T. D., & Miller, R. S. (1991). Development of the Sexual Awareness Questionnaire: Components, reliability, and validity. Annals of Sex Research, 4(1), 65–92. https://doi.org/10.1007/BF00850137
  • Snyder, M. (1974). Self-monitoring of expressive behavior. Journal of Personality and Social Psychology, 30(4), 526–537. https://doi.org/10.1037/h0037039

13. فقرات المقياس (Scale Items)

فيما يلي نص فقرات المقياس بلغتها الأصلية كما وردت في الدراسات القياسية المعيارية دون أي تعديل أو ترجمة للحفاظ على صدق أداة القياس وثباتها:
Instructions / Directions: The items listed below refer to the sexual aspects of people’s lives. Please read each item carefully and decide to what extent it is characteristic of you. Give each item a rating of how much it applies to you by using the following scale:
1

I am very aware of my sexual feelings.
2

I wonder whether others think I’m sexy.
3

I’m assertive about the sexual aspects of my life.
4

I’m very aware of my sexual motivations.
5

I’m concerned about the sexual appearance of my body.
6

I’m not very direct about voicing my sexual desires. (R)
7

I’m always trying to understand my sexual feelings.
8

I know immediately when others consider me sexy.
9

I am somewhat passive about expressing my sexual desires. (R)
10

I’m very alert to changes in my sexual desires.
11

I am quick to sense whether others think I’m sexy.
12

I do not hesitate to ask for what I want in a sexual relationship.
13

I am very aware of my sexual tendencies.
14

I usually worry about making a good sexual impression on others.
15

I’m the type of person who insists on having my sexual needs met.
16

I think about my sexual motivations more than most people do.
17

I’m concerned about what other people think of my sex appeal.
18

When it comes to sex, I usually ask for what I want.
19

I reflect about my sexual desires a lot.
20

I never seem to know when I’m turning others on.
21

If I were sexually interested in someone, I’d let that person know.
22

I’m very aware of the way my mind works when I’m sexually aroused.
23

I rarely think about my sex appeal. (R)
24

If I were to have sex with someone, I’d tell my partner what I like.
25

I know what turns me on sexually.
26

I don’t care what others think of my sexuality.
27

I don’t let others tell me how to run my sex life.
28

I rarely think about the sexual aspects of my life.
29

I know when others think I’m sexy.
30

If I were to have sex with someone, I’d let my partner take the initiative. (R)
31

I don’t think about my sexuality very much. (R)
32

Other people’s opinions of my sexuality don’t matter very much to me. (R)
33

I would ask about sexually-transmitted diseases before having sex with someone.
34

I don’t consider myself a very sexual person.
35

When I’m with others, I want to look sexy.
36

If I wanted to practice “safe sex” with someone, I would insist on doing so.
★

تقييم هذا المقياس النفسي

5.0 / 5 • 7 تقييمات

اقتباس هذا المقال

looti, M. (2026, سبتمبر 24). استبيان الوعي الجنسي. عرب سايكلوجي. https://arabpsychology.com/scales/sexual-awareness-questionnaire/
looti, Mohammed. “استبيان الوعي الجنسي.” عرب سايكلوجي, 24 سبتمبر 2026, https://arabpsychology.com/scales/sexual-awareness-questionnaire/.
looti, Mohammed. “استبيان الوعي الجنسي.” عرب سايكلوجي. سبتمبر 24, 2026. https://arabpsychology.com/scales/sexual-awareness-questionnaire/.